- •Тема 1. Предмет философии
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 2. Философия древней индии
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 3. Философские школы древней индии
- •Тема 4. Своеобразие философии в древнем китае
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 5. Космоцентризм ранней греческой философии
- •! 1Етодические указания
- •Литература
- •Тема 6. Элейская школа древнегреческой философии
- •Методические указания
- •Тема 7. Атомизм античной философии
- •Тема 8. Учение пифагора о числах
- •Тема 9. Сократ и этические школы древней греции
- •Тема 10. Учение платона об идеях
- •Тема 11. Метафизика аристотеля
- •Литература
- •Тема 12. Геоцентризм средневековой философии
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 13. Патристика августина аврелия Методические указания
- •Литература
- •Тема 14. Схоластика фомы аквинского Методические указания
- •Тема 15. Проблема человека и природы в христианстве
- •Тема 16. Философия эпохи ренессанса
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 17. Научная революция и философия нового времени
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 18. Рационализм р.Декарта Методические указания
- •Литература
- •Тема 19. Эмпиризм ф. Бэкона Методические указания
- •Литература
- •Тема 20. Философия эпохи просвещения
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 21. Философия и.Канта
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 22. Абсолютный идеализм г.Гегеля Методические указания
- •Литература
- •Тема 23. Антропологический материализм людвига фейербаха
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 24. Социальная философия к.Маркса
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 25. Философия а.Шопенгауэра
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 26. Философия ф. Ницше
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 27. Проблема сущности и существования в экзистенциализме
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 28. Экзистенциальная философия с. Кьеркегора
- •Литература
- •Тема 29. Экзистенциальная философия XX века
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 30. Учение 3. Фрейда о бессознательном Методические указания
- •Литература
- •Тема 31. Неофрейдизм к. Юнга и э. Фромма
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 32. Феноменология гуссерля Методические указания
- •Литература
- •Тема 33. Герменевтика гадамера
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 34. Русская философия XIX века Методические указания
- •Литература
- •Тема 35. Философия всеединства в.Соловьева Методические указания
- •Литература
- •Тема 36. Философия н. Бердяева
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 37. Философские проблемы в творчестве л.Толстого и ф.Достоевского
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 38. Проблема бытия в философии
- •Тема 39. Учение о материи;
- •Литература
- •Тема 40. Картина мира Методические указания
- •Литература
- •Тема 41. Эволюция научной картины мира
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 42. Учение о диалектике Методические указания
- •Литература
- •Тема 43. Категории и законы диалектики Методические указания
- •Литература
- •Тема 44. Проблема человека в философии Методические указания
- •Литература
- •Тема 45. Социальное бытие
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 46. Познаваемость мира
- •Тема 47. Научное познание
- •Тема 48. Культура: сущность и функции
- •Тема 49. Культура и цивилизация
- •Методические указания
- •Тема 50. Философское понимание личности и свободы
- •Тема 51. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Контрольные вопросы
Тема 26. Философия ф. Ницше
Ф. Ницше о переоценке ценностей.
Учение о сверхчеловеке.
Методические указания
В начале первого вопроса необходимо остановиться на направлении "философия жизни", ярким представителем которого был немецкий философ Ф. Ницше. Оно (вторая половина XIX- нач. XX в.) старается постичь культуру и ее функции в современном мире. Понятие "жизнь" - центральное в этом направлении и оно призвано заменить собою философское понятие "бытие" (Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. - М., 1997. С.112-115; Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. — М., 1994. С. 271-275;Философский словарь. - М., 1998;), которое слишком статично и противоположно "жизни" - вечному движению и становлению.
39
Далее в этом же вопросе перейдите к аксеологии и этике (с помощью философского словаря разберитесь в названиях этих философских дисциплин) в учении Ф. Ницше. Следует особо обратить внимание на то, как он трактует многие нормы морали и христианские догматы (Ницше Ф. Утренняя заря. - Свердловск, 1991; Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX век. - М., 1995. С. 325-335). Согласно Ф. Ницше, в основе "морали господ" должна лежать свобода от всяких моральных норм и обязанностей, а это, в свою очередь, делает их сильными, волевыми. Подумайте над его фразой: "Бог умер!" Кого предлагает философ на место Бога? (Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. - М.} 1997. С.276-277).
Второй вопрос работы вытекает из первого и продолжает его. Проанализировав критику христианства и его ценностей, перейдите к ницшеанскому учению о человеке. В произведении "Так говорил Заратустра" (Сумерки богов. - М., 1990) им изложена проблема жизни и смерти. Человек должен быть независим от любого авторитета и даже умирать, по Ницше, он должен свободной смертью. Однако свободная жизнь и свободная смерть — не для человека обычного, живущего обычной жизнью, а для того, кто смог преодолеть самого себя, то есть для Сверхчеловека. Следует иметь в виду, что термин Ф. Ницше "воля к власти", "воля к мощи" не имел никакого политического смысла, а, скорее всего, означал силу инстинкта жизни, волю к самоопределению. Своего Сверхчеловека он наделяет гармонией - в нем сочетаются физическая сила и совершенство, высший интеллект и духовность.
В заключении контрольной работы необходимо обратить внимание на то, что "философия жизни" была направлена против рационализма, оторванного от жизни, на критику христианских догматов, убивающих инстинкт жизни; всему этому она противопоставляла волю к жизни, волю к могуществу человека.
Литература
Блинников Л.В. Великие философы: Словарь-справочник. - М., 1997.С.245-249.
Блинников Л.В. Краткий словарь философов. - М., 1994. С. 134, 172-174.
Канке В.А. Философия. Исторический и ситематический курс: Учебник для вузов. - М., 1997. С. 112-115.
40
Ницше Ф. Избранные произведения. - М., 1992.
Ницше Ф. По ту сторону добра и зла //Вопросы философии.-1989. -N5. - С. 15-22.
Ницше Ф. Утренняя заря. - Свердловск, 1991. С. 291-304.
Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М., 1997.
Рассел Б. История западной философии. - М., 1994.
Современная западная философия: Словарь. - М., 1991. С. 211-214, 327.
Спиркин А. Г. Философия: Учебник для вузов. - М., 1999.С.174-178.
Сумерки богов: Хрестоматия. - М., 1990.
Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX век. - М., 1995. С. 325-335.
