Схема реферування публіцистичного та наукового текстів

1 Einleitung

In der Einleitung gibt man den Titel des Textes, den Namen des Autors, die Quelle, die Zeit der Veröffentlichung an.

Interpretieren Sie den Titel des Artikels! Welche Informationen lassen sich daraus erschließen? Bestimmen Sie die journalistische Darstellungsform des Artikels! Bestimmen Sie die (Presse)Textsorte mit Beispielen aus dem Text! Wo befindet sich der Artikel? Charakterisieren Sie die Zeitung / die Zeitschrift / das Buch! Gibt es Bilder, Fotos, Grafiken? Strukturieren Sie den Text!

Stellen Sie den Inhalt des Artikels in ein paar Sätzen vor! Bei der kurzen Inhaltswiedergabe des Artikels soll die Hauptthese bewiesen werden

Bestimmen Sie die Thematik und Problematik bzw. Aktualität des Problemfeldes! Bestimmen Sie das Objekt, den Gegenstand des Textes!

1 Введение

Во введении вы вводите название текста, имя автора, источник, время публикации.

Интерпретируйте заголовок статьи! Какую информацию можно получить из этого? Определите журналистскую форму презентации статьи! Определите (нажмите) текст с примерами из текста! Где статья? Охарактеризуйте газету / журнал / книгу! Есть фотографии, фотографии, графика? Стройте текст!

Представьте содержание статьи в нескольких предложениях! При кратковременном содержании статьи основной тезис должен быть доказан

Определите тему и проблемы или актуальность проблемной области! Определите объект, объект текста!

Wortschatz

1. Der zu referierende Artikel / Zeitungsbericht heißt …

2. Der Artikel, über den ich heute berichten werde, ist der Zeitung (Zeitschrift)

3. „ …“ (Nummer 2) vom 10. 04. 2011... entnommen, / wurde in der Zeitung (Zeitschrift) ... veröffentlicht / publiziert / abgedruckt.

4. Mit groβem Interesse habe ich den Artikel „ …” gelesen.

5. Der Artikel „ …” spricht ein interessantes / wichtiges Thema an.

6. Der Artikel hat ... zum Thema.

7. Das (Haupt)Thema des Artikels, meines Vortrags / Referats / meiner Präsentation lautet / ist …

8. Ich spreche heute zu dem Thema … / zu Ihnen über …

9. Ich möchte heute etwas über … erzählen.

10. Der Text behandelt die Frage, …

11. Ich möchte Ihnen heute neue Forschungsergebnisse zum Thema … vorstellen.

12. Im Artikel, im Text, in der Untersuchung, in der Analyse, im Beitrag, in der Abhandlung, im Manuskript geht es um (Akk.) …

13. Der Text (der Artikel) gibt die Auskunft (Information) über (Akk.) / informiert über (Akk.) …

14. Laut dem Artikel / Im Artikel ist davon die Rede, dass / Im Artikel wird davon berichtet, dass...

15. In diesem Text handelt es sich um (Akk.) …

16. Der Autor setzt sich mit der Problematik (Gen.) auseinander.

17. Der Autor beschäftigt sich / befasst sich mit der Frage / mit dem Problemfeld (Gen.).

18. Der Verfasser erörtert / diskutiert / präsentiert / analysiert/ untersucht/ beleuchtet / behandelt die Problematik/ die Frage / das Problemfeld / das Thema / die Thematik.

19. In diesem Artikel (Auszug, Bericht, Text) wird von (D.) … mitgeteilt, dass …

20. Es wird über (Akk.) … kurz gesagt, …

21. Eine besondere Aufmerksamkeit wird (D.) … geschenkt.

22. Eine große Rolle spielen in diesem Text die Fragen (die Probleme) …

23. Der Text (das Buch) ist den Fragen … gewidmet.

24. Im Mittelpunkt des Textes / des Artikels stehen die Probleme / steht die Frage / die These ...

25. Die Hauptthese des Artikels würde ich / könnte man so formulieren …

26. Die Hauptthese lässt sich so formulieren...

27. Die zentrale Aussage des Artikels besteht darin, dass...

28. Der Hauptgedanke dieses Textes (Artikels, Buches) ist …

29. Das Buch (der Text, der Artikel) besteht aus (D.) … / aus drei Teilen: …

30. Der Artikel / Mein Vortrag ist in drei Teile gegliedert: …

31. Zuerst möchte ich über … sprechen und dann etwas zum Thema … sagen.

32. Im Teil I behandelt der Autor sehr umfassend die Probleme (die Fragen) …

33. Im ersten Teil werden … behandelt.

34. Der Verfasser stellt ...vor.

35. Im dritten Teil geht es dann um … und zum Schluss möchte ich noch auf …

36. eingehen.

37. Ich möchte auf vier wesentliche Punkte / Punkte, die mir wesentlich erscheinen, eingehen.

38. Der vorliegende Artikel ist meiner Meinung nach ein(e)...

39. Der Artikel ist deshalb als ein(e) ... zu bezeichnen, weil...

40. Der Stil des Artikels ist...

41. Für die Einordnung des Artikels als Bericht spricht auch, dass...

42. Für die für eine(n)... typische, ... Lexik können einige Beispiele vorgebracht werden, nämlich....

___________________________________________________________________________________

1. Сообщение о статье / газете, которое будет передано, называется ...

2. Статья, о которой я расскажу сегодня, - это газета (журнал)

3. «...» (номер 2) с 10. 04. 2011 ... принято / было в газете (журнале) ... опубликовано / опубликовано / перепечатано.

4. Я читаю статью «...» с большим интересом.

5. В статье «...» рассматривается интересная / важная тема.

6. В статье есть ... по теме.

7. (основная) тема статьи, моя презентация / презентация / моя презентация - это ...

8. Я сегодня говорю о теме ... / вам о ...

9. Я хочу рассказать вам кое-что о ... сегодня.

10. Текст посвящен вопросу ...

11. Сегодня я хотел бы познакомить вас с новыми результатами исследований по теме ...

12. В статье, в тексте, в исследовании, в анализе, в статье, в трактате, в рукописи речь идет о (Akk.) ...

13. Текст (статья) содержит информацию (информацию) о (Akk.) / Informed about (Akk.) ...

14. Согласно статье / В статье упоминается, что в статье сообщается, что ...

15. Этот текст посвящен (Akk.) ...

16. Автор рассматривает проблематичный (ген).

17. Автор рассматривает / рассматривает вопрос / с проблемной областью (Быт.).

18. Автор обсуждает / обсуждает / представляет / анализирует / исследует / освещает / занимается проблемой / вопросом / проблемной областью / темой / темой.

19. В этой статье (выдержка, доклад, текст), (D.) ... сообщает, что ...

20. Речь идет о (Akk.) ... короче, ...

21. Особое внимание уделяется (Д.) ....

22. Вопросы (проблемы) играют важную роль в этом тексте ...

23. Текст (книга) посвящен вопросам ...

24. В центре текста / статьи есть проблемы / есть вопрос / тезис ...

25. Главный тезис этой статьи я мог бы / так сказать ...

26. Основной тезис можно сформулировать следующим образом ...

27. Центральным пунктом статьи является то, что ...

28. Основная идея этого текста (статьи, книги) - это ...

29. Книга (текст, статья) состоит из (D.) ... / из трех частей: ...

30. Статья / Моя презентация состоит из трех частей: ...

31. Сначала я хочу поговорить о ... а потом сказать что-то о ....

32. В первой части автор рассматривает проблемы (вопросы) очень подробно ...

33. Первая часть касается ....

34. Автор вводит ....

35. Третья часть - о ... и, наконец, я хотел бы ...

36. принять.

37. Я хотел бы прокомментировать четыре существенных момента / пункта, которые кажутся мне важными.

38. Эта статья, на мой взгляд, (...)

39. Поэтому статью следует называть (е) ... потому что ...

40. Стиль статьи ...

41. Для классификации статьи в качестве отчета также говорится, что ...

42. Для (типичного) ... ... лексика можно привести несколько примеров, а именно ....

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2 Hauptteil

Im Hauptteil stellen Sie den Text knapp und übersichtlich vor. Sie legen den Schwerpunkt auf die Ihrem Frageinteresse entsprechenden Informationen.

Untergliederung:

Die Problemfelder lassen sich in ... unterteilen / setzen sich aus... zusammen / gliedern sich in / bestehen aus …

1. Ein Thema begrenzen / abgrenzen / sich auf die Frage beschränken / Thesen aufstellen / vorbringen / formulieren / definieren / bestimmen / das Thema abrunden

2. Ausdrücke, die die Redeabsicht des Verfassers anzeigen, Inhaltswiedergabe:

3. Im ersten / zweiten / nächsten Abschnitt geht es um …

4. Anschließend / Danach / Im Anschluss daran wird beschrieben / dargestellt /

5. darauf eingegangen, dass …

6. Eine wesentliche Aussage ist …

7. Der Text nennt folgende Beispiele: …

8. Der Autor behandelt … und untersucht …

9. Der Autor analysiert die Kernfragen…

10. Das Hauptanliegen des Buches (Artikels, Textes) ist …

11. Der Autor setzt sich für (Akk.). …ein.

12. Der Autor weist überzeugend nach, dass …

13. Der Autor äußert seine Meinung zu (D.) …

14. Der Autor nimmt Stellung zu (D.) …

15. Der Autor hat dem Problem … viel Aufmerksamkeit geschenkt.

16. Der Autor unterstreicht …

17. Der Autor betont, dass …

18. Der Autor zeigt, wie …

19. Der Autor spricht sich für (Akk.) … aus.

20. Der Autor informiert über (Akk.) …

21. Der Autor untersucht sowohl … als auch …

22. Der Autor stellt sich die Aufgabe …

23. Der Autor bringt eine Analyse …

24. Der Autor wendet sich (D.) … zu.

25. Der Autor kritisiert …

26. Der Autor setzt sich mit (D.) … auseinander.

27. Der Autor charakterisiert …

28. Der Autor fordert …,

29. Der Autor erarbeitet …

30. Der Autor gibt einen Überblick zu (D.) …

31. Der Autor polemisiert gegen (Akk.) …

32. In diesem Artikel wird eine Darstellung … gegeben.

33. Der Text bringt eine Darstellung …

34. Der Autor reflektiert über (Akk.)…

35. Es sei bemerkt / betont / unterstrichen / hervorgehoben / gesagt / erwähnt / darauf hingewiesen, dass …

36. Hier sei die Frage über … behandelt.

37. Man denke sich, dass …

38. Man merke sich, dass …

39. Man stelle sich vor, dass …

40. Wie aus dem Gelesenen zu erfahren war …

41. Kategorisch verwies der Autor darauf, dass …

42. Man ist der Auffassung, dass …

43. Im Grunde genommen / Streng genommen …

44. Roh gesprochen / Allgemein gesprochen …

45. Von außen gesehen / Im Großen und Ganzen gesehen …

46. Kurz gesagt / Anders gesagt …

47. Besser ausgedrückt / Genauer ausgedrückt …

48. Wissenschaftlich betrachtet …

49. eine Grafik (ein Bild, ein Foto) beschreiben:

2 основные части

В основном вы кратко и четко представляете текст. Вы фокусируетесь на информации, которая соответствует вашим интересам.

Разбивка:

Проблемные области могут быть разделены на ... / составлены ... / подразделяются на / состоят из ...

1. Ограничение / ограничение темы / фокусирование на вопросе / постановка / представление / формулирование / определение / определение / округление темы

2. Выражения, указывающие на намерение автора говорить, содержание:

3. Первый / второй / следующий раздел посвящен ...

4. Впоследствии / После / После того, как это описано / показано /

5. отметил, что ...

6. Одним из основных заявлений является ...

7. В тексте приводятся следующие примеры: ...

8. Автор рассматривает ... и рассматривает ...

9. Автор анализирует основные вопросы ...

10. Основная проблема книги (статьи, текста) - это ...

11. Автор подходит для (Akk.). ... а.

12. Автор убедительно доказывает, что ...

13. Автор выражает свое мнение относительно (D.) ...

14. Автор комментирует (D.) ...

15. Автор уделял большое внимание проблеме.

16. Автор подчеркивает ...

17. Автор подчеркивает, что ...

18. Автор показывает, как ...

19. Автор выступает за (Акк.) ....

20. Автор сообщает (Akk.) ...

21. Автор рассматривает как ... и ...

22. Автор ставит перед собой задачу ...

23. Автор приводит анализ ...

24. Автор обращается к (Д.) ....

25. Автор критикует ...

26. Автор рассматривает (D.) ....

27. Автор характеризует ...

28. Автор требует ...

29. Автор развивает ...

30. Автор дает обзор (D.) ...

31. Автор полемизирует против (Akk.) ...

32. В этой статье представлено представление ....

33. Текст приносит картину ...

34. Автор размышляет (Akk.) ...

35. Следует отметить / подчеркнуто / подчеркнуто / подчеркнуто / указано / упомянуто / указано, что ...

36. Вот вопрос о ... лечении.

37. Думается, что ...

38. Помните, что ...

39. Представьте, что ...

40. Как узнать, что было прочитано ...

41. Категорически автор указал, что ...

42. Считается, что ...

43. В основном / строго говоря ...

44. Грубо говоря / Вообще ...

45. Вид снаружи / Вообще ...

46. ​​Короче говоря, другими словами ...

47. Лучше выражено / точнее ...

48. С научной точки зрения ...

________________________________________________________________________________

Gegensatz und Einräumung, Pro-/Contra-Argumente anführen:

1. Die verschiedenen Fassungen (eines Werkes) stellt man (einander) gegenüber.

2. Hier stehen sich verschiedene Auffassungen gegenüber …

3. Dafür / Dagegen spricht …

4. Einerseits / Andererseits …

5. Ein wichtiges Argument für / gegen … ist …

6. Aber / dennoch / allerdings …

7. Im Gegensatz dazu / zu etwas stehen …

8. Zwar... aber / jedoch / doch …

9. Auch wenn..., so...

10. Im Widerspruch dazu steht, dass...

11. Zum Unterschied von (Dat.) …

12. Auf einen anderen Gesichtspunkt möchte ich noch hinweisen.

13. Aber es gibt noch mehr Argumente für / gegen …

14. Gegen dieses Argument muss man sagen, dass …

15. Man muss aber berücksichtigen, dass …

16. Zwar ist es richtig, dass…, aber …

17. Wir sehen / erkennen also, dass …

18. Man kann deshalb gut verstehen, dass …

Контраст и концессия, аргументируя аргументы pro / con:

1. Различные версии (работы) сравниваются (друг с другом).

2. Здесь разные взгляды противоположные ...

3. За это / против него говорит ...

4. С одной стороны, с другой стороны ...

5. Важным аргументом для / против ... является ...

6. Но / еще / хотя ...

7. В отличие от этого ...

8. Хотя ... но и но еще ...

9. Даже если ..., так ...

10. Это противоречит этому ...

11. В отличие от (Dat.) ...

12. Я хотел бы указать еще один момент.

13. Но есть больше аргументов для / против ...

14. Против этого аргумента нужно сказать, что ...

15. Но вы должны принять во внимание, что ...

16. Хотя это правда, что ... но ...

17. Итак, мы видим / понимаем, что ...

18. Поэтому легко понять, что ...

_____________________________________________________________________________________

Konsequenzen:

1. Daher / also / dementsprechend …

2. Daraus ergibt sich/ lässt sich schließen / dies fuhrt dazu, dass...

3. Dies hat Rückwirkungen auf (Akk.) …

4. Aus etwas die Konsequenzen ziehen

5. Hier wird betont / unterstrichen / hervorgehoben, dass...

6. Es wird darauf hingewiesen, dass...

7. Es wird behauptet, dass …

8. Der Autor merkt an, dass …

9. Der Verfasser bekräftigt das mit (folgenden) Zahlen und Fakten: ...

10. Die Ereignisse führten dazu, dass …

11. Die Meldung / Das Ereignis … hatte zur Folge, dass …

12. Nachdem … bekannt gegeben worden war, …

последствия:

1. Поэтому / так / соответственно ...

2. Это следует / может быть заключено / это приводит к ...

3. Это имеет последствия для (Akk.) ...

4. Нарисуйте последствия чего-то

5. Он подчеркивает / подчеркивает / подчеркивает, что ...

6. Следует отметить, что ...

7. Утверждается, что ...

8. Автор отмечает, что ...

9. Автор подтверждает это следующими (следующими) фактами и цифрами: ...

10. События означали, что ...

11. Сообщение / событие ... привело к ...

12. После ... объявления ...

___________________________________________________________________________________

• Beispiele anführen

1. Lassen Sie mich folgendes Beispiel anführen …

2. Man sieht das deutlich an folgendem Beispiel: …

3. Ein Beispiel dafür / dagegen ist …

4. An folgendem Beispiel kann man besonders gut sehen, …

Ursache:

1. Aufgrund / wegen …

2. Weil / da / infolge …

3. Dies hat seine Ursache in... / Ursache hierfür ist die Tatsache, dass...

4. Aus folgenden Gründen …

Примеры

1. Позвольте мне привести следующий пример ...

2. Это ясно видно в следующем примере: ...

3. Пример / против ...

4. Следующий пример - отличный способ увидеть ...

вызвать:

1. Должно / из-за ...

2. Потому что / da / в результате ...

3. Это связано с ... / потому что это тот факт, что ...

4. По следующим причинам ...

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________