- •Содержание
- •Вспомогательные материалы по самоподготовке: Правила техники безопасности.
- •Правила работы в химической лаборатории
- •Условные обозначения и формулы для расчетов, применяемые в курсе медицинской химии
- •Лабораторная работа: “Физико-химические методы исследования растворов. Приготовление растворов”.
- •Зависимость показателя преломления (n) и плотности раствора ()
- •2. Выполнить тестовые задания (письменно):
- •3. Ситуационные задачи:
- •3. Задачи для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •4. Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс).
- •Вспомогательные материалы по самоподготовке:
- •Титриметрический анализ делится на:
- •Лабораторная работа №1: «Качественные реакции на отдельные ионы и вещества».
- •Ход работы:
- •2. Ситуационные задачи:
- •3. Выполнить тестовые задания (письменно):
- •4. Задачи для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •Лабораторная работа №1: „Зависимость скорости химической реакции от концентрации реагирующих веществ”.
- •Ход работы:
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •Выполнить тестовые задания (письменно):
- •5. Тематика рефератов по учебно-исcледовательской работе студентов (уирс)
- •Ход работы:
- •Лабораторная работа №2: «Окислительно-восстановительное титрование. Йодометрия».
- •Ход работы:
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •Ситуационные задачи:
- •Решение:
- •3. Решить самостоятельно:
- •Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс).
- •Лабораторная работа: «Влияние различных факторов на растворимость веществ в воде. Свойства растворов электролитов».
- •1. Влияние температуры на растворимость солей.
- •2. Тепловые эффекты, вызываемые растворением электролитов.
- •3. Осаждение труднорастворимых солей.
- •Биологических жидкостей».
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •Ситуационные задачи:
- •3. Задачи для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •4.Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс):
- •Лабораторная работа: «Гидролиз солей. Свойства буферных растворов».
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •3. Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс).
- •4. Вспомогательные материалы по самоподготовке:
- •Лабораторная работа №1: «Адсорбция из раствора».
- •Лабораторная работа №2: «Разделение смеси ионов меди и железа с помощью бумажной хроматографии».
- •2. Ситуационные задачи:
- •4. Задания для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •5. Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (уирс).
- •Лабораторная работа: “Получение, очистка и свойства коллоидных растворов”.
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •Эталон решения
- •Эталон решения
- •Задания для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •(Трилонометрии)».
- •Ход работы
- •1. Вопросы для обсуждения:
- •2. Выполнить тестовые задания(письменно):
- •3. Задачи для самостоятельного решения (выполнить письменно):
- •Лабораторная работа: «Химические свойства макроэлементов и микроэлементов».
- •Справочные материалы
- •Стандартные термодинамические функции некоторых органических соединений
- •Стандартные термодинамические функции некоторых веществ при 298 к
- •Важнейшие кислотно–основные индикаторы
- •Произведения растворимости некоторых труднорастворимых веществ.
- •Константы ионизации кислот при 25 c
- •Константы ионизации сильных кислот при 25 c
- •Константы ионизации оснований при 25 c
- •Константы нестойкости комплексных ионов в водных растворах при 25с
- •Список рекомендуемой литературы:
Константы ионизации сильных кислот при 25 c
Название |
Формула |
Ka |
рКа |
Хлорная |
HClO4 |
1010 |
-10 |
Бромоводородная |
HBr |
109 |
-9 |
Хлороводородная (соляная) |
HCl |
107 |
-7 |
Серная К1 |
H2SO4 |
103 |
-3 |
Азотная |
HNO3 |
43,1 |
-1,32 |
Хлорноватая |
HClO3 |
10 |
-1 |
Константы ионизации оснований при 25 c
Название |
Формула |
Kb |
рКb |
Аммиак (гидроксид аммония) |
NH3 (NH4OH) |
1,7610-5 |
4,75 |
Лития гидроксид |
LiOH |
6,810-1 |
0,17 |
Стандартные электродные потенциалы при 25оС
Электрод |
Электродная реакция |
eо, В |
Li+/Li |
Li+ + e = Li |
-3,045 |
K+/K |
K+ + e = K |
-2,925 |
Ba+2/Ba |
Ba+2 + 2e = Ba |
-2,906 |
Ca+2/Ca |
Ca+2 + 2e = Ca |
-2,866 |
Na+/Na |
Na+ + e = Na |
-2,714 |
Mg+2/Mg |
Mg+2 + 2e = Mg |
-2,363 |
Be+2/Be |
Be+2 + 2e = Be |
-1,847 |
Al+3/Al |
Al+3 + 3e = Al |
-1,662 |
Zr+4/Zr |
Zr+4 + 4e = Zr |
-1,529 |
V+2/V |
V+2 + 2e = V |
-1,186 |
Mn+2/Mn |
Mn+2 + 2e = Mn |
-1,180 |
WO42-/W |
WO4-2 + 4H2O + 6e = W + 8OH- |
-1,105 |
OH-/H2, Pt |
H2O + e = ½ H2 + OH- |
-0,8279 |
Se2-/Se |
Se + 2e = Se-2 |
-0,77 |
Zn+2/Zn |
Zn+2 + 2e = Zn |
-0,763 |
Cr+3/Cr |
Cr+3 + 3e = Cr |
-0,744 |
S2-/S |
S + 2e = S-2 |
-0,51 |
Fe+2/Fe |
Fe+2 + 2e = Fe |
-0,440 |
Cr+3,Cr+2/Pt |
Cr+3 + e = Cr+2 |
-0,408 |
Cd+2/Cd |
Cd+2 + 2e = Cd |
-0,403 |
Co+2/Co |
Co+2 + 2e = Co |
-0,277 |
Ni+2/Ni |
Ni+2 + 2e = Ni |
-0,250 |
Sn+2/Sn |
Sn+2 + 2e = Sn |
-0,136 |
Pb+2/Pb |
Pb+2 + 2e = Pb |
-0,126 |
H+/H2, Pt |
H+ + e = ½ H2 |
0,000 |
Ge+2/Ge |
Ge+2 + 2e = Ge |
+0,01 |
Br-/AgBr, Ag |
AgBr + e = Ag + Br- |
+0,732 |
Sn+4,Sn+2/Pt |
Sn+4 + 2e = Sn+2 |
+0,15 |
Cu+2,Cu+/Pt |
Cu+2 + e = Cu+ |
+0,153 |
Cl-/AgCl, Ag |
AgCl + e = Ag + Cl- |
+0,2224 |
Cl-/Hg2Cl2, Hg |
Hg2Cl2 + 2e = 2Hg + 2Cl- |
+0,268 |
Cu+2/Cu |
Cu+2 + 2e = Cu |
+0,337 |
OH-/O2, Pt |
½ O2 + H2O + 2e = 2OH- |
+0,401 |
Cu+/Cu |
Cu+ + e = Cu |
+0,521 |
I-/I2, Pt |
I2 + 2e = 2I- |
+0,5355 |
Fe+3, Fe+2/ Pt |
Fe+3 + e = Fe+2 |
+0,771 |
Hg2+2/Hg |
Hg2+2 + 2e = 2Hg |
+0,788 |
Ag+/Ag |
Ag+ + e = Ag |
+0,7991 |
Hg+2/Hg |
Hg+2 + 2e = Hg |
+0,854 |
Hg+2, Hg+/Pt |
Hg+2 + 2e = Hg+ |
+0,91 |
Pd+2/Pd |
Pd+2 + 2e = Pd |
+0,987 |
Br-/Br2, Pt |
Br2 + 2e = 2Br- |
+1,0652 |
Pt+2/Pt |
Pt+2 + 2e = Pt |
+1,2 |
H+/O2, Pt |
2H+ + ½ O2 + 2e = H2O |
+1,2288 |
Cl-/Cl2, Pt |
Cl2 + 2e = 2Cl- |
+1,3595 |
Pb+2, H+/PbO2, Pt |
PbO2 + 4H+ + 2e = Pb+2 + 2H2O |
+1,455 |
Au+3/Au |
Au+3 + 3e = Au |
+1,498 |
MnO4-, H+ /MnO2, Pt |
MnO4- + 4H+ + 3e = MnO2 + 2H2O |
+1,695 |
SO4-2, H+/PbSO4, PbO2, Pb |
PbO2 + SO4-2 + 4H+ + 2e = PbSO2 + 2H2O |
+1,682 |
Au+/Au |
Au+ + e = Au |
+1,691 |
H-/H2, Pt |
H2 + 2e = 2H- |
+2,2 |
F/F2, Pt |
F2 + 2e = 2F- |
+2,87 |
