2.1 Психолого – педагогическая характеристика группы

1. Общие сведения

группа:_______

Количество обучающихся:_______

Из них: девушек:______

юношей:_______

Средний возраст обучающихся:_______

2. Характеристика уровня развития группы:______________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Содержание и характер коллективной деятельности:

   1. Учебная деятельность:_______________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Жизнь коллектива внеучебных занятий:_________________________________________

______________________________________________________________________________

4. Содержание и характер профессиональной направленности участников коллектива:_________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Педагогическое руководство группы:__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выводы и предложения:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2.2 Обработка результатов методик изучения группы

2.2.1 Диагностика групповых ценностей (психологическая атмосфера в группе)

А. В каждую клетку проставляем количество обучающихся, оценивших каждое качество именно этим баллом:

Форма 6

	3	2	1	0	1	2	3
Дружелюбие								Враждебность
Согласие								Несогласие
Удовлетворенность								Неудовлетворенность
Увлечение								Отсутствие увлеченности
Продуктивность								Непродуктивность
Теплота								Холодность
Сотрудничество								Отсутствие сотрудничества
Взаимная поддержка								Недоброжелательность
Занимательность								Скука
Успешность								Неуспешность

Б.

№	Содержание пословицы	Результаты		Итого	%
п/п		«да»(+)	«нет»(-)	(в баллах)	совпадений
1	Бедность – не порок
2	Время – деньги
3	Говорить правду - терять дружбу
4	Горбатого могила исправит
5	Дело не волк – в лес не убежит
6	Друзья познаются в беде
7	Золото и в грязи блестит
8	Моя хата с краю, ничего не знаю
9	Не в деньгах счастье
10	Не в свои сани не садись
11	Не имей сто рублей, а имей сто друзей
12	Не место красит человека, а человек место
13	Правда – хороша, а счастье – лучше
14	Работа дураков любит
15	Риск – благородное дело
16	Своя рубашка ближе к телу
17	Руби дерево по себе
18	Чужое добро в прок не идет
	ЦОЕ

Выводы:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Форма 7