- •Тема 1. Законодательные основы образования в рф.
- •Тема 3-4. Права ребенка и формы их правовой защиты в законодательстве рф.
- •Инструкция. Дополните.
- •Тема 5. Нормативно-правовые основы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (овз)
- •Инструкция. Обведите букву правильного ответа или допишите.
- •Тема 7-8: нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений
- •Тема 9. Управление системой образования.
- •Инструкция. Обведите букву правильного ответа или допишите.
- •Компетенция.
- •Тема 11-12. Государственный и государственно-общественный контроль образовательной и научной деятельности образовательных учреждений.
- •Инструкция. Обведите букву правильного ответа или допишите.
- •Контроль
- •Кодификация.
- •Список литературы.
- •О государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы. Распоряжение от 22 ноября 2012 г. №2148-р (см. Проект)
- •Распоряжение Правительства рф от 26 ноября 2012 г. № 2190-р. О программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 гг.
- •Глоссарий или перечень терминов и понятий
Тема 7-8: нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений
Инструкция. Заполните пропуски.
1. Имущество бюджетного учреждения закрепляется за ним на праве ……………………… управления в соответствии с ………………………………………………………………..
2. Казенное учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через ………………, открытые ему в соответствии с ……………………………………..
3. К основным образовательным программам относятся:
1) основные общеобразовательные
2) ________________________________________________________________
3) образовательные программы высшего образования
4) __________________________________________________________
4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:
среднее профессиональное образование;
высшее образование ………………………..
высшее образование - …………………………………………..;
высшее образование - ………………………………………….
5. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Обведите букву правильного ответа или допишите:
6. Направление ребенка в специальные воспитательные учреждения или лечебно-воспитательные учреждения производится:
По решению педагогического совета.
Комиссии по делам несовершеннолетних или суда.
По решению муниципальных органов власти
_________________________________
7. Бюджетное учреждение – это:
Некоммерческая организация.
Коммерческая.
Частная
_______________________
8. Финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания бюджетным учреждением осуществляется в виде:
Субсидий.
Бюджетного финансирования.
Только в органах федерального казначейства (финансовых органах).
_______________________________
9. Порядок приема граждан в образовательные учреждения определяется:
Учредителем.
Государством.
Органами местного самоуправления.
__________________________________
10. Момент, когда образовательное учреждение получает права юридического лица и может осуществлять финансово-хозяйственную деятельность, направленную на подготовку и осуществление образовательного процесса называется:
Организация.
Регуляция.
Регистрация.
11. Тип и вид образовательного учреждения, определенный в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ - это…:
Государственный образовательный стандарт.
Государственный статус образовательного учреждения.
Регистрация образовательного учреждения.
_______________________________________
12. За нарушения прав и свобод обучающихся в общеобразовательном учреждении несут ответственность:
Лица, совершившие или допустившие нарушения.
Местные органы управления образованием.
Образовательное учреждение.
13. Образовательная организация отвечает по своим обязательствам:
Закрепленным за ним имуществом
Недвижимым имуществом
Особо ценным движимым имуществом
14. Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня:
При согласии родителей (законных представителей)
При согласии этого образовательного учреждения.
Успешном прохождении ими аттестации.
15. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам различного уровня и (или) направленности или по соответствующему виду образования устанавливается:
Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования
Министерством образования и науки.
Уставом образовательного учреждения
16. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению
Руководителя ОУ.
Органа управления образовательного учреждения.
Органа опеки и попечительства
17. Программы, которые разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями в соответствии с государственными образовательными стандартами и определяют содержание образования определенного уровня и направленности - это:
Профессиональные программы.
Образовательные программы,
Индивидуальные программы.
18. Основная образовательная программа высшего профессионального образования обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом:
Вида высшего учебного заведения.
Типа высшего учебного заведения.
Потребностей страны, региона.
________________________________
19. Решение государственной аттестационной комиссии о присвоении выпускнику квалификации (степени) и выдаче ему документа государственного образца о высшем профессиональном образовании может быть отменено федеральным органом исполнительной власти, только в случае:
Если по вине высшего учебного заведения нарушен установленный порядок выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании.
Если по вине обучающегося нарушен установленный порядок выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании.
Если есть решение суда
20. Статус высшего учебного заведения определяется в зависимости от его:
Вида.
Организационно-правовой формы.
Наличия или отсутствия регистрации.
21 .Государственные высшие учебные заведения, находящиеся в ведении Российской
Федерации, создаются, реорганизуются и ликвидируются:
Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования,
Правительством Российской Федерации.
Органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления по месту нахождения высшего учебного заведения
22. Порядок, критерии отбора и перечень высших учебных заведений и направлений подготовки (специальностей), по которым могут проводиться дополнительные вступительные испытания профильной направленности, утверждаются в порядке, определяемом:
Уставом высшего учебного заведения.
Правительством Российской Федерации.
Решением органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления
23. Образовательные программы для соответствующих уровней высшего профессионального образования и направления подготовки (специальности) определяются:
Высшим учебным заведением
Лицензией.
Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования,
24. Требования к государственной итоговой аттестации (выпускной работе, государственным экзаменам, диссертации) определяются:
Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
Федеральными государственными требованиями.
Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и федеральными государственными требованиями,
_______________________________________________________
25. Студент имеет право на восстановление в высшем учебном заведении в течение пяти лет после отчисления из него:
По собственному желанию.
По приказу ректора.
По решению Ученого совета
26. За успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе студенты высших учебных заведений получают моральное и (или) материальное поощрение в соответствии:
С правилами внутреннего распорядка.
С Уставом высшего учебного заведения.
Решением студенческого научного общества.
27. Высшие учебные заведения, являющиеся бюджетными образовательными учреждениями, вправе распоряжаться долями (акциями) в уставном капитале хозяйственных обществ, владельцами которых данные высшие учебные заведения являются, только:
При наличии лицензии.
Учредительного договора.
С предварительного согласия соответствующих собственников.
28. Высшее учебное заведение, являющееся бюджетным образовательным учреждением,
вправе привлекать других лиц в качестве учредителей (участников) хозяйственного общества если:
Доля данного высшего учебного заведения в уставном капитале акционерного общества составит более чем двадцать пять процентов
В уставном капитале общества с ограниченной ответственностью - более чем одну треть.
Доля данного высшего учебного заведения в уставном капитале акционерного общества составит более чем двадцать пять процентов или уставном капитале общества с ограниченной ответственностью - более чем одну треть.
29. Перечни профессий, специальностей и направлений подготовки с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки, порядок формирования этих перечней утверждаются
Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Правительством РФ.
Решением органов исполнительной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления
30. Основанием возникновения образовательных отношений является:
Распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Приказ ректора
Итоги ЕГЭ
Инструкция. Установите соответствие:
.Групп и видов локальных актов.
А. группа - локальные акты, 1. Должностные инструкции.
принимаемые единолично руководителем. 2. Правила внутреннего распо-
Б. группа - локальные акты, рядка.
принимаемые трудовым коллективом. 3. Решения педагогического
В. группа - локальные акты, принимаемые совета.
высшим органом самоуправления 4. коллективный договор.
образовательного учреждения. 5. Положение о совете О.У.
6. Договор О.У. с учредителем.
7. Правила поведения учащихся.
8. Порядок приема в О.У.
Ответ: А._____________ Б.______________ В.______________
