- •Л.А. Гутерман «анатомия , физиология и гигиена детей и подростков»
- •Тема 1.1.: предмет «анатомия, физиология и гигиена детей и подростков». (физиология развития).
- •Взаимосвязь возрастной физиологии с другими науками.
- •Тема 1.2.: "Методы исследований в возрастной физиологии».
- •Методический арсенал возрастной физиологии
- •Становление возрастной физиологии.
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 2.1.1: «Акселерация развития и готовность к обучению в школе».
- •Влияние климатических факторов на процессы роста и развития.
- •Изменчивость под влиянием урбанизации.
- •(Источник: Козлов, Вершубская, 1999)
- •(Козлов, Вершубская, 1999)
- •Влияние социальных факторов на рост и развитие организма.
- •(Година, 2004)
- •(Источник: Година, 2001)
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 2.2.: Периодизация онтогенеза и ее принципы. Понятие о периодах и критических этапах онтогенеза.
- •Тема 2.2.2.: Сенситивные и критические периоды развития.
- •Критерии оценки усвоения знаний.
- •Тема 2. 3.: «Физическое развитие детей и подростков, как показатель биологической зрелости и социального благополучия».
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 3.1. Плодный период. Развитие функциональных систем органов и тканей.
- •3.1.1. Пренатальное развитие.
- •3.1.2. Периоды развития плода.
- •3.1.3.. Тенденции развития плода.
- •Тема 3. 2. Влияние среды на пренатальное развитие.
- •Тема 3.3. Лекарства, наркотики и другие химические агенты, влияющих на пренатальное развитие. Тератогены.
- •Тема 3. 4. Состояние здоровья и питание матери. Защитные факторы.
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Модуль 4.
- •Тема 4.1.1.: «Состав и функции крови. Возрастные особенности функций крови. Иммунные реакции организма »
- •Объем и физико-химические свойства крови.
- •Состав крови
- •Тема 4.1.2.: «Система кровообращения. Возрастные особенности процессов кровообращения».
- •Тема 4.4.3. «Строение и функции сердца».
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Задания для самостоятельной работы по теме:
- •Тема 4.2.
- •Тема 4.2.1 Анатомо-физиологические особенности органов дыхания. Болезни органов дыхания детей.
- •Анатомические размеры придаточных полостей носа
- •Размеры трахеи на протяжении развития
- •Диаметр главных бронхов на протяжении развития.
- •Тема 4.2.2. Структурно-функциональная характеристика системы дыхания плода.
- •Тема 4.2.3. Физиология дыхания
- •Показатели вентиляции легких
- •Состав выдыхаемого и альвеолярвого воздуха и извлечение о2 кровью.
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 5.2. «Особенности физиологии цнс развивающегося организма».
- •Тема 5.3. Особенности вегетативной нервной системы детей.
- •Тема 5.4. «особенности физиологии нервов детей».
- •Тема 5.5. «особенности физиологии синапсов детей».
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 5.6. «Высшая нервная деятельность детей и подростков».
- •Развитие условно рефлекторной функции.
- •Тема 5.7. Патологические изменения высшей нервной деятельности у детей и подростков.
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Тема 5.8. «Развитие сенсорных систем организма, возрастные особенности развития анализаторов». Развитие цветового зрения
- •Возрастные особенности световой чувствительности и цветового зрения
- •Критерии оценка усвоения знаний.
- •Вопросы тестовых заданий
- •1 Вариант
- •1 Рахит у детей развивается при недостатке витамина:
- •23. Какое значение в жизни организма имеют гормоны?
- •25. Аминокислоты образуются при расщеплении
- •Список дополнительных литературных источников
Вопросы тестовых заданий
1 Вариант
Выберите и подчеркните правильные ответы
1 Рахит у детей развивается при недостатке витамина:
а) А; в) С;
б) В; г) Д.
2. Соотнесите частоту дыхания с возрастом
новорожденные; а) 40 – 60 в 1 мин.;
в 1 год; б) 40 – 50 в 1 мин.;
младший школьный возраст; в) 25 в 1 мин.;
подростки. г) 18 – 20 в 1 мин.
3. В связи с чем скелет детей легко деформируется?
а) в костной ткани преобладает органическое вещество;
б) с возрастом увеличивается количество неорганических веществ;
в) кости детей более эластичны;
г) кости детей менее эластичны и более хрупки.
4.Длинная трубчатая кость растет в длину за счет:
а) эпифиза;
б) диафиза;
в) метафизарного хряща на границе эпифиза и диафиза;
г) губчатого вещества кости.
5. Органические вещества придают костям:
а) упругость; в) легкость;
б) твердость; г) плотность.
6. Какие форменные элементы крови играют важную роль в защите организма от микробов, ядов и чужеродных веществ:
а) эритроциты; в) тромбоциты;
б) лейкоциты; г) эритроциты и тромбоциты.
7.Эритроциты могут переносить кислород и углекислый газ, так как в их цитоплазме содержится:
а) гемоглобин; в) фибриноген;
б) инсулин; г) гликоген.
8. Большой круг кровообращения – это путь крови от
а) левого желудочка по всем артериям, капиллярам и венам до правого предсердия;
б) правого предсердия по артериям, капиллярам и венам до правого желудочка;
в) левого предсердия по артериям, капиллярам и венам до правого желудочка;
г) от правого предсердия по венам, капиллярам, артериям до левого желудочка.
9. Жизненная емкость легких равна объему воздуха, который человек
а) обычно выделяет при спокойном вдохе;
б) может вдохнуть при спокойном вдохе;
в) может выдохнуть после глубокого вдоха;
г) может вдохнуть при глубоком вдохе.
10. Как влияет табачный дым на органы дыхания
а) убивает вирусы и микробы;
б) вызывает воспаление слизистой и снижает ее защитные свойства;
в) защищает воздухоносные пути и легкие от перегревания;
г) вызывает сокращение межреберных мышц.
11. Какие из перечисленных органов не относятся к пищеварительной системе:
а) глотка; в) пищевод;
б) гортань; г) желудок.
12. Число молочных зубов у человека равно:
а) 24; в) 18;
б) 20; г) 32.
13. Белое вещество центральной нервной системы образовано:
а) телами нейронов; в) вставочными нейронами;
б) длинными отростками нейронов; г) короткими отростками нейронов.
14. Укажите периоды наиболее интенсивного роста позвоночного столба:
а) в первые 2 года жизни; в) в период полового созревания;
б) в 7 - 9 лет; г) в 17 – 20 лет.
15.Соматическая нервная система управляет работой
а) скелетных мышц; в) кишечника;
б) сердца и сосудов; г) почек.
16. Где находится депо белков?
а) в мышцах; в) в мембранах клеток;
б) в печени; г) в организме нет депо белков.
17. Что из перечисленного относится к функциям слюны?
а) переваривание белков;
б) участие в кроветворении и кроверазрушении;
в) участие в терморегуляции, речи, акте сосания новорожденного;
г) выведение из организма солей тяжелых металлов.
18. Какие витамины поступают в организм с жирами?
а) А, Д, Е, К; в) никакие;
б) витамины группы В; г) С и Р.
19. Питательные вещества в пищеварительном тракте перевариваются под действием содержащихся в пищеварительных соках:
а) гормонов; в) витаминов;
б) ферментов; г) антител.
20.В тонком кишечнике происходит всасывание в кровь
а) аминокислот; в) гормонов;
б) клетчатки; г) гликогена.
21. Выделите периоды роста сердца с максимальной скоростью:
а) от рождения до 2-х лет; в) от 12 до 14 лет;
б) от 4 до 6 лет; г) от 17 до 20 лет;
22. Главными требованиями к питанию детей раннего детства являются:
а) разнообразие стола;
б) 4 – 5 кратный самостоятельный прием пищи (режим питания);
в) рациональное распределение продуктов в течение дня;
г) исключение из меню сырых овощей.
