Образцы разбора

1. Сказать было некому, да и незачем.

некому

1. Местоимение (‘указ. на «предмет»’, кому?);

2. Некого;

3. 1) местоименное существительное;

2) отрицательное;

4. Д.п.;

5. Часть сказуемого.

2. В каждой шутке есть доля правды.

каждой

1. Местоимение (‘указ. на признак’, какой?);

2. Каждый;

3. 1) местоименное прилагательное;

2) определительное;

4. 1) П.п.;

2) ж.р.;

3) ед.ч.;

5. определение.

Наречие

Схема разбора

1. Часть речи (значение, вопрос).

2. Начальная форма (если есть).

3. Постоянные признаки:

1) лексико-грамматический разряд;

2) разряд по значению;

3) неизменяемость (если есть).

4. Непостоянные признаки:

1) степень сравнения (если есть).

5. Синтаксическая функция.

Комментарии

1. Выделение наречия в тексте обычно трудностей не вызывает, за исключением аналитических форм степеней сравнения – более активно, быстрее всех – и тех наречий, которые пишутся в два и более слова – на скаку, тютелька в тютельку, в открытую. Все компоненты такой словоформы необходимо увидеть и выписать для анализа.

2. Обозначает наречие, как правило, ‘признак’ – действия или состояния (быстро бежать, сильно любить), предмета (яйцо всмятку, сон наяву) или признака (очень красивый, весьма аккуратно). Вопросов, на которые отвечают наречия, очень много, и они соответствуют их семантическим разрядам (см. ниже). Трудность здесь может заключаться только в том, что иногда однозначное определение семантики наречия, а значит, и постановка одного единственного вопроса, оказывается невозможным (еще одно проявление синкретизма):

пройти мимо – где? и как?

съесть наполовину – каким образом? и насколько? в какой степени?

не узнал спросонья – когда? и почему? и т. д.

3. Может вызвать ошибки на экзамене устойчивое школьное убеждение, что наречие – неизменяемая часть речи.

Sic! NB!

Далеко не все наречия являются неизменяемыми. Так, большинство качественных наречий, образованных от прилагательных (хорошо, медленно, тихо, много и под.), имеют степени сравнения, а значит, и начальную форму. С учетом этого факта построена и предложенная выше схема разбора наречия как части речи.

Начальная форма изменяемого наречия, таким образом, – положительная степень сравнения. У такого наречия есть один непостоянный признак (степень сравнения) и нет характеристики «неизменяемое». Для действительно неизменяемых наречий (вдруг, опять, по-русски, вчера) схема разбора будет выглядеть несколько иначе – без начальной формы и непостоянных признаков, зато с характеристикой «неизменяемое».

Sic!

4. Как и в случае с местоимениями, удобно, в дополнение к школьной программе, выделить два лексико-грамматических разряда наречий:

А) знаменательные (имеют определенное лексическое значение – утром, здесь, прекрасно);

Б) местоименные (не имеют собственного лексического значения, но указывают на тот или иной признак). Они, в свою очередь, делятся уже на ряд семантических разрядов, сходных с классами местоимений:

1) личные – по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему;

2) возвратные - по-своему;

3) указательные – там, так, туда, тогда, потому;

4) определительные – всегда, везде, всюду, всячески, по-иному;

5) неопределенные – где-то, кое-как, когда-нибудь;

6) отрицательные – никогда, нигде, никак, незачем, некуда;

7) относительные – где, куда, почему, откуда;

8) вопросительные – где? куда? почему? откуда?

5. Семантические разряды наречий разграничиваются по тем вопросам, на которые они отвечают, и представляют собой две группы:

I. Определительные:

1) наречия образа действия (как? каким образом?) – вскользь, попусту, по-деловому;

2) наречия меры и степени (как? насколько? в какой мере? в какой степени?) – очень, чрезвычайно, почти, весьма, вполне.

II. Обстоятельственные:

1) наречия времени (когда? как долго? с каких пор? до каких пор?) – завтра, зимой, издавна, тогда, когда, рано;

2) наречия места (где? куда? откуда?) – здесь, там, вдали, сзади, издалека;

3) наречия причины (почему? по какой причине? с какой стати?) – сгоряча, спьяну, сдуру, поневоле, потому, почему;

4) наречия цели (зачем? для чего? с какой целью?) – назло, специально, нарочно, затем, в отместку;

6. Степени сравнения наречий образуются так же, как и прилагательных (см. табл. 8), и здесь та же основная трудность – увидеть в тексте все компоненты аналитических форм: более приятно, менее глупо, быстрее всех, хуже всего, наиболее четко, наименее успешно.

Таблица 8

Образование форм степеней сравнения наречий

	Сравнительная степень	Превосходная степень
Синтетическая (простая) форма	Умн-ее Быстр-ей Хуж-е Мень-ше По-луч-ше	Ниж-айш-е Нежн-ейш-е
Аналитическая (сложная форма)	Более умно Менее серьезно	Наиболее высоко Наименее опасно Луч-ше (умн-ее, хуж-е, быстр-ей) всех Леч-ше (умн-ее, хуж-е, быстр-ей) всего

Здесь также надо помнить о возможности образования супплетивных форм: хорошо – лучше, плохо – хуже, много – больше, мало – меньше.

Простые формы превосходной степени наречий употребляются в русском языке крайне редко и являются по преимуществу связанными с определенными глаголами: нижайше кланяюсь, покорнейше прошу, строжайше запрещено.

7. Сходство форм сравнительной степени прилагательных и наречий может вызвать дополнительные трудности при анализе текста. Разграничение этих двух частей речи может быть проведено с опорой на вопрос и синтаксическую функцию анализируемой формы: компаратив прилагательного является в предложении именной частью сказуемого и отвечает на вопросы каков? какова? каково? каковы? (Он лучше меня); компаратив наречия является в предложении обстоятельством и отвечает на вопрос как? (Он пишет лучше меня). Еще одну омонимичную форму компаратива обнаруживаем в разряде слов категории состояния (Ему лучше), но о них см. ниже.

8. Существенную трудность для анализа представляет и совпадение форм на –о, относящихся к трем разным частям речи – наречию (говорит тихо), краткому прилагательному ср.р. (Поле пустынно и тихо) и категории состояния (На улице тихо). Подробнее о разграничении таких форм см. ниже – в разделе «Категория состояния».

9. Все прочие трудности морфологического анализа наречий также связаны с необходимостью отграничивать их от других частей речи (в случае омофонии⁶²). Так, иногда трудно отличить наречие от имени существительного с предлогом:

стоять насмерть – наречие, вопрос и синтаксическая функция обстоятельства (как?); между потенциальным предлогом и существительным невозможно вставить никакое другое слово;

идти на смерть – имя существительное с предлогом, вопрос падежа (на что?) и функция дополнения; между предлогом и существительным можно вставить определение – на верную смерть.

Морфологические сложности в подобных случаях связаны и с орфографическими: наречие обычно пишется слитно, существительное с предлогом – раздельно. Хотя предложенные критерии разграничения помогают и тогда, когда наречие лишено цельнооформленности и пишется в два и более слова:

сделать на глазок – наречие, т.к. отвечает на вопрос как? (а не на что?), в предложении является обстоятельством, никакое определение внутри словоформы невозможно;

идти след в след – наречие (как? – обстоятельство);

встать на цыпочки – наречие (как? каким образом? – обстоятельство).

Много здесь и переходных случаев (в том числе с написанием наречий – на бегу, с размаху, в обмен), однако предложенные критерии разграничения оказываются, как правило, вполне достаточными.

10. Те же критерии (вопрос и синтаксическая функция) работают и в случае разграничения наречия и косвенной формы имени существительного:

наслаждаюсь здешней весной – имя существительное (чем? – дополнение);

приезжаю весной – наречие (когда? - обстоятельство).

Не стоит при разграничении опираться на возможность для существительного, в отличие от наречия, иметь при себе определение, ср.: Мы встретились жарким летом; Это случилось промозглой осенью; и под.

Группа таких слов невелика – осенью, зимой, летом, ночью, днем, вечером, утром и немногие другие.

11. Трудно бывает разграничить омонимичные наречия и предлоги:

Они прошли мимо и не заметили – наречие, вопрос как? или где? - в предложении самостоятельное обстоятельство;

Они прошли мимо нас и не заметили – предлог в составе словоформы местоимения, вопрос мимо кого? или где? – в предложении часть дополнения или обстоятельства (синкретизм форм).

Предлог помогает узнать сама возможность постановки падежного вопроса. Следует также обратить внимание на то, что предлог в вопросе обязательно повторяется:

живет напротив меня - напротив кого?

живет вопреки всему – вопреки чему?

двигаться вдоль дороги – вдоль чего?

12. Довольно сложно бывает разграничить омонимичные местоименные относительные наречия и подчинительные союзы. Те и другие в равной степени служат для связи простых предложений в составе сложноподчиненного:

Когда мы пришли, все спали – подчинительный союз;

Я знаю, когда он придет – местоименное относительное наречие времени, союзное слово.

Критерии разграничения здесь могут быть следующие:

1. возможность замены союзного слова (наречия) другим, более бесспорным: Я знаю, в какое время он придет;

2. возможность постановки вопроса к союзному слову: придет когда? – когда (о «неприятной» для учащегося ситуации, когда вопрос и ответ формально совпадают, см. выше);

3. союзное слово является полноценным членом предложения: Я знаю, когда он придет;

4. союзное слово может принимать на себя логическое ударение: Я знаю, когда (а не откуда) он придет;

5. к союзному слову можно добавить слово именно, что также помогает сформировать выделение слова логическим ударением: Я знаю, когда именно он придет.

13. Много ошибок вызывает омонимия наречия и частицы. Наиболее «опасны» в этом отношении слова всё (здесь ряд омонимичных форм пополняется еще и формой ср.р. определительного местоимения), еще, уже (уж):

NB!

Будьте осторожны с короткими словами: очень часто чем меньше слово, тем больше с ним грамматических проблем!

Он всё в разъездах – наречие, возможен вопрос как часто?, значение ‘постоянно, всегда’, в предложении - обстоятельство меры и степени;

Ему всё лучше – усилительная частица, вопрос невозможен, в предложении – часть сказуемого;

Он знает всё – местоименное существительное, вопрос что?, указывает на «предмет», в предложении – прямое дополнение;

Всё озеро – как на ладони – местоименное прилагательное, вопрос какое?, указывает на признак, в предложении – согласованное определение.

Он еще болен – наречие, возможен вопрос как долго?, значение ‘по-прежнему’, в предложении – обстоятельство времени или меры и степени (синкретизм);

Как еще получится! – усилительная частица, вопрос невозможен, членом предложения не является, но осложняет его структуру.

Уж небо осенью дышало (П.) – наречие, возможен вопрос когда?, значение ‘в то время, тогда’, в предложении – обстоятельство времени;

Очень уж много дел – усилительная частица, вопрос невозможен, в предложении – часть обстоятельства меры и степени.

14. Не следует путать и еще два омонима – несколько (местоименное неопределенное числительное – Несколько дней мы не разговаривали) и несколько (неопределенное местоименное наречие меры и степени – Он сегодня несколько рассеян; Он несколько выше отца). Критерии разграничения те же, что и раньше: вопрос и синтаксическая функция. Кроме того, местоименное числительное, как уже было сказано, выступает в предложении в составе количественного оборота и является с ним одним неделимым членом предложения. Такое местоимение можно для проверки заменить обычным числительным: несколько дней – пять дней. Наречие заменить числительным невозможно.

15. Похожая ситуация – с другой парой: отрицательное местоименное числительное нисколько (Нисколько времени не осталось на размышление) и отрицательное местоименное наречие нисколько (Он нисколько не боится; Нисколько не холодно).

16. Главная синтаксическая функция наречия – обстоятельства разных типов:

Я случайно (1) оглянулся назад (2) – обстоятельства образа действия (1 – как? каким образом?) и места (2 – куда?);

Он почти (1) никогда (2) ничего не делает назло (3) – обстоятельства меры и степени (1 – насколько? в какой мере? в какой степени?), времени (2 – когда?) и цели (3 – зачем? с какой целью?);

Спросонок (1) он обычно (2) несколько (3) бестолков – обстоятельства времени или причины (1 – когда? или почему? по какой причине?), времени (2 – когда?) и меры и степени (3 – насколько? в какой мере? в какой степени?).

Возможно и использование наречия в функции именной части сказуемого:

Пальто – нараспашку;

Гостю все внове;

Мы в городе проездом.