- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •1 Вариант:
- •1 Вариант
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант:
- •1 Вариант
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •1 Вариант:
- •1 Вариант
- •Актобе – 2016 г. Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Эталон ответов
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •1.Тема: «Цель и принцип проведения суточного мониторирования экг»
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •1.Тема: «Критерий оценки результатов суточного мониторирования экг »
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Актобе – 2016 г.
- •1.Тема: «Цель и принцип проведения суточного мониторирования ад »
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант 1
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •1.Тема: «Критерий оценки результатов суточного мониторирования ад »
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант 1
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант 1
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант 1
- •4. К диагностическим критериям рестриктивной кардиомиопатии не относятся следующие:
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Вариант 1
- •1 Вариант
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •1 Вариант
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Тестовые задание:
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Тестовые задание:
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Тестовые задание:
- •Ситуационная задача:
- •Эталон ответов:
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Тестовые задание:
- •Ситуационная задача:
- •Эталон ответов:
- •Қазақстан республикасы денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі
- •Практикалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқамалар
- •Практикалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқамалар
- •3. Оқыту міндеттері:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Ұсынылатын әдебиеттер:
- •Тест сұрақтары:
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Ситуационные задачи Задача №1
- •Задача №2
- •Актобе – 2016 г.
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Рекомендуемая литература:
- •Н про бқмму 703-10-15. Сабақтар (практикалық, семинарлық, зертханалық) үшін әдістемелік нұсқамалар. Төртінші басылым.
- •Ф про зкгму 703-10-15. Методические рекомендации для занятий (практических, семинарских, лабораторных). Издание четвертое.
Вариант:
Зубец Q на ЭКГ здорового человека отражает:
Возбуждение межпредсердной перегородки
возбуждение основания правого желудочка
возбуждение левой половины межжелудочковой перегородки
время активации левого желудочка
электрическую систолу желудочков
На нормальной экг зубцы Q неявляются патологией в отведениях
V1-V2
V3
V4-6
aVR
aVF
На нормальной ЭКГ зубцы Q даже малой амплитуды являются патологией в отведениях:
V1-V2
V4-V6
aVR ,I,II, III
aVR
aVF
Какой зубец обозначен красной стрелкой на данном фрагменте ЭКГ?
R
U
Q
S
T
Q T интервал состоит:
Комплекс QRS
сегмент ST
зубец Т
1 , 2 правильный
1, 2, 3 правильный
Какая стандартная амплитуда записи ЭКГ?
10 мм/мВ
20 мм/мВ
25 мм/мВ
50 мм/мВ
5 мм/мВ
Определения источника ритма на ЭКГ вы будете искать волны Р. В каких отведениях они видны лучше всего?
III,V3,V5
II, III, V1
V4, V5
I, aVL
, V3, V5
I, V5, V6
Что означает комплекс QRS на ЭКГ?
Процесс расслабления предсердий
Процесс расслабления желудочков
Процесс сокращения желудочков
Момент закрытия аортального клапана и клапана легочной артерии
Процесс сокращения предсердий
Какая ЭОС у данного больного?
Горизонтальная ЭОС
Отклонение ЭОС влево
Вертикальная ЭОС
Отклонение ЭОС вправо
Нормальная ЭОС
Какой ритм у данного пациента?
Синусовая тахикардия
Трепетание предсердий
Мерцательная аритмия
Синусовая аритмия
Фибрилляция предсердий
Тема: «Элементы ЭКГ в норме, анализ электрокардиограммы, ЭКГ заключение.»
Эталоны ответов на тесты
1 Вариант
1. C
2. C
3. A
4. B
5. E
6. A
7. D
8. C
9. B
10.A
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
РГП на ПХВ «ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАРАТА ОСПАНОВА»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Специальность: «Общая медицина»
Дисциплина: «Внутренние болезни»
Кафедра:Интернатуры терапевтического профиля и послевузовского обучения
Курс: 6
Тема:. Стенокардия: ЭКГ изменения при различных вариантах стенокардии (стабильной и нестабильной формах).
Составитель: Аралбаева Л.С.
Должность: ассистент
___________________
(для подписи)
Актобе – 2016 г.
Обсуждено и утверждено на заседании кафедры
протокол № ___
от «___»_____________2015 г.
Руководитель кафедры доцент, к.м.н. Токбаева К.К.
