- •Університет митної справи та фінансів
- •Міністерство освіти і наукиукраїни
- •Програма навчальної дисципліни «статистика»
- •Зміст навчальної дисципліни «статистика» модуль 1. Теорія статистики
- •Тема 5. Узагальнюючі статистичні показники
- •Тема 6. Методи аналізу рядів розподілу
- •Змістовий модуль 3. Аналіз закономірностей динаміки
- •Тема 7. Аналіз інтенсивності динаміки
- •Тема 8. Виявлення і вимірювання тенденцій розвитку
- •Тема 9. Індексний метод
- •Тема 10. Статистичні методи вивчення взаємозв’язків явищ
- •Тема 11. Вибірковий метод спостереження
- •Тема 1. Методологічні засади статистики
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •I етап - Статистичне спостереження
- •II етап - Первинна обробка, зведення, класифікація та групування статистичних даних.
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Предметом статистики є вивчення:
- •Тема 2. Статистичне спостереження План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Програмно-методологічні питання
- •Визначення організаційної форми, виду та способу проведення спостереження
- •Логічний та арифметичний контроль даних
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Проводиться запис шлюбів та розлучень. За ступенем охоплення одиниць сукупності це спостереження:
- •Тема 3. Зведення і групування статистичних даних План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Графічне зображення результатів групування
- •Побудова вторинних групувань
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл робітників складального цеху за кваліфікацією
- •Підприємство і
- •Підприємство іі
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Подання статистичних даних:таблиці та графіки План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Змістовий модуль 2. Агрегування інформації та аналіз закономірностей розподілу
- •Тема 5. Узагальнюючі статистичні показники План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Середні величини
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Методи аналізу рядів розподілу План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Вимірювання варіації ознак за допомогою абсолютних і відносних мір варіації: розмаху варіації, середніх лінійного та квадратичного відхилень, коефіцієнтів варіації
- •Показники варіації та формули для їх розрахунку
- •Оцінювання інтенсивності структурних зрушень
- •Аналіз рівномірності розподілу за допомогою коефіцієнтів концентрації та децильної диференціації
- •Характеристики форми розподілу: коефіцієнти асиметрії та ексцесу
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл товару на складі за його ціною
- •Тестові завдання
- •Длянаведеного ряду розподілу
- •Коефіцієнт Джині дозволяє оцінити:
- •Тема 7. Аналіз інтенсивності динаміки План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •1 Метод – з використанням коефіцієнтів перерахунку.
- •2 Метод - заміна абсолютних рівнів відносними.
- •Абсолютні та відносні характеристики інтенсивності динаміки
- •Розрахунок середнього абсолютного приросту і середнього темпу приросту
- •Оцінка прискорення (уповільнення) розвитку. Порівняльний аналіз динамічних рядів з використанням коефіцієнтів випередження та еластичності
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Результати обчислення показників динамічного ряду
- •Результати приведення до однієї основи показників динамічних рядів
- •Тестові завдання
- •Якщо у 2010 р. На підприємстві обсяг виробленої продукції становив 15 млн. Грн., а у 2014 р. – 20 млн. Грн., то середньорічний абсолютний приріст обсягу продукції за цей період часу становить:
- •Тема 8. Виявлення і вимірювання тенденцій розвитку План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Застосування ступінчастої та ковзної середніх для згладжування коливних рядів
- •Обґрунтування типу трендового рівняння, інтерпретація параметрів
- •Найпростішою формулою, що відтворює тенденцію розвитку, є лінійна функція:
- •Значення параметра t у разі введення умовного нуля для парної кількості рівнів динамічного ряду
- •Значення параметра t у разі введення умовного нуля для непарної кількості рівнів динамічного ряду
- •Елементи інтерполяції та екстраполяції на основі часових рядів
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •1. Метод середньої ступінчастої
- •2. Метод середньої плинної
- •3. Метод аналітичного вирівнювання
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Значення параметра t у разі введення умовного нуля для непарної кількості рівнів динамічного ряду
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів параболи
- •Тестові завдання
- •Тема 9. Індексний метод План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Суть індексів та їх роль у статистичному аналізі, розрахунок індивідуальних індексів
- •Розрахунок зведених індексів - агрегатних та середньозважених. Вибір форми індексу
- •Розкладання абсолютного приросту результативного показника за факторами
- •Методика розрахунку індивідуальних і зведених (загальних) індексів агрегатної та середньозваженої форм
- •Дослідження динаміки середніх величин
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Тестові завдання
- •Економічний зміст мають індекси ціни:
- •13. Середня геометрична з двох різнозважених індексів – це індекс ціни:
- •Тема 10. Статистичні методи вивчення взаємозв’язків явищ План вивчення теми
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Сутність та види взаємозв’язків явищ. Графічні методи вивчення кореляційного зв’язку
- •Метод аналітичних групувань і дисперсійний аналіз. Оцінювання щільності кореляційного зв’язку за даними аналітичного групування
- •2.Оцінка лінії регресії:
- •Регресійно-кореляційний аналіз взаємозв’язку. Оцінювання щільності та перевірка істотності кореляційного зв’язку на основі рівняння регресії
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Залежність між факторною (х) та результативною (у) ознаками
- •Допоміжна таблиця для розрахунку параметрів лінійної моделі
- •Допоміжна таблиця для обчислення коефіцієнта кореляції Пірсона
- •Тестові завдання
- •Тема 11. Вибірковий метод спостереження План вивчення теми
- •Оцінювання точності вибіркових даних. Розрахунок стандартної похибки вибірки і побудова довірчих меж для середньої і частки
- •Визначення мінімально достатнього обсягу вибірки
- •Питання для самоконтролю
- •Приклади розв’язання типових задач
- •Розподіл проданого товару за цінами
- •Дискретний ряд розподілу проданого товару за цінами
- •Розподіл засуджених за віком за звітний період (дані умовні)
- •Тестові завдання
- •Тема 3:Зведення і групування статистичних даних
- •Методичні рекомендації
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Практичне заняття №2
- •Тема 5:Узагальнюючі статистичні показники План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття Розрахунок різних видів абсолютних і відносних величин, їх аналіз
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Практичне заняття №3
- •Тема 6:Методи аналізу рядів розподілу План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Практичне заняття №4
- •Тема7: Аналіз інтенсивності динаміки План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Задачі для розв’язання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача5
- •4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Рекомендації до вибору теми із
- •Основні етапи виконання із
- •5. КонтрольнІ заходи
- •Вимоги до оформлення ккр
- •Перелік питань для підготовки до класної контрольної роботи
- •Перелік питань для підготовки до іспиту
- •Література
- •Internet-ресурси:
- •Додатки
- •Значення критерію Стьюдента
- •Статистика
Тестові завдання
1. Статистичне спостереження – це:
а) науково організована попередня обробка даних;
б) науково організований збір даних про масові суспільно-економічні явища і процеси;
в) комплекс дій по узагальненню конкретних індивідуальних даних.
2. Статистичне спостереження полягає у:
а) аналізі згрупованих даних;
б) зведенні і групуванні даних;
в) обробці згрупованих даних;
г) науково організованому збиранні даних.
3. Статистичне спостереження може бути:
а) випадковим, вторинним;
б) випадковим, первинним;
в) первинним, вторинним.
4. Звітність – це форма спостереження, яка:
а) являє собою список або перелік одиниць певного об’єкта спостереження із зазначенням необхідних ознак, що складається та оновлюється під час постійного відстеження;
б) охоплює сфери діяльності, коли кожен суб’єкт регулярно подає свої дані до державних органів у вигляді документів спеціально затвердженої форми;
в) охоплює дослідження щодо якості життя населення.
5. Спеціально організовані спостереження – це форма спостереження, яка:
а) являє собою список або перелік одиниць певного об’єкта спостереження із зазначенням необхідних ознак, що складається та оновлюється під час постійного відстеження;
б) охоплює сфери діяльності, коли кожен суб’єкт регулярно подає свої дані до державних органів у вигляді документів спеціально затвердженої форми;
в) охоплює сфери життя та діяльності, що не підлягають звітності та складанню реєстрів.
6. Реєстр – це форма спостереження, яка:
а) являє собою список або перелік одиниць певного об’єкта спостереження із зазначенням необхідних ознак, що складається та оновлюється під час постійного відстеження;
б) охоплює сфери діяльності, коли кожен суб’єкт регулярно подає свої дані до державних органів у вигляді документів спеціально затвердженої форми;
в) охоплює дослідження щодо якості життя населення.
7. До програмно-методологічних питань плану статистичного спостереження належать:
а) мета спостереження, місце та час спостереження;
б) мета спостереження, об’єкт спостереження та органи спостереження;
в) мета спостереження, об’єкт спостереження та програма спостереження.
8. За ступенем охоплення одиниць сукупності спостереження бувають:
а) суцільні, поточні, спеціально організовані;
б) поточні, спеціально організовані, обстеження основного масиву;
в) суцільні, обстеження основного масиву, монографічне обстеження.
9. Перепис – це:
а) суцільне спостереження масових явищ, які ґрунтуються на даних огляду, опитування та документальних записів;
б) суцільне або вибіркове спостереження масових явищ з метою визначення їх розміру та складу на певну дату;
в) несуцільне спостереження окремих масових явищ згідно з певною тематикою.
10. Референдум – це:
а) вибіркове опитування респондентів;
б) суцільне опитування усього населення;
в) моніторинг якогось середовища;
г) вибіркове обстеження звітів.
11. План статистичного спостереження складається з таких частин:
а) розрахункової та програмно-методологічної;
б) програмно-методологічної та організаційної;
в) розрахункової та організаційної.
12. Час спостереження поділяється на:
а) об’єктивний та поточний;
б) поточний та суб’єктивний;
в) об’єктивний та суб’єктивний.
13. Встановити розмір помилки можна за допомогою:
а) логічного контролю;
б) арифметичного контролю;
в) візуального контролю.
14. Встановити наявність помилки можна за допомогою:
а) логічного та арифметичного контролю;
б) візуального та арифметичного контролю;
в) візуального та логічного контролю;
г) візуального, логічного та арифметичного контролю.
15. Програма статистичного спостереження – це:
а) перелік організаційних заходів, що забезпечують проведення спостереження;
б) перелік питань, на які намічають дістати відповіді в процесі спостереження відносно кожної одиниці спостереження;
в) перелік програмно-методологічних та організаційних питань.
16. Кількісними ознаками є:
а) стаж роботи; б) професія; в) вид економічної діяльності.
17. Атрибутивними ознаками є:
а) стаж роботи; б) професія; в) вік робітника.
18. Кількісними ознаками є:
а) вид страхування; б) процентна ставка; в) вид цінних паперів.
19. Атрибутивними ознаками є:
а) вид страхування; б) рівень ризику; в) процентна ставка.
20. Неперервними ознаками є:
а) обсяг експорту товарів; б) кількість країн експортерів;
в) кількість договорів.
21. Дискретними ознаками є:
а) обсяг експорту товарів; б) кількість країн експортерів; в) обсяг ВВП.
22. Дискретними ознаками є:
а) розмір податків; б) кількість платників податків; в) процентна ставка.
23. Неперервними ознаками є:
а) розмір податків; б) кількість платників податків; в) кількість видів податків.
24. Реєстрація новонароджених здійснюється не пізніше місяця від дня народження.
Об’єктивним часом є: а) день народження; б) місяць.
Суб’єктивним часом є: в) день народження; г) місяць.
Відповідь: 1) а, в; 2) б, в; 3) а, г; 4) б, г.
25. Річний звіт про фінансову діяльність малого підприємства слід подати не пізніше 10 січня.
Об’єктивним часом є: а) 01.01 – 10.01; б) звітний рік.
Суб’єктивним часом є: в) 01.01 – 10.01; г) звітний рік.
Відповідь:1) а, в; 2) б, в; 3) а, г; 4) б, г.
