3.2.4.1. Перечень дидактических игр и пособий, посредством которых реализуется образовательная деятельность в Центре сенсорного развития и познавательно-исследовательской деятельности:

Для организации обогащения сенсорного опыта детей предусматривается использование нескольких разных аналогов пособий, игр. Это активизирует детский интерес к ним, «поддерживает» познавательную активность. В данном возрасте ценен опыт тактильно-кинестетического обследования предметов. Поэтому применяемые материалы, пособия стимулируют разнообразные обследовательские действия, являясь безопасными. В наборах геометрических фигур, полосок и предметов для сравнения по размеру предусмотрено более сложное содержание («на вырост»), которое будет осваиваться несколько позже. Именно в деятельности с данными элементами у детей активно развивается и дифференцируется восприятие. При этом многообразие элементов «провоцирует» «экспериментирование» с ними.

Используемые дидактические игры построены преимущественно по принципу вкладышей. Материалы достаточно крупные (учитывая уровень развития моторики детей), прочные; «ярко» представляют различия по размеру, цвету, форме.

Оборудование и материалы для экспериментирования:

1. Стол – поддон для воды и песка

2. Набор для экспериментирования с водой: емкости 2-3 размеров и разной формы, предметы-орудия для переливания и вылавливания – черпачки-сачки.

3. Набор игрушек: рыбки, кораблики,

4. Набор для экспериментирования с песком: формочки разной формы и размера, совочки, лопатки, мельница

5. Живые объекты: комнатные растения, с четко выраженными основными частями (лист, стебель, цветок), ярко и обильно цветущие

Дидактические игры:

1. Разложи шарики по цвету ведёрка

2. Сделаем бусы кукле Кате («овощи-фрукты», «шарики-кубики» и др.)

3. «Подари ёжику (ёлочке) иголки» (прищепки)

4. Игры с пробками (выкладывание пробок по заготовленным карточкам; накручивание пробок (листочки по цвету, пуговки снеговику, светофор)

5. «Без колёс не поедет паровоз» (цвет)

6. «Помоги ёжикам разделить яблочки» (пробки по цветам)

7. «Бабочка, найди свой цветок» (цвет)

8. «Разложи флажки по цвету»

9. «Разложи овощи по банкам» (цвет, знание овощей)

10. «Разложи листочки по цвету»

11. «Разложи фигуры по форме и цвету»

12. «Посади матрёшек в машину» (цвет, величина)

13. «Разложи овощи и фрукты»

14. «Собери грибы по цвету и величине»

15. «Подари Мишке зонтик» (цвет, величина)

16.«Собери цветочки в вазу» (цвет, величина)

17.«Найди свою полянку»

18.«Подбери пёрышко»

19.«Собери цветок из лепестков»

20. «Спрячь киску»

21. «Кто где живёт?»

22. «Собери неваляшку»

23.«Угости зайчика морковкой» (плоскостной)

24.«Угости зайчика морковкой» (на липучках – величина, количество)

25.«Собери снеговика»

26.«Кого Таня увидела на прогулке?»

27. « Сложи целое»

28.«Что летает, плавает, ездит?»

29.«Кто что ест?»

30.«Чей хвостик короче, чьи ушки длиннее?»

31.«Кто где живёт?»

32.«Кого мы встретили в лесу?»

33.«Что в корзинке?»

34.«Угадай, что на картинке?»

35. «Птичий двор» - живая картинка

36. «Почини кормушку»

ЛОТО:

1.ЛОТО для малышей

2.«Домашние животные и птицы»

3. «Лесные животные»

4. «Овощи»

5. «Овощи-фрукты»

6.ЛОТО разное

7. ЛОТО (квадратное поле из 4-х картинок – транспорт, посуда, овощи, животные)

8. «Птицы зимой» - голубь, ворона, воробей, синица, снегирь

Пособия – настольные игры:

1.«Кто что делает?»

2. «Ты чей, малыш?»

3. «Мой дом»

4. «Чей домик?»

5. «Уютный домик»

6. «Большой-маленький»

7. « Собираем урожай»

8. «Домашний уголок»

9. «Парочки» (6 картинок)

10. «Картинки-половинки»

11. «Уютный домик»

12. «Собери целое» из 2-3 частей : «Домашние животные», «Любимые игрушки», «Лесные животные», «Забавные машинки», «Дары лета»

13. Блоки Дьенеша

14. Палочки Кюизинера

Рамки Монтессори:

1. «Цыплята», «Утята», «Матрёшки» - величина

2. «Животные» - зайка, мышка, кошка, птичка … (5 элементов)

«Животные» - собачка, мышка…(5 элементов)

3. «Фрукты», «Овощи»

4. «Кто где живёт?»

5. «Ванная комната»

6. «Одежда»

7. Геометрические фигуры

Выпиловки:

1. «Квадрат-круг», «Гриб», «Домик», «Грузовик»

2. «Геометрические фигуры»

3. «Транспорт» (5 элементов – автомобиль, самолёт, паровоз, кораблик, вертолёт)

4. «Автомобили» (Пожарная машина, гоночная, скорая помощь, автобус и т.д.)

5. «Ферма» (домик-люди, сарай-корова, яблоня-яблоки, овечка-шерсть, курочка-яйца)

6. «Домашние животные на ферме»

7. «Игрушки»

8. «Детёныши»

9. Круги большие-маленькие

10. Треугольники большие-маленькие

Выпиловки-пазлы:

1. «Щенок»

2. «Курица с цыплятами»

3. «Курочка Ряба»

Пазлы (4 части) деревянные

1. «Автомобили»

2. « Времена года»

3. «Кошка»

4. «Животные леса»

5. «Транспорт»

6. «Мишка» (одежда, обувь)

Мягкие пазлы:

1. «Геометрические фигуры»

2. «Игрушки»

3. «Узнай цвет»

4. «Животные» - слон, лев, носорог, лось - из двух частей (с гладкой и шершавой поверхностью на оборотной стороне)

Магниты:

1. «Дорожное движение» ( перекрёсток)

2. «Игрушки»

3. «Водоём», «Кот на рыбалке», «Морские рыбы и животные»

Шнуровки и пристёжки:

1. «Фрукты-овощи», «Животные» - (нанизывание деревянных элементов на шнурок)

2. Бусы (шарики-кубики)

3. «Черепашки» (деревянные прямоугольники с отверстиями и гвоздиками, можно продевать шнурок, или обматывать вокруг гвоздиков)

4. Картонные, деревянные (сапожок, пуговица, зайчата) и войлочные основания (ёжик, машинка) с отверстиями

5. Подушка-полянка основных цветов с пуговицами, цветочки с прорезями

6. «Ёжик и овощи» (настенное пособие)-липучки

7. «Корзина с фруктами» - липучки

8. «Сказка Теремок» - липучки

9. «Сказка Репка» - липучки

Разное:

1.Бочонки

2. Стаканчики-вкладыши

3. Пирамидки

4.Грибочки (цвет, величина)

5. Мозаика (крупная, мелкая, втыкалочки-грибочки)

6. Столбики (геометрические фигуры, цвет)

7. Горочка с шариками основных цветов

8. Стучалочки: коробочка с шариками основных цветов и молоточком, столбики

9. Занимательные коробочки

10. Волшебные экраны

11. Матрёшки: Трёх-местные и пятиместные; «Курочка-ряба», «Светофор»

12. Кубики: «Овощи»; Кубики Никитина «Сложи узор»