Тема 6. Цель и задачи работы педагога-психолога

с родителями школьников

Активизация родителей в воспитании детей – основная цель педагога-психолога в работе с родителями. Задачи: укрепление семьи; содействие в создании в семьях благоприятного для развития детей психологического климата; подготовка учащихся к семейной жизни; повышение педагогической культуры родителей и т.д.

Тема 7. Содержание работы педагога-психолога

с родителями учащихся

Изучение родителей, семейных условий. Повышение педагогической культуры родителей, опекунов, усыновителей. Предупреждение и устранение семейных конфликтов. Разработка методических рекомендаций для родителей, педагогов. Профилактическая и коррекционная работа с родителями. Проектирование и планирование работы с родителями. Оказание помощи педагогам в организации работы с родителями. Психологическая экспертиза ситуаций в семье. Ведение документации работы с родителями. Консультирование родителей и других членов семьи. Обеспечение родителей, педагогов информацией о психологических особенностях отдельных учащихся.

Семинар 2

1. Понятие о содержании работы педагога-психолога с родителями учащихся.

2. Основные направления содержания работы педагога-психолога с родителями школьников.

3. Характеристика отдельных направлений содержания работы педагога-психолога с родителями учащихся (по выбору).

Задания

1. Проанализировать план работы педагога-психолога общеобразовательной школы.

2. Обобщить опыт педагога-психолога по реализации того или иного направления работы с родителями учащихся.

Тема 9 . Формы работы педагога-психолога с родителями учащихся

Понятие о формах работы педагога-психолога с родителями учащихся. Система форм педагогической работы с родителями: лекция, семинар, консультация, собеседование, диспут, «круглый стол», конференция, тренинг и т.д.

Особенности применения отдельных форм. Опыт педагогов-психологов по эффективному применению форм работы с родителями школьников. Ошибки в выборе и применении форм работы с родителями.

Семинар 3

1. Условия эффективного применения форм работы педагога-психолога с родителями учащихся.

2. Опыт педагогов-психологов по эффективному применению форм работы с родителями школьников.

Задания

1. Разработать методические рекомендации по применению отдельных форм работы с родителями.

2. Обобщение опыта работы педагога-психолога по применению форм работы с родителями учащихся.

Тема 10. Консультация для родителей

Понятие о консультации. Этика консультирования. Опыт педагогов-психологов по организации консультаций. Основное содержание консультаций. Формулировка рекомендаций для родителей. Технология индивидуального консультирования. Основы семейного консультирования.

Семинар 4

1. Роль и значение психолого-педагогических консультаций для родителей.

2. Ошибки педагогов-психологов в организации консультаций для родителей.

3. Условия эффективного применения консультаций.

Задания

1. Наблюдение за работой педагогов-психологов во время консультирования родителей.

2. Подготовить ответы на письменные вопросы родителей.