Словарь основных понятий курса

Агон, александрийская поэзия, алкеева строфа, анакреонтика, аналитики, анимизм, античность, античный роман, антропоморфизм, архонт, ателлана, аттикизм (аттический стиль), аэд, басня, биография (жанр), бог, буколика, буффонада, гекзаметр, герой, георгики, гименей, гимн, гипорхема, гистрион, девтерагонист, декламационная лирика, демиург, диалог (жанр), диатриба, дифирамб, драма, зооморфизм, идиллия, инвектива, калокагатия, кантика, катарсис, кинизм, комедия, коммос, комос, контаминация, корифей, космогония, котурны, культурный герой, лирика, мелика (мелос), мениппова сатура, метаморфозы, милетские рассказы, мимесис, мим, миф, мифология, монодическая лирика, неотерики, ода, орхестра, паллиата, пантеон, парабаса, парод, пародия, парфений, пеан, перипетия, пиндаризм, полиметры, пролог, проскений, просодий, протагонист, рапсод, ретардация, риторика, сапфическая строфа, сатира (сатура), синкретизм, скена, сколий, софистика, стасим, стоицизм, теогония, тератология, тогата, трагедия, тритагонист, унитарии, фаллические песни, фесценнины, фетишизм, френ, хоревт, хорег, хоровая лирика, хтонизм, эккиклема, эклога, эксод, элегический дистих, элегия, эллинизм, энкомий, эпиграмма, эпикуризм, эпиллий, эпиникий, эпиррема, эписодий, эпиталама, эпитафий, эпический герой, эпод, эпос, эсхатология, ямб (жанр)

Методические рекомендации по организации процесса изучения дисциплины Методические рекомендации студенту

Для чтения можно использовать как отдельные издания художественных произведений, так и хрестоматии по античной литературе.

Подготовка к практическому занятию предполагает чтение художественных произведений (/произведения), определенных планом занятия; работу над теоретико-литературными понятиями, необходимыми для решения задач, установленных планом занятия; составление конспектов и выписок из рекомендованной научной литературы в соответствии с планом занятия (приветствуется использование дополнительной литературы); выполнение заданий к занятию; работу, обеспечивающую в результате наличие на занятии текста/текстов изучаемых произведений (работу с фондами библиотек, в т.ч. электронных).

При работе над темами, определенными для самостоятельного изучения, необходимо прочитать произведения (/произведение), установленные программой курса; проработать соответствующий раздел учебного пособия; сделать конспект изученного раздела (в соответствии с указанной проблемой) в тетради для самостоятельных работ.

При составлении словаря основных понятий курса «Античная литература» рекомендуется воспользоваться указанными учебными пособиями А.Ф. Лосева; И.М. Тронского; Н.А. Чистяковой и Н.В. Вулих, а также словарями: «Мифологический словарь» (под ред. Е.М. Мелетинского); «Мифы народов мира» (энциклопедия в 2-х томах; под. ред. С.А. Токарев) и электронными словарями и энциклопедиями: http://www.wikiznanie.ru – энциклопедия «Викизнание»; http://www.antmir.ru – словарь Античности; http://dic.academic.ru – словари и энциклопедии на Академике; http://encbook.ru – словари и энциклопедии; http://www.vusnet.ru – словари из библиотеки Российского Гуманитарного Интернет-университета и др. Основные понятия курса следует записать в словарь в алфавитном порядке.