- •Самара-2016
- •Содержание
- •Введение Место дисциплины в ооп
- •1. Разделы и темы лекций по дисциплине «Управление изменениями»
- •Раздел I: Теоретические аспекты организационных изменений
- •Тема 1. Организационная динамика и необходимость изменений.
- •Тема 2. Закономерность развития организации.
- •Тема 3. Основополагающие идеи и принципы управления изменениями.
- •Тема 4. Сопротивление изменениям и методы их преодоления.
- •Раздел II. Стратегические типы организационных изменений.
- •Тема 5. Модели организационных изменений.
- •Тема 6. Реструктуризация управления компанией.
- •Тема 7. Реинжиниринг бизнес-процессов.
- •Тема 8. Менеджмент обучающейся организации.
- •2. Активные методы и инновационные технологии, используемые в процессе преподавания дисциплины
- •3. Организационно-методический раздел
- •3.1. Методические рекомендации преподавателю по организации и проведению учебных занятий
- •3.2. Методические указания студенту по изучению дисциплины
- •4. Практические задания
- •Будущее плазмы
- •Дефекты конструкции
- •Деликатная напряженность
- •Настоящих буйных мало
- •Детки и бедки
- •Реинжиниринг на практике
- •4.2 Задания для контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •6. Контрольно-измерительные материалы
- •6.1. Тесты по дисциплине
- •Рекомендуемые темы рефератов
- •5.3. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
Введение Место дисциплины в ооп
Дисциплина «Управление изменениями» относится к разделу Б3.Б.10 основной образовательной программы высшего профессионального образования направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» программы подготовки «Управление и стратегия развития предприятия (транспорта)».
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и владения навыками, сформированные предшествующими дисциплинами: знание экономических основ поведения организаций, способность находить организационно-управленческие решения и участвовать в разработке стратегии компании, приобретенные в ходе изучения дисциплин «Институциональная экономика» и «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение)»; базовые навыки количественного анализа и обработки информации, приобретенные в курсе «Информационные технологии в менеджменте». К числу дисциплин, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее, можно отнести: маркетинг, стратегический менеджмент, управление человеческими ресурсами, корпоративная социальная ответственность, тайм-менеджмент, бизнес-планирование, организация предпринимательской деятельности. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины следующие:
ПК-17: готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям;
ПК -14: владеть современными технологиями управления персоналом;
ПК-35: умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать содержание понятийного аппарата теории управления изменениями, основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений, современные направления развития теории и подходов к осуществлению организационных изменений;
Содержание основных понятий, моделей и технологий управления персоналом, параметры эффективности применения технологий управления персоналом в профилактике сопротивления организационным изменениям;
Сферу применения, возможности, последствия и условия применения современных технологий управления персоналом в системе управления организационными изменениями
Возможности развития современных технологий управления персоналом в практике управления
Содержание понятий, применяемых в моделировании и реорганизации бизнес-процессов
Сферу применения, возможности, условия, достоинства и недостатки современных моделей формирования
Направления развития концепций и практик моделирования и реорганизации бизнес-процессов
Уметь использовать понятийный аппарат теории управления организационными изменениями для описания и анализа состояния системы управления изменениями в организации; применять методы управления организационными изменениями на практике и принимать решения в условиях изменений; разрабатывать и применять программы и стратегию организационных изменений.
Использовать понятийный аппарат управления персоналом для описания ситуаций сопротивления изменениям в организации
Оценивать эффективность современных моделей и технологий управления персоналом с позиций
Разрабатывать направления совершенствования практики управления персоналом в контексте управленческих изменений
Применять понятийный аппарат для описания значимых моделирования и реорганизации бизнес-процессов
Оценивать уровень эффективности модели бизнес-процесса и актуальность его реорганизации
Разрабатывать стратегию реорганизации бизнес-процессов
Владеть навыками мониторинга и контроля процесса изменений и способами сопротивления переменам; навыками планирования и реализации стратегии управления изменениями и оценки эффективности изменений; методами формирования структуры системы управления изменениями и ее реформирования.
Инструментами технологий управления персоналом в целях преодоления сопротивления переменам
Методами анализа эффективности моделей и технологий управления персоналом в контексте управления изменениями
Аппаратом моделирования эффективных технологий управления персоналом для профилактики сопротивления переменам
Методами моделирования и реорганизации бизнес-процессов
Навыками формирования системы реорганизации бизнес-процессов
Способами профилактики и преодоления сопротивления реорганизации бизнес-процессов
