5. КонтрольнІ заходи

Оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю за 100-бальною шкалою за результатами:

- виконання самостійної роботи;

- роботи студентів на практичних заняттях;

- виконання індивідуального завдання;

- виконання класної контрольної роботи;

- складання іспиту.

Оцінювання знань, вмінь та навичок студентів здійснюється за національною шкалою та шкалою ESTS. Критерії та шкала оцінювання знань, вмінь та навичок доводяться до відома студентів на початку заняття.

Загальні методичні рекомендації до виконання кКР

Засвоєння курсу статистики неможливе без практичних занять та вправ. Важливим етапом є виконання студентами заочної форми навчання класної контрольної роботи (ККР). Виконання письмової роботи сприяє поглибленому вивченню важливих методів статистики, а також придбанню практичних навичок у застосуванні:

• методології оброблення статистичних даних із урахуванням потреб забезпечення органів державного управління інформацією для обґрунтування економічної і фінансової політики та розв’язання соціальних проблем;

• методології та методики побудови і використання найважливіших статистичних показників, систем показників для комплексного аналізу функціонування ринкової економіки, фінансової системи, розвитку соціально-економічних процесів і явищ;

• табличного і графічного методів представлення результатів оброблення та аналізу статистичних даних для наочного сприйняття та отримання узагальнюючих висновків у ході статистичного дослідження.

Перш ніж приступити до виконання класної контрольної роботи, слід ретельно вивчити теоретичний матеріал із відповідних тем курсу згідно з рекомендованою літературою.[7, 8 – 10, 16, 19]

Вимоги до оформлення ккр

Виконання та оформлення ККР має відповідати таким вимогам:

• на початку роботи потрібно зазначити номер варіанта;

• перед виконанням кожного завдання необхідно навести його умови;

• Робота має бути написана грамотно, без помилок граматичного та обчислювального характеру, без виправлень, вставок і нестандартних скорочень, крім загально вживаних. Необхідно залишати поля і вільне місце після кожного завдання для можливих зауважень та пояснень викладача. Сторінки повинні бути пронумеровані, крім першої, яка є титульною;

• виконуючи завдання, слід докладно описати послідовність виконання та методику визначення статистичних показників, їх обчислення має супроводжуватися необхідними формулами, розгорнутими розрахунками та поясненням їхнього економічного змісту, розрахунковими (робочими) таблицями та висновками, які розкривають сутність отриманих результатів тощо. Розрахунки показників, таблиці, їх назви, одиниці виміру, а також висновки, потрібно наводити точно і чітко. Завдання, під час виконання якого не наведено необхідних формул із поясненнями, обчислення відповідних показників не супроводжується розгорнутими розрахунками, поясненням їхньої економічної сутності і висновками, вважатиметься нерозв'язаним;

• при складанні таблиць і побудові графіків студент повинен керуватися правилами, викладеними у рекомендованих підручниках і посібниках із дисципліни “Статистика” [7 – 10, 16, 19, 21].Таблиці та графіки повинні мати чітку назву і порядковий номер без знака №. Нумерація їх може бути наскрізною або ж складатися із номера завдання та порядкового номера таблиці (графіка) у даному завданні. Не слід подавати цілу низку таблиць (чи графіків) одна за одною. Кожна таблиця повинна супроводжуватися необхідними коментарями;

• при побудові графіка необхідно визначити й описати його вид, основні та допоміжні елементи: поле графіка, графічний образ, просторові та масштабні орієнтири, експлікацію тощо;

Відносні величини, індекси необхідно обчислювати з точністю до однієї тисячної (0,000), якщо вони представлені у вигляді коефіцієнта, або з точністю до однієї десятої (0,0), якщо вони представлені у вигляді відсотків. Абсолютні та середні величини обчислюють найчастіше із точністю на один порядок більшою, ніж вихідні дані, за якими вони розраховуються. Для всіх іменованих величин необхідно вказувати одиниці виміру.