- •Основні екзаменаційні питання для складання кандидатського іспиту з філософії
- •1. Предмет, структура и функции философии
- •2.Проблема осн. Вопр. Фил.
- •Воля к власти.
- •Концепция личности в философии ф.Ницше
- •1. Учение о трех стадиях в развитии человеческого познания (человеческого ума, как писал Конт).
- •2. Классификация наук.
- •3. Идея новой религии.
- •Три характерных черты отличали первоначальные прогрессистские концепции.
- •Критерии общественного прогресса
Основні екзаменаційні питання для складання кандидатського іспиту з філософії
Поняття філософії, її предмет.
Ф.– наука о наиболее общих з-нах разв. природы, общества и мышления. Ф - это предельно обобщенное, теоретическое видение мира. Ф – форма общественного сознания, мировоззрение.
Ф не обладает таким же предметом как например естеств. науки, в том смысле, что предмет философии не локализован в пределах той или иной конкретной области знания как например биология, геология... Однако предмет у философии есть, и принципиальная невозможность указанной его локализации составляет его специфическую особенность.
Эта та область дух. деятельности человека, в основании которой лежит рефлексия над самой деятельностью и, следовательно, над ее смыслом, целью и формами и в конечном счете над выяснением сущности самого человека как субъекта культуры, то есть сущностных отношений человека к миру. Предметом философии является мир в целом, его взаимосвязи и взаимодействия (природа+общество+мышление)
Имеется внутреннее деление философской проблематики, в целом ориентиованной на выявление отношеий человека с миром: ОНТОЛОГИЯ - учение о бытии, ГНОСЕОЛОГИЯ или ЭПИСТЕМОЛОГИЯ - учение о познании и ЛОГИКА - учение о формах мышления.
1. Предмет, структура и функции философии
Философия (любовь к мудрости) – это наука об окружающем мире в целом и месте человека в нем. Она формирует общее мировоззрение человека, и позволяет выработать целостный взгляд на мир и на место в нем человека.Предметом философииявляется мир в целом, его взаимосвязи и взаимодействия (природа+общество+мышление). В основе этого лежит вопрос соотношения сознания и материи. В зависимости от его решения (что первично) возникают два направления материализм (материя первична) и идеализм (первично сознание): объективный – первичным является сознание независимо от человека;субъективный– первичным является сознание субъекта, отдельного человека. Другой стороной основного вопроса Ф является вопрос о познаваемости мира. Те кто считают что мир принципиально не познаваем – агностики.
Функции Ф: 1) мировоззренческаямировоззрение – это смысло жизненный комплекс, совокупность наиболее общих взглядов на мир, основанные на этих взглядах убеждения и идеалы, определяющие жизненную позицию чел., принципы его поведения и ценностные ориентации;2) аксиологическая. Сохранение ценностей, присущих данной культуре;3) гносеологическая(отражает окружающий мир и считает его познаваемым; полученные знания имеют обобщенный характер);4) методологическая(практическая) –метод– пути, принципы овладения (познания) мира.5) критическая– критикует существующее знание и способствует его развитию по пути прогресса через формирование новых понятий, категорий, принципов, законов;6) социальная; 7) интегративная.Обобщение знаний отдельных дисциплин.8) прогностическая. Формирование тенденций развития не только общества, но и мира в целом. 9) логико-рациональная– перевод знания в понятную форму
Термин "философия" в переводе с греческого языка означает ЛЮБОВЬ К МУДРОСТИ (филео - люблю, тсофия - мудрость). Слово "философ" впервые употребил древнегреческий мыслитель Пифагор, а истолковал и закрепил в европейской культуре - Платон.
Первоначально понятие "философия", по сути дела, означало совокупность теоретических знаний, приобретенных человечеством. Но по мере того, как накапливался эмпирический материал и совершенствовались методы научного исследования, формы теоретического освоения действительности дифференцировались, философия обрела новый облик, изменились ее метод и функции. Так, с появлением самостоятельных отраслей научного знания - математики, физики, биологии, химии и др. - философия утратила функцию быть единственной формой теоретического знания. Однако в новых условиях более четко обнаружилась специфика философии как формы универсального теоретического осмысления мира и человека. Философия- особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях.
Философия – форма деятельности человека направленная на осмысление основных проблем его бытия. Философия включает в себя учение об общих принципах бытия мироздания (онтология или метафизика), о сущности и развитии человеческого общества (социальная философия и философия истории), учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология), теорию познания (гносеологию), проблемы теории познания и творчества, этику, эстетику, теорию культуры и, наконец, свою собственную историю, которая являет собой существенную составляющую предмета философии: история философии есть часть содержания самой философии. Так исторически сложился предмет философии, т.е. круг ее специфических разделов и проблем, так теоретически и практически, т.е. организационно и педагогически, дифференцировались ее разделы. Предмет философии — не одна какая-нибудь сторона сущего, а все сущее во всей полноте своего содержания и смысла, мир в целом, человек, общество, принципы и законы мировоздания и мышления. Философия нацелена не на то, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство. Объектом философии является отношение «человек – мир». Это отношение исследуется всеми философами на протяжении всей истории философской мысли. Оно исследовалось и исследуется или в наиболее общей постановке, или рассматриваются отдельные его аспекты. Предметом философии является отношение «человек – мир», рассматриваемые с трех точек зрения: 1. Что представляет собой мир по своей природе и сущности? Что является предельным основание его бытия?; 2. Что представляет собой человек по своей природе и сущности, какое он занимает место в мире, каково его отношение к этому миру и к себе, способен ли он познавать и преобразовывать мир?; 3. Как устроен мир и в каком состоянии он находится?
Проблема основного питання філософії.

