§ 2 Методика показу діафільмів і кінофільмів

Діафільм – це серія ілюстрованих зображень, об'єднаних

єдиним змістом у супроводі художнього слова. Текст надрукований

на плівці. Показ діафільму здійснюється через проекційні засоби:

фільмоскоп чи діапроектор. Деякі діафільми можна озвучувати,

включаючи фонозапис тексту.

Для дітей дошкільного віку діафільм має неабияку перевагу

перед кінофільмом. При демонстрації діафільму вихователь може

затримати кадр-ілюстрацію для детальнішого пояснення його змісту,

повернутися до переглянутого, пригадати сюжет попереднього кадру

тощо.

Використання діафільмів і кінофільмів відіграє велику роль у

розумовому вихованні дітей дошкільного віку та розвитку їхнього

мовлення. Вони уточнюють уявлення і досвід дітей про навколишній

світ, активізують мову, розвивають мислення, естетичні смаки.

У дитячих садках створюють діатеку, в якій діафільми і

кінофільми групують за темами: «Про природу», «Про працю

дорослих», «Засоби пересування», «Казки» тощо.

Показувати діафільми можна як в години розваг, ігор,

відпочинку, так і па заняттях (розділи «Ознайомлення з

навколишнім», «Художня література»). Діафільм можна показувати

для закріплення того чи іншого навчального матеріалу або для того,

щоб дати дітям можливість уявити предмет або явище, дати нові

відомості про нього.

Зміст діафільмів повинен мати виховну цінність і відповідати віку

дітей. Сюжет має бути захоплюючим, динамічним, без зайвих

нагромаджень сюжету дрібницями, які ускладнюють сприймання.

Дітям трьох років діафільм демонструють один раз у два тижні; дітям

4–5 років – один раз у 10 днів; дітям 5–7 років – один раз на

98

тиждень. Вихователям слід пам'ятати і про тривалість діафільму

відповідно віку дітей. Так, дітям 3 – 4 років можна дивитися діафільм

10–12 хв, 5 років – 15 хв, 6 років – 15–20 хв, 7 років – 30 хв (один або

два діафільми).

Показ діафільмів використовується в усіх вікових групах. Перш

ніж показувати дітям діафільм, вихователька переглядає його сама,

продумує, на що саме буде звертати увагу дітей, вправляється у

виразному, емоційному читанні тексту.

У молодшій групі дітям доступні прості і короткі діафільми, під

час яких вихователь говорить більше сам, а до дітей звертається з

кількома запитаннями після першого перегляду діафільму. Дітей

цього віку більше цікавлять у діафільмі окремі предмети, прості дії, а

не його сюжет. Кадри діафільму треба демонструвати в

уповільненому темпі, щоб дати дітям можливість розглянути

ілюстрацію й усвідомити побачене і почуте від вихователя. Корисні

повторні покази діафільмів. При повторному показі треба залучити

до розмови дітей. Наприклад, заняття з розділу «Ознайомлення з

навколишнім світом іявищами суспільного життя» в молодшій групі.

Тема: Предмети. Показ діафільму «Іграшки». Завдання: Закріпити

уявлення дітей про іграшки, властивості. Викликати радісний

настрій, бажання ти знайомі вірші; виховувати вміння дивитися

діафільм, не заважаючи товаришам.

Матеріал: іграшки (м'яч, лялька, слон, зайчик, ведмедик та ін.),

загадки, діафільм. Хід заняття: Вихователька використовує ігровий

прийом з «чарівною» торбинкою, розглядає з дітьми іграшки,

порівнює їх, підводить до засвоєння поняття «іграшки». Показ

діафільму, читання тексту вихователькою, запитання до дітей: Що

це таке? Назвіть іграшки. Повторний показ окремих кадрів

діафільму. Читання дітьми знайомих віршів про іграшки, загадування

загадок.

3 дітьми середньої групи після показу діафільму і читання

тексту проводять коротку бесіду за його змістом. При повторному

перегляді діафільму проводять бесіду в процесі показу

Найбільш значну групу діафільмів для дітей дошкільного віку

становлять діафільми за змістом літературних творів пізнавального і

морально-етичного змісту. Вони здебільшого використовуються на

заняттях з розділів «Художня література» та «Ознайомлення з

навколишнім». У старшій групі, перед показом нових навчальних

діафільмів або діафільмів, в яких розповідається про складні явища

чи маловідомі події, вихователь проводить вступну бесіду на тему

діафільму до його показу. Показ діафільму супроводжується

поясненнями виховательки або читанням художнього тексту Із

99

залученням до бесіди дітей. При повторному показі діафільму діти

самостійно розповідають його зміст або переказують художній твір.

Крім діа- і кінофільмів у дошкільних закладах використовують як

методи ознайомлення дітей з навколишнім радіослухання і

телебачення.