Алан милн

(1882-1956)

Английский писатель, поэт, драматург. Его отец и мать содержали небольшие частные школы. В одной из них некоторое время даже преподавал Герберт Уэллс. Сочинять стихи А. Милн начал еще в детстве.

В 11 лет его отправили в старинную знаменитую Вестминстерскую школу. Особые успехи – физкультура и математика. За школой последовал колледж в Кембридже. Первое произведение, которое согласились напечатать, было пародией на приключения знаменитого сыщика Шерлока Холмса.

Вскоре стал редактором юмористического журнала «Панч». В семье Милнов любили играть.

Игрушка годовалого сына Милна плюшевый медвежонок станет героем следующей книги.

Особую популярность он приобрел после написания в 1926 году книги о приключениях медвежонка Вини-Пуха, мальчика Кристофера Робина и их веселых друзей.

Милн обладает особым талантом, он приближается к детскому восприятию и пониманию мира. Вслушивается в речь ребят и часто повторяет в «Винни Пухе» похожие ситуации из их жизни, диалоги и характерные словечки.

Произведение состоит из 18 глав. В каждой описывается забавное приключение, героем которого обычно является плюшевый медвежонок. Он на ходу сочиняет песенки-шумелки, ворчалки, сопелки, пыхтелки, кричалки. Эти потешные стишки очень напоминают народные песенки, а сам Винни-Пух – один из тех чудаков, которых так любят в Англии.

Главный режиссер всех сцен в Зачарованном Месте и Дремучем Лесу – Робин.

Активное мировосприятие связано в книге Милна с детским словотворчеством, с тем милым называнием и придумыванием, которое у нас в стране изучал К. Чуковский и свои наблюдения и выводы опубликовал в книге «От двух до пяти». Эта книга пользуется в Англии колоссальным успехом – в ней много общего с самим духом английской детской литературы.

Итак, Кристофер Робин играет словами. Когда Сова произносит трафаретную фразу: «Ну, обычная процедура в таких случаях нижеследующая…», то Винни Пух перебивает: «Что значит Бычья Цедура? Ты не забывай, что у меня в голове опилки и длинные слова меня только огорчают».

Один придумывает новые слова, а другой совсем этому не удивляется.

«Знаешь, Пятачок, а я сегодня видел Слонопотама. – А что он делал? – спросил Пятачок. Можно было подумать, что он ни капельки не удивился! – Ну, просто, слонялся, - сказал Кристофер Робин».

Винни Пуха и его друзей дети полюбили сразу и любят его даже взрослые. Это нельзя объяснить однозначно. Но ясно одно, ребенок отождествляет себя с маленьким мишкой, у которого в голове опилки как забавный символ полного отсутствия жизненного опыта: «Опять ничего не могу понять, Опилки мои в беспорядке. Везде и повсюду, опять и опять. Меня окружают загадки».

Ребенок с первых шагов начинает исследование окружающего мира, полного опасностей, приключений и побед. То же самое делает и Винни Пух. Вот он идет в гости, а попадает в безвыходное положение. Вот открывает Северный полюс, воткнув в землю палку и привязав к ней дощечку с надписью «Северный полюс. Открыт Пухом. Пух его нашел». Есть компания друзей, в которой все готовы в любой момент прийти друг другу на помощь, даже если кто-то из них не научился вести себя «как полагается».

Придуманная Милном увлекательная игра по типу «что будет, если…» оказалась веселым и полезным чтением.

На русский язык истории о Винни-Пухе блестяще пересказал Б. Заходер. Столь же блестящим было мультипликационное воплощение сказки, в котором роль Винни Пуха озвучивал Евгений Леонов.