Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SRSP_kaz.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Қазақстан республикасы денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі

«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН

МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК

Әдістемелік нұсқамалар

Мамандығы: «Жалпы медицина»

Пән: «Ішкі аурулар»

Кафедра: «Терапевтік бейіні бар жоғарғы оқу орнынан кейінгі

білім беру интернатурасы кафедрасы»

Курс: 6

Тақырып: «Электрокардиографияның биоэлектрлік негіздері: жүректің негізгі функциялары, калыпты электрокардиографияның қалыптасуы.»

Құрастырған: Аралбаева Л.С.

Лауазымы: ассистент

_______________тегі, аты-жөні

(қолы)

Ақтөбе қ, 2016 жыл

Кафедра отырысында талқыланды және бекітілді:

Хаттама № _____

____ _________ 20___ ж.

Кафедра (курс) жетекшісі __________________________ Тоқбаева К.Қ (ғылыми дәрежесі, атағы)

Интерннің оқытушының жетекшілігімен өткізілетін өзіндік жұмысы үшін әдістемелік нұсқамалар

1. Тақырыбы: «Электрокардиографияның биоэлектрлік негіздері: жүректің негізгі функциялары, калыпты электрокардиографияның қалыптасуы.»

2. Мақсаты: Интерн электрокардиограмма анализінің негізінде жүрек бұлшықетінің физиологиялық қасиетімен оның регуляциясының механизмін бағалай алып, қалыпты жағдайда электрокардиограмманы тіркеп оның интерпретациясын жасай алуы керек.Жүрек бұлшықетінің негізгі қасиеттерімен оның регуляция механизмін, электрокардиографияның биоэлектрлік негіздерін біле отыра оның негізінде жүректің насостық фуннкциясын атқаратын жүрек бұлшық етінің физиологиялық қасиетін сипаттай алу керек.

3. Оқыту міндеттері:

-электрокардиограмма анализінің негізінде жүрек бұлшықетінің физиологиялық қасиетімен оның регуляциясының механизмін түсіндіру;

- электрокардиографияның биоэлектрлік негіздерін біле отыра оның негізінде жүректің насостық фуннкциясын атқаратын жүрек бұлшықетінің физиологиялық қасиетін сипаттауды үйрету;

- электрокардиограмма анализі негізінде жүректің насостық қызметімен оның регуляциясының механизмін атқаратын физиологиялық қасиеттерін (автоматизм, қозғыштық, өткізгіштік, жиырылғыштық )түсіндіру;

4. Оқу және оқыту әдістері: терапиялық бағыттағы бөлімшелерде жұмыс істеу, науқастарды клиникалық талдау ,ауру тарихын жазу; таңертеңгілік дәрігерлік конференцияларға, доценттік обходтарға қатысу; функциональды диагностика бөлімшелерінде жұмыс жасау,медициналық іс-қағаздарды жүргізу. Тәжірибелік дағдыларды игеру ( науқастарды клиникалық қарау,шағымдар және анамнез жинау,қарау,пальпация,перкуссия,аускультация),тексеру және емдеу жоспарын құрастыру. Оқу-ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]