44.02.01 Дошкольное образование

успешно прошла производственную практику по профессиональному модулю ПМ 07.Основы работы в системе дополнительного образования

МДК 07. 01 Теоретико - методические основы работы

педагога дополнительного образования в объеме 36 часов с «__» ________ 201_г. по «___»_____201_г.

в организации: ________________________________________________________

название организации

Виды и качество выполнения работ

Вид работ, выполненных обучающимся во время практики	Объем работ, часов	Качество выполнения работ в соответствии с особенностями и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
1	2	3
Определяет соответствие целей и задач занятий по избранной области деятельности. Знакомится с планированием.	4
Изучает санитарно – гигиенических норм, предъявляемых к занятиям в избранной области деятельности. Подбирает дополнительную литературу к темам занятий в избранной области деятельности.	4
Определяет виды дополнительного образования. Определяет формы и методы в избранной области деятельности.	8
Анализирует занятия с сокурсниками, руководителем практики и руководителем творческого объединения по предложенной схеме.	4
Проводит занятия в избранной области деятельности.	4
Наблюдает, анализирует проведенные занятия, обсуждает отдельные занятия и фрагменты занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями. Вносит предложения по их совершенствованию и коррекции.	4
Провести диагностику и оценку творческих способностей младших школьников с учетом особенностей возраста	8
Всего:	36
Процент результативности (количество зачетов), %	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
от 30 до 100	ОЦЕНКА
от 0 до 29	НЕАТТЕСТАЦИЯ

«_____»_________________20___г. Подпись руководителя практики:

____________________________/ФИО, должность/

Приложение 3

Основные параметры отчета

1.Место прохождения практики.

2.Календарные сроки.

3.Содержание организационного периода практики (беседа с заведующим, методистом, ана­лиз документации). Ваши впечатления от встречи с администрацией дошкольного учреждения. Какую методическую помощь за период практики оказал Вам каждый из них?

4.Посещение занятий в разных возрастных группах, их анализ, оценка с точки зрения современных требований.

5.С какими трудностями встречались при анализе? Ваши удачи и промахи. В чем их причина?

6.Что дала Вам производственная практика (впечатления, положительные моменты, замечания и пожела­ния).

7.Какие компетенции, умения и знания вам удалось закрепить, какие потребовалось сформировать в ходе практики?

8.Эмоциональный отклик о практике.