- •Психофизиология Методическое пособие
- •1. Образовательно-профессиональные требования к дисциплине «Психофизиология»
- •2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •Объем дисциплины, виды учебной работы и её распределение по темам при изучении на очной и заочной формах обучения (табл. 1)
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Название тем для изучения, их краткое содержание и объём занятий по видам учебной работы в часах для студентов очной (табл.2) и заочной (табл. 3) форм обучения
- •4.2. Содержание (и методические рекомендации) разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Психофизиология как наука: история развития, предмет и объект изучения, связь с другими науками. Методы психофизиологического исследования
- •Тема 2. Принципы переработки информации в центральной нервной системе. Психофизиология высших психических функций
- •Тема 3. Психофизиология сенсорных процессов. Психофизиология движений
- •Тема 4. Психофизиология функциональных состояний
- •Тема 5. Психофизиология эмоций. Психофизиология стресса, профилактика стресса
- •5. Лабораторные работы
- •6. Семинарские занятия
- •7. Самостоятельная работа студентов (срс)
- •7.1. Вопросы к практическим занятиям для студентов очной формы обучения и рекомендуемая литература Вопросы к практическому занятию №1
- •Вопросы к практическому занятию №2 Тема: «Сенсорная психофизиология»
- •Вопросы к практическому занятию №3
- •Тема: «Психофизиология сна»
- •Вопросы к практическому занятию №4 Тема: «Психофизиология внимания»
- •Тема: «Психофизиология памяти»
- •Вопросы к практическому занятию №5 Тема: «Психофизиология эмоций и стресса»
- •Вопросы к практическому занятию №6 Тема: «Психофизиология мыслительной деятельности»
- •Тема: «Психофизиология сознания»
- •Вопросы к практическому занятию №7 Тема: «Психофизиология речевых процессов»
- •Вопросы к практическому занятию №8 Тема: «Психофизиология движений»
- •Рекомендуемая литература для подготовки к практическим занятиям и к зачётному занятию по психофизиологии
6. Семинарские занятия
Тематика и содержание семинарских занятий, предусмотренных по дисциплине «Психофизиология» для студентов очной формы обучения представлены в табл.5
Таблица 5
Состав и объём семинаров по психофизиологии для студентов очной формы обучения
№ семи-нара |
Номер темы |
Тема и краткое содержание семинара |
Характер и цель семинара |
Кол-во часов |
1 |
4 |
Психофизиология функциональных состояний
|
Семинар проводится в виде собеседования и опроса по вопросам данной темы |
1 |
2 |
5 |
Психофизиология эмоций; психофизиология стресса, профилактика стресса
|
Семинар проводится в виде собеседования и опроса по вопросам данной темы |
2 |
|
|
|
Продолжение таблицы 5 |
|
№ семинара |
Номер темы |
Тема и краткое содержание семинара |
Характер и цель семинара |
Кол-во часов |
|
|
|
|
|
3 |
6 |
Системная психофизиология
|
Семинар проводится в виде собеседования и опроса по вопросам данной темы |
2 |
4 |
7 |
Психофизиология сознания
|
Собеседование и опрос по вопросам данной темы |
2 |
5 |
8 |
Психофизиология интеллекта
|
Разбор материала темы, оценка качества знаний по результатам собеседования |
2 |
|
|
|
Окончание таблицы 5 |
|
№ семи-нара |
Номер темы |
Тема и краткое содержание семинара |
Характер и цель семинара |
Кол-во часов |
6 |
9 |
Когнитивная психофизиология. Психофизиология внимания, и памяти
|
Обсуждение данного круга вопросов и проблем |
1 |
7 |
7 |
Прикладные аспекты психофизиологии:
|
Разбор материала темы, оценка качества знаний по результатам собеседования |
2 |
