- •Тема 1. Изобразительное и декоративно-прикладное искусство Древнего Египта и Месопотамии
- •Тема 2. Изобразительное искусство, скульптура и декоративно-прикладное искусство Древней Индии
- •Тема 4. Изобразительное искусство Античности (Греция, Рим)
- •Тема 6. Изобразительное искусство эпохи Возрождения
- •Тема 7. Изобразительное искусство барокко и рококо: ландшафтная архитектура эпохи барокко
- •Тема 8. Академизм в русском изобразительном искусстве. Реализм, творчество художников передвижников
- •Тема 9. Импрессионизм и постимпрессионизм, неоимпрессионизм
- •Тема 10. Символизм и искусство модерна. Экспрессионизм
- •13.1. Город как концепт и художественный образ
- •13.4. Небо в городских пейзажах омских художников
- •13.5. Образ реки в городских пейзажах омских художников
- •13.6. Природные циклы в городских пейзажах омских художников
- •13.8. Тема архитектурного наследия и культурной памяти в городских пейзажах омских художников
- •13.10. Фантазийные образы города в городских пейзажах омских художников
- •Тема 13.11. Публичность и камерность в изображении городских пространств
- •СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
3.Опарт как направление в искусстве.
4.Концептуальное искусство и искусство андеграунда как направления в искусстве. Студенты осуществляют поиск информации по данной теме с помощью учебной
литературы и интернет источников.
2 этап. Аналитический
туденты анализируют литературу и источники, выделяют главные тезисы, аргументируют их примерами, подбирают иллюстративный материал.
3 этап. Практический
туденты оформляют материал в виде мини презентации. Студенты выступают с мини сообщением перед группой. Во время выступления преподаватель акцентирует вниман е всей группы на особо важных моментах, требующих конспектирования и необход мых для дальнейшей подготовки к итоговому контролю.
волновали 5. В чембАосо енность искусства андеграунда?
Контрольные вопросы:
1. |
Как е художественные черты характеризуют соцреализм? |
|
С |
|
|
2. |
Как е художественные черты характеризуют неореализм? |
|
3. |
Как е художественные черты характеризуют ташизм? |
|
4. |
Как е темы |
художников в направлении соц-арт? Каково настроение их |
|
карт н? |
|
Тема 13. Рег ональное измерение искусства. Образные характеристики архитектурно-ландшафтной среды в творчестве омских художников
13.1. Город как концепт и художественный образ Цель: рассмотреть черты города как концепта культуры.
Необходимое оборудование: НоутбукД, проектор, экран.
Ход занятия:
На основании выданной преподавателем таблицы признаков, визуально маркирующих городские пространства, студенты определяют наличие данных визуальных маркеров в визуальных текстах (городских пейзажахИ). Результаты ими оформляются в соответствии с маркировкой признаков в таблице.
14
Таблица визуальных маркеров
|
Черты города |
|
|
|
Визуальный признак |
|
Код |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
признака |
|
Большое количество |
|
|
Многоэтажность зданий |
1.1 |
||||
|
людей (не менее 12 тыс. |
|
|
Крупные общественные здания |
1.2 |
||||
|
жителей) |
|
|
|
Компактность застройки |
1.3 |
|||
|
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Широкие уличные лестницы |
1.4 |
||||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
Набережная |
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
Огромное количество людей на улице |
1.6 |
|||
|
Ускоренный темп ж зни |
|
|
Широкие улицы |
|
|
2.1 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Уличная реклама, афиши, билборды |
2.2 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
трамваи |
|
|
|
2.3 |
||||
|
|
|
|
|
Регулировщики движения |
||||
|
|
|
|
|
Светофоры |
|
|
2.4 |
|
|
|
|
|
|
Многополосный мост |
|
2.5 |
||
|
|
троллейбусы |
|
|
2.6 |
||||
|
|
|
|
|
Транспортный поток |
|
|||
|
|
|
|
|
Контактная сеть для электротранспорта |
2.7 |
|||
|
|
|
( |
, |
|
) |
|
|
|
|
Разнообраз е |
|
|
|
Сочетание разнофункицональных |
3.1 |
|||
|
востребованных функц й |
|
о щественных зданий (библиотека, почтамт, храм и |
|
|||||
|
|
|
А |
|
|||||
|
|
|
|
т.д.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порт |
|
|
|
3.2 |
|
|
|
|
|
Часы на крыше здания |
|
3.3 |
||
|
Производство |
|
|
|
Промышленные трубы, градирни |
4.1 |
|||
|
|
|
|
|
Спецтехника |
|
|
4.2 |
|
|
Ночная жизнь |
|
|
|
|
Д |
5.1 |
||
|
|
|
|
Уличное освещение |
|
||||
|
|
|
|
|
Большое количество горящих ночью окон |
5.2 |
|||
|
Единство визуального |
|
|
Урбанизированная природа |
6.1 |
||||
|
образа |
|
|
|
Изысканная архитектура |
6.2 |
|||
|
Благоустройство |
|
|
Кондиционеры |
|
|
7.1 |
||
|
|
|
|
|
Гаражи |
|
|
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2 |
|
|
|
|
|
|
Детские площадки |
|
7.3 |
||
|
|
|
|
|
Подземные переходы |
|
7.4 |
||
|
|
|
|
|
Фонтаны |
|
|
7.5 |
|
|
|
|
|
|
Пешеходные арки |
|
7.6 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пример подсчета результатов: Штабнов Геннадий Арсентьевич
1.1: 2 1.3: 2 3.2: 1 7.2: 1 7.6: 1
15
Итоговые данные заполняются в итоговую таблицу :
|
1.1: ____ |
2.1: ____ |
3.1: ___ |
4.1: ___ |
5.1: ___ |
6.1: ___ |
7.1: ___ |
|
1.2: ____ |
2.2: ___ |
3.2: ___ |
4.2: ___ |
5.2: ___ |
6.2: ___ |
7.2: ___ |
|
1.3: ____ |
2.3: ___ |
3.3: ___ |
|
|
|
7.3: ___ |
|
1.4: ___ |
2.4: ___ |
|
|
|
|
7.4: ___ |
С |
2.5: |
|
|
|
|
7.5: ___ |
|
1.5: |
|
|
|
|
|||
1.6: 15 |
2.6: |
|
|
|
|
7.6: ___ |
|
|
|
2.7: |
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы:
1. |
Как е в зуальные маркеры характеризуют ускоренный темп жизни в городе, как |
это в дно на полотнах художников? |
|
2. |
Как е в зуальные маркеры характеризуют плотность и число жителей городов? |
3. |
Как е в зуальные маркеры характеризуют высокую степень урбанизированности |
среды? |
|
4. |
Как е в зуальные маркеры характеризуют особый темп городской жизни? |
и |
|
|
13.2. Арх тектурная составляющая городских пейзажей омских художников |
|
13.2.1. Пространства |
|
бА |
Цель: Выявить специфику ото ражения рукотворных пространств (улиц, площадей,
скверов в городских пейзажах омских художников).
Необходимое оборудование: НоутбукД, проектор, экран.
Ход занятия:
На основании выделенных преподавателем признаков, студенты оценивают характер изображения разных типов городских общественных пространств в городских пейзажах омских художников.
Перечень пунктов для анализа:
1.Классификация произведений по типу отображаемого пространства: улицы (центральные, периферийные); площади; бульвары, скверы. Узнаваемость / анонимность городских пространств
2.Классификация произведений по месту отображаемого пространства в структуре городского пространства: центральные пространства, периферийные, окраинные пространства. Выявление критериев центральности и периферийности в
изображении пространств.
Данные полученные в ходе анализа фиксируются количественно (сколько улиц,И
площадей, скверов…), сколько изображений центра и окраин, и качественно – выявляются черты центральности и периферийности в изображении пространств.
Контрольные вопросы:
1.Какие улицы чаще изображают омские художники ? Почему ?
2.Какие площади чаще изображают омские художники ? Почему ?
3.Какие скверы и бульвары чаще изображают омские художники ? Почему ?
4.Какие типы зданий чаще изображают омские художники ? Почему ?
16
13.2.2. Объекты
Цель: Выявить специфику отображения архитектурных объектов городских пейзажах омских художников).
Необходимое оборудование: Ноутбук, проектор, экран.
Ход занятия:
На основании выделенных преподавателем пунктов, студенты оценивают характер изображения объектов рукотворной среды в городских пейзажах омских художников.
Объекты групп руются на две основных категории: визитные карточки и анонимные
|
объекты (не узнаваемы). |
|
|
|
|
||
|
На основан |
табл цы визитных карточек |
проводится анализ изображений, данные |
||||
|
за носятся в табл цу. Анонимные объекты |
оцениваются по таким |
критериям как |
||||
|
к определенной эпохе или художественному стилю, место в композиции, |
||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
роль маркера в городском пространстве. |
|
|
|
|||
|
Табл ца в з тных карточек Омска |
|
|
|
|||
|
Cераф мо-Алексеевская часовня |
|
|
1 |
|
||
|
Памятн к жене генерал-гу ернатора Си ири Г. Х. Гасфорта |
2 |
|
||||
|
Торговый дом «Лю |
нск й» (Магазин купчихи М. . Шаниной) |
3 |
|
|||
|
принадлежность |
|
|
|
|
||
|
Омск й государственный академический театр драмы |
4 |
|
||||
|
Ленинградск й мост |
|
|
|
5 |
|
|
|
Профилакторий «Восход» |
|
|
6 |
|
||
|
Омский государственный музыкальный театр |
|
7 |
|
|||
|
б |
|
|
|
|||
|
Любинский проспект (Улица Ленина) |
|
|
8 |
|
||
|
Свято-Успенский кафедральный со ор |
|
9 |
|
|||
|
Свято-Никольский Казачий со ор |
|
|
10 |
|
||
|
Часовня иконы Божией Матери Иверская |
|
11 |
|
|||
|
Партизанская 2 (гостиница «Октябрь», памятник архитектуры 1906 г. |
12 |
|
||||
|
постройки) |
|
А |
|
|
||
|
Маркса 29 (Дом со шпилем) |
|
|
13 |
|
||
|
Скульптура «Слесарь Степаныч» |
|
|
14 |
|
||
|
Здание товарищества Братьев Овсянниковых и Ганшиных с сыновьями |
15 |
|
||||
|
Тарские ворота |
|
|
|
|
16 |
|
|
Иртышские ворота |
|
|
Д |
17 |
|
|
|
Дом Эльворти |
|
|
|
|
18 |
|
|
Крестовоздвиженский собор |
|
|
19 |
|
||
|
Церковь Ильи Пророка |
|
|
|
20 |
|
|
|
ОГОНБ им. А. С. Пушкина |
|
|
21 |
|
||
|
Пожарная каланча (построена в 1913 – 1915 гг.) |
|
22 |
|
|||
|
Мост им. 60-летия Победы |
|
|
23 |
|
||
|
|
|
|
|
И |
|
|
|
Омский музей Кондратия Белова |
|
|
24 |
|
||
|
Государственный областной художественный музей «Либеров-центр» |
25 |
|
||||
|
Воскресенский военный собор |
|
|
26 |
|
||
|
Дом Печокас (Акционерное общество Кузнецких каменноугольных |
27 |
|
||||
|
копей) |
|
|
|
|
|
|
|
Здание Омской учительской семинарии (Консульство Республики |
28 |
|
||||
|
Казахстан В г. Омске) |
|
|
|
|
|
|
|
Тобольские ворота |
|
|
|
|
29 |
|
|
Денежная кладовая |
|
|
|
|
30 |
|
17
|
Речной вокзал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
||
|
Омский городской Совет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|||||
|
Здание бывшего Товарищества Тверской Мануфактуры |
|
|
33 |
|
|
||||||||||||
|
Улица Тарская |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
|
|
||
|
Омский областной музей изобразительных искусств имени М. А. |
|
35 |
|
|
|||||||||||||
|
Врубеля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ленина 22 (гостиница «Европа», гостиница «Сибирь») |
|
|
36 |
|
|
||||||||||||
|
Церковь Параскевы Пятницы (Шкроевская) |
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|||||||||
|
Дом с башенкой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
|
||
|
Здание Архиерейского дома с Крестовой церковью |
|
|
|
39 |
|
|
|||||||||||
|
Дом с драконами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
||
|
Товар щество Росс йско-Американской резиновой мануфактуры |
41 |
|
|
||||||||||||||
|
«Треугольн к» (ул. К. Л бкнехта, 2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Знак в память |
|
Омской крепости |
|
|
|
|
|
42 |
|
|
|||||||
|
Государственный центр народного творчества (Сибирский культурный |
43 |
|
|
||||||||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
центр) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лермонтова, 28А (Дом Антона Сорокина) |
|
|
|
|
|
44 |
|
|
|||||||||
|
Ул. Красный Путь, 1 (Законодательное |
|
Омской области) |
45 |
|
|
||||||||||||
|
Спорт вно-концертный комплекс им. Блинова |
|
|
|
|
46 |
|
|
||||||||||
|
Храм Иоанна Крест теля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47 |
|
|
|||||
|
закладки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Особняк купца Батюшк на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|||||
|
Гауптвахта (Военный ком ссариат) |
|
|
|
|
|
|
|
49 |
|
|
|||||||
|
Бывшее Управлен е Омской ж/д (ОмГУПС) |
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|||||||||
|
Первая Омская женская гимназия (Ул. Ленина, 10) |
|
|
|
51 |
|
|
|||||||||||
|
Литературный музей им. Ф. М. Достоевского (Комендантский дом) |
52 |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
собрание |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Кафедральный со ор Рождества Христова (ул. Степанца, 5) |
|
53 |
|
|
|||||||||||||
|
Здание сельскохозяйственного училища (ОмГ |
У им. П. . Столыпина) |
54 |
|
|
|||||||||||||
|
Памятник Ф. М. Достоевскому |
|
|
|
|
|
|
|
55 |
|
|
|||||||
|
Баня Коробейникова, 1910 г. (ул. Пушкина, д. 17) |
|
|
|
56 |
|
|
|||||||||||
|
Омский (Сибирский) кадетский корпус |
|
|
|
|
|
57 |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
||||||||||
|
Особняк купца Батюшкова (Дом Колчака) |
|
|
|
|
|
58 |
|
|
|||||||||
|
Императорские провиантские склады (Омский пивоваренный завод) |
59 |
|
|
||||||||||||||
|
Городской музей «Искусство Омска» (1908 год постройки) |
|
60 |
|
|
|||||||||||||
|
Памятник Ч. Ч. Валиханову |
|
Д |
61 |
|
|
||||||||||||
|
Визитные карточки. Итоговая таблица: |
|
|
|
||||||||||||||
|
1: __ |
|
7: __ |
13: __ |
|
|
19: __ |
|
25: __ |
|
31: __ |
|
37: |
43: |
49: |
55: |
|
|
|
2: __ |
|
8: __ |
14: __ |
|
|
20: __ |
|
26: __ |
|
32: __ |
|
38: |
44: |
50: |
56: |
|
|
|
3: __ |
|
9: __ |
15: __ |
|
|
21: __ |
|
27: __ |
|
33: __ |
|
39: |
45: |
51: |
57: |
|
|
|
4: __ |
|
10: __ |
16: __ |
|
|
22: __ |
|
28: __ |
|
34: __ |
|
40: |
46: |
52: |
58: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
|
||||
|
5: __ |
|
11: __ |
17: __ |
|
|
23: __ |
|
29: __ |
|
35: __ |
|
41: __ |
47: __ |
53: __ |
59: __ |
|
|
|
6: __ |
|
12: __ |
18: __ |
|
|
24: __ |
|
30: __ |
|
36: __ |
|
42: __ |
48: __ |
54: __ |
60: __ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61: __ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18