бел.літ

План-канспект урока па беларускай літаратуры у 7 “г”

Настаўнік: Гардзей Юлія Аляксандраўна

Тэма: Іван Навуменка. “Настаўнік чарчэння”

Мэты: Пашыраць уяленні вучняў пра тое, як раскрываюцца вобразы герояў у празаічным творы; падключыць самастойна прачытанае вучнямі апавяданне “ Настаўнік чарчэння”; выхоўваць павагу да людзей, якія самааддана працуюць на карысць сваёй Радзіме.

Тып урока: камбінаваны

Нагляднасць: вучэбны дапаможнік па беларускай літаратуры для 7 класа агульнаадукацыйных устаноў з беларускай і рускай мовамі навучання.

Ход урока

1.Арганізацыйны момант.

2.Праверка дамашняга задання.

3.Вывучэнне новага матэрыялу.

Настаўнік: Сёння на ўроку мы з вамі будзем вясці размову пра твор Івана Навуменка “Настаўнік чарчэння”.

-Скажыце, хто з’яўляецца галоўным героем гэтага твора? Ці мы можам лічыць, зыходзячы з назвы твора, што галоўным героем з’яўляецца Апалінарый Феакціставіч? Дакажыце гэта, спасылаючыся на змест твора.

-Што вы даведаліся пра героя апавядання Апалінарыя Фекціставіча?

-Давайце з вамі паспрабуем ахарактарызаваць Апалінарыя Феакціставіча. Паспрабуйце ахарактарызаваць яго як настаўніка і асобу, маючы на ўвазе яго паводзіны і ўчынкі, адносіны да вучняў, да свайго прадмета, да прадметаў, якія ён выкладаў раней.

-Чым падобныя вобразы настаўнікаў з апавяданняў “Жуль Верн” і “Настаўнік чарчэння”? Знайдзіце і зачытайце апісанне іх знешнасці. Што аб’ядноўвала гэтых настаўнікаў?

-Якія дэталі дапамагаюць нам зразумець характары Антона Антонавіча і Апалінарыя Феакціставіча?

-Зачытайце месцы, дзе паказваюцца іх узаемаадносіны з вучнямі.

-Як вы лічыце, чаму многія былыя вучні абралі прафесію настаўніка?

-Скажыце, які гераічны ўчынак здзейсніў Апалінарый Феакціставіч?

-З кім А.Ф. параўновае нямецкіх салдат? Знайдзіце гэта ў тэксце.

-Ахарактарызуйце вобраз Косці Кветкі.Якую галоўную навуку пераняў ён ад свайго настаўніка?

-А што для вас значаць словы «Радзіму нашу

любім і абараняць яе павінны»?

4.Падвядзенне вынікаў.

5.Дамашняе заданне.

Дома вам трэба будзе падрыхтаваць вуснае выказванне “Мой любімы настаўнік”. Прачытаць апавяданне М.Лупсякова “Мэры Кэт”.