- •«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
- •Методические указания
- •Схема истории болезни в психиатрии: метод. указания / сост. А.В. Голенков; Чуваш. ун-т. Чебоксары, 2007. 64 с.
- •Утверждено Методическим советом университета
- •История жизни
- •3. Тест «Несуществующее животное»
- •Показатели теста «Несуществующее животное»
- •Параметр
- •Параметр
- •6. Речь:
- •Параметр
- •Параметр
- •Отсутствуют
- •Параметр
- •Отсутствует
- •Параметр
- •Не нарушено
- •Полный контроль
- •Текст методики
- •8. Тест «Рисунок семьи»
- •СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- •СХЕМА ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ В ПСИХИАТРИИ
- •Методические указания
- •Отв. за выпуск Г.В. Плотникова
|
|
Продолжение прил. 4 |
|
Параметр |
Оцен- |
Проявления |
|
|
ка |
|
|
б) трудности в |
0 |
Отсутствуют или одни-два примера, недостоверные |
|
нахождении |
клинически |
||
|
|||
слова, иска- |
1 |
Заметные поясняющие фразы или замещение |
|
жение слов |
синонимами |
||
|
|||
|
2 |
Периодически обнаруживается потеря слова без |
|
|
компенсации дефекта и (или) отдельные парафазии |
||
|
|
||
|
3 |
Частая утрата слов без компенсации дефекта и |
|
|
(или) частые парафазии |
||
|
|
||
|
|
Почти полная утрата содержания слов, речь |
|
|
4 |
становится бессмысленной, произносятся одно-два |
|
в) называние |
|
слова, сплошные парафазии |
|
0 |
Все предметы названы правильно, один палец и |
||
предметов ¹ |
(или) один предмет – неправильно |
||
|
|||
|
1 |
Два, три пальца и (или) два предмета названы |
|
|
неправильно |
||
|
|
||
|
2 |
Не меньше трех пальцев и три-пять предметов |
|
|
названы неправильно |
||
|
|
||
|
3 |
Не меньше трех пальцев и шесть-семь предметов |
|
|
названы неправильно |
||
|
|
||
|
4 |
Не меньше трех пальцев и восемь-девять предметов |
|
|
названы неправильно |
||
г) выполнение |
|
||
0 |
Четыре стадии выполнены правильно |
||
инструкций ² |
|
||
|
|
||
|
1 |
Три стадии выполнены правильно |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2 |
Две стадии выполнены правильно |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
3 |
Одна стадия выполнена правильно |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
4 |
Ни одна стадия не выполнена правильно |
|
|
|
||
|
|
|
_________
¹ Пациент называет пальцы на доминантной руке, 12 случайных предметов: карандаш, расческа, стол, часы ручка, стул, больничный халат, тапочки, книга, очки, спички, сигареты.
²Выполняется поэтапно: 1) сожмите кулак; 2) покажите потолок, потом пол;
3)положите карандаш на карту, потом верните его на место; 4) положите часы на другую сторону карандаша и переверните книгу.
35