- •Дзіцячая літаратура
- •Тлумачальная запіска
- •І. Тэарэтычны раздзел
- •24 Лекцыйных, 2 лекцыйных (кср) гадзін
- •Тэксты лекцыйных заняткаў
- •1.Уводзіны. Вытокі дзіцячай літаратуры
- •2. Дзіцячая літаратура пачатку XX стагоддзя
- •3. Дзіцячая літаратура ў 20-я гг. XX стагоддзя
- •4. Дзіцячая літаратура ў 30-я гг. XX стагоддзя
- •5. Янка Купала
- •6. Якуб Колас
- •7. Змітрок Бядуля
- •8. Янка Маўр
- •9. Дзіцячая літаратура першага пасляваеннага дзесяцігоддзя
- •10. Алесь Якімовіч
- •11. Уладзімір Дубоўка
- •12. Дзіцячая літаратура 1955 – 1965 гадоў
- •13. Дзіцячая літаратура 1965 – 1985 гадоў. Асаблiвасцi беларускай дзiцячай лiтаратуры ў 1957-85гг.
- •14. Максім Танк
- •15. Станіслаў Шушкевіч
- •17. Алена Васілевіч
- •18. Эдзі Агняцвет
- •19.Артур Вольскі
- •21. Рыгор Барадулін
- •22. Павел Місько
- •23. Уладзімір Ліпскі
- •24. Георгій Марчук
- •Інтэрв’ю «Настаўніцкай газеце» 22.05.14 Прадстаўляем увазе нашых чытачоў размову з лаўрэатам Дзяржаўнай прэміі Рэспублікі Беларусь сакратаром Саюза пісьменнікаў Беларусі Георгіем Марчуком.
- •25. Уладзімір Ягоўдзік
- •26. Дзіцячая літаратура на сучасным этапе: проза, паэзія, драматургія
- •Іі. Практычны раздзел
- •18 Практычных, 2 практычных (кср) гадзін
- •Творчасць Змітрака Бядулі для дзяцей
- •Ііі. Раздзел кантролю ведаў крытэрыі ацэнак вынікаў вучэбнай дзейнасці студэнта
- •Пытанні да заліку па дысцыпліне «Дзіцячая літаратура»
- •Тэматыка пісьмовай работы
- •Прыкладныя пытанні кантрольнай работы
- •Іv. Дапаможны раздзел
- •Тлумачальная запіска
- •Змест вучэбнага матэрыялу Тэма 1. Уводзiны. Вытокi дзiцячай лiтаратуры
- •Тэма 2. Дзiцячая лiтаратура пачатку хх стагоддзя
- •Тэма 3. Дзiцячая лiтаратура ў 20-я гады хх стагоддзя
- •Тэма 4. Дзiцячая лiтаратура ў 30-я гады хх стагоддзя
- •Тэма 5. Янка Купала (1882–1942)
- •Тэма 6. Якуб Колас (1882–1956)
- •Тэма 7. Змiтрок Бядуля (1886–1941)
- •Тэма 8. Янка Маўр (1883–1971)
- •Тэма 9. Дзiцячая лiтаратура першага пасляваеннага дзесяцiгоддзя
- •Тэма 10. Алесь Якiмовiч (1904–1979)
- •Тэма 11. Уладзiмiр Дубоўка (1900–1976)
- •Тэма 12. Дзiцячая лiтаратура 1955 – 1965 гадоў
- •Тэма 13. Дзiцячая лiтаратура 1965 – 1985 гадоў
- •Тэма 14. Максiм Танк (1912–1995)
- •Тэма 15. Станiслаў Шушкевiч (1908–1991)
- •Тэма 16. Васiль Вiтка (1911–1996)
- •Тэма 17. Алена Васiлевiч (нарадзілася ў 1922 г.)
- •Тэма 18. Эдзi Агняцвет (1913–2000)
- •Тэма 19. Артур Вольскі (1924–2002)
- •Тэма 20. Ніл Гілевіч (нарадзіўся ў 1931 г.)
- •Тэма 21. Рыгор Барадулін (1935–2014)
- •Тэма 22. Павел Місько (1931–2011)
- •Тэма 23. Уладзімір Ліпскі (нарадзіўся ў 1940 г.)
- •Тэма 24. Георгій Марчук (нарадзіўся ў 1947 г.)
- •Тэма 25. Уладзімір Ягоўдзік (нарадзіўся ў 1956 г.)
- •Тэма 26. Дзіцячая літаратура на сучасным этапе: проза, паэзія, драматургія
- •Інфармацыйна-метадычная частка літаратура
- •Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі і выкананні самастойнай работы
- •Тлумачальная запіска
- •Змест вучэбнага матэрыялу Тэма 1. Уводзiны. Вытокi дзiцячай лiтаратуры
- •Тэма 2. Дзiцячая лiтаратура пачатку хх стагоддзя
- •Тэма 3. Дзiцячая лiтаратура ў 20-я гады хх стагоддзя
- •Тэма 4. Дзiцячая лiтаратура ў 30-я гады хх стагоддзя
- •Тэма 5. Янка Купала (1882–1942)
- •Тэма 6. Якуб Колас (1882–1956)
- •Тэма 7. Змiтрок Бядуля (1886–1941)
- •Тэма 8. Янка Маўр (1883–1971)
- •Тэма 9. Дзiцячая лiтаратура першага пасляваеннага дзесяцiгоддзя
- •Тэма 10. Алесь Якiмовiч (1904–1979)
- •Тэма 11. Уладзiмiр Дубоўка (1900–1976)
- •Тэма 12. Дзiцячая лiтаратура 1955 – 1965 гадоў
- •Тэма 13. Дзiцячая лiтаратура 1965 – 1985 гадоў
- •Тэма 14. Максiм Танк (1912–1995)
- •Тэма 15. Станiслаў Шушкевiч (1908–1991)
- •Тэма 16. Васiль Вiтка (1911–1996)
- •Тэма 17. Алена Васiлевiч (нарадзілася ў 1922 г.)
- •Тэма 18. Эдзi Агняцвет (1913–2000)
- •Тэма 19. Артур Вольскі (1924–2002)
- •Тэма 20. Ніл Гілевіч (нарадзіўся ў 1931 г.)
- •Тэма 21. Рыгор Барадулін (1935–2014)
- •Тэма 22. Павел Місько (1931–2011)
- •Тэма 23. Уладзімір Ліпскі (нарадзіўся ў 1940 г.)
- •Тэма 24. Георгій Марчук (нарадзіўся ў 1947 г.)
- •Тэма 25. Уладзімір Ягоўдзік (нарадзіўся ў 1956 г.)
- •Тэма 26. Дзіцячая літаратура на сучасным этапе: проза, паэзія, драматургія
- •Вучэбна-метадычная карта
- •Вучэбна-метадычная карта
- •Інфармацыйна-метадычная частка Літаратура
- •Метадычныя рэкамендацыі па арганізацыі кіруемай самастойнай работы студэнтаў
- •Пералік рэкамендаваных сродкаў дыягностыкі кампетэнцый студэнтаў
- •Пратакол узгаднення вучэбнай праграмы
Пералік рэкамендаваных сродкаў дыягностыкі кампетэнцый студэнтаў
Дыягностыка кампетэнцый можа праводзіцца ў розных формах.
У вуснай форме:
гутарка;
калёквіум;
даклад на практычных занятках;
прэзентацыя дзіцячых кніг, часопіса «Вясёлка»;
даклад на канферэнцыі;
вусны залік.
У пісьмовай форме:
тэст;
рэферат;
падрыхтоўка эсэ;
напісанне рэцэнзіі;
публікацыя артыкула;
пісьмовы залік.
Пратакол узгаднення вучэбнай праграмы
па вывучаемай дысцыпліне
з іншымі дысцыплінамі спецыяльнасці
Назва вучэбнай дысцыпліны, вывучэнне якой звязана з дысцыплінай рабочай праграмы |
Кафедра, якая забяспечвае вывучэнне гэтай дысцыпліны |
Прапановы кафедры аб зменах у змесце рабочай праграмы |
Рашэнне, прынятае кафедрай, якая распрацавала вучэбную праграму (з указаннем даты і нумара пратакола) |
«Уводзіны ў літаратуразнаўства» |
кафедра беларускай літаратуры і культуры |
Звярнуць увагу на новыя жанры і жанравыя формы «Дзіцячай літаратуры» |
26.06.2013 Пратакол № 13
|
«Гісторыя беларускай літаратуры» |
кафедра беларускай літаратуры і культуры |
Надаць больш увагі тэндэнцыям развіцця сучаснай літаратуры для дзяцей |
26.06.2013 Пратакол № 13
|