Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛР биология.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.91 Mб
Скачать

Лабораторна робота № 9

Тема . Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл , їх порівняння .

Мета : навчитися визначати нормальні й мутантні форми дрозофіли .

Обладнання та матеріали : світловий мікроскоп , постійні препарати нормалних

(диких) і мутантних (чорне тіло , відсутність крил тощо) дрозофіл .

Хід роботи

Завдання 1 . Розглянути нормальні форми дрозофіли .

  1. Підготуйте мікроскоп до роботи .

  1. Розгляньте під мікроскопом нормальні форми

дрозофіли та порівняйте їх з рисунком .

  1. Зверніть увагу на нормальні ознаки дрозофіли :

сіре тіло , червоні очі , сформовані крила . Спро-

буйте відрізнити самця від самки . У самця більш

округлий кінець черевця , у самки трошки загострений . У самця черевце на кінці чорне . Самки зазвичай більші від самців .

  1. Зробіть висновок про те , як виглядають нормальні форми дрозофіли .

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Завдання 2 . Розглянути мутантні форми дрозофіли .

  1. Розгляньте під мікроскопом мутантні форми дрозофіли та порівняйте їх з рисунками , розташованими нижче .

  1. Розгляньте під мікроскопом мутантні форми дрозофіли та порівняйте їх з нормальними мухами .

  1. Зробіть висновок , чим мутантні форми дрозофіли відрізняються від нормальних .

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]