- •Рабочая программа
- •____________________________________
- •060501 – Сестринское дело
- •1.1. Цель изучения дисциплины: повышение качества сестринского ухода, повышение престижа профессии медицинской сестры,
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «__________»
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •4.1. Объем дисциплины
- •4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.4. Содержание лекций.
- •4.5. Содержание практических занятий.
- •II акушерское (обсервационное) отделение
- •100 % Охват мужей беременных женщин занятиями в "Школе отцов".
- •Искусственный аборт
- •5. Образовательные технологии, используемые в процессе обучения.
- •6. Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля успеваемости студентов.
- •30. Документами, фиксирующими преемственность в работе женской консультации и детской поликлиники, обычно являются все, кроме:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «__________»
Компетенции обучающихся, формируемые в результате обучения дисциплины:
Общекультурные:ОК-1, ОК-2, ОК- 3, ОК -4, ОК-5, ОК-6.
Профессиональные:ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
В результате освоения дисциплины студент должен: |
Краткое содержание и характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции |
Коды формируемых компетенций |
1 |
|
3 |
ЗНАТЬ
|
|
ОК-1, ОК-2, ОК- 3, ОК -4, ОК-5, ОК-6. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.
|
УМЕТЬ |
|
ОК-1, ОК-2, ОК- 3, ОК -4, ОК-5, ОК-6. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.
|
ВЛАДЕТЬ
|
|
ОК-1, ОК-2, ОК- 3, ОК -4, ОК-5, ОК-6. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10.
|
4. Структура и содержание дисциплины.
4.1. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет __ зачетных единиц – _220_ часов.
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц, часов |
Число часов по семестрам | ||
1 (__нед.) |
2 (__нед.) |
3 (__нед.) | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
__ зач. ед. (_220___ч) |
|
|
|
Аудиторные занятия (всего): |
__ зач. ед. (_30___ч) |
30 |
- |
- |
В том числе: |
|
|
|
|
Лекции |
__ зач. ед. (_18___ч) |
18 |
- |
- |
Практические занятия |
__ зач. ед. (_12___ч) |
12 |
- |
- |
Самостоятельная работа |
__ зач. ед. (__190__ч) |
190 |
|
|
Вид контроля |
Итоговый контроль –экзамен |
зачет (если есть) |
зачет (если есть) |
экзамен (если есть) |