IV. «Что дальше?»
4.1. Конкурс знатоков психологии
(авторская разработка М.В. Целищевой)
Ц
ель:
расширить представление об элементарных
психологических знаниях, учить действовать
сообща в команде, формировать положительные
эмоциональные состояния.
Инвентарь и оборудование:
Столы и стулья для участников команд
Стол для жюри
Наборы карточек
Таблицы данных для жюри
Листы для ответов и фломастеры (карандаши)
Музыкальное сопровождение (магнитофон, кассета с релаксирующей музыкой)
Дипломы для награждения победителей
Ход конкурса:
Играют 4 команды, из 6 человек каждая.
Ведущий - педагог-психолог. В состав жюри входят педагог-организатор, методист и воспитатель. Результаты конкурсов члены жюри заносят в специальную таблицу. См. Приложение 2.
В конкурсе принимают участие дети старшей возрастной группы. Командам задаётся вопрос и за каждый правильный ответ получают жетон. Та команда, которая наберёт больше всех жетонов, и является победителем. Жетоны вручаются после каждого конкурса.
1 Конкурс «Представление»
Команде необходимо выбрать себе название и капитана. Все команды по очереди представляются. Всем присуждается по 1 жетону.
2 Конкурс «Психологическое лото»
У каждой команды есть набор из 12 карточек. На одной части карточек - психологический термин. На другой - вариант ответа. Сложите карточки так, чтобы термин совпал с ответом. (Наборы карточек для всех команд одинаковые).
Карточки:
Термин |
Расшифровка |
Радость |
Сильная эмоция, проявляющаяся в мимике и жестах человека – улыбке, смехе, аплодисментах и т.д. |
Флегматик |
Особенность темперамента человека. Характеризуется апатичностью, вялостью, пессимистичным восприятием жизни. |
Невербальное общение |
Передача информации при помощи мимики и жестов. |
Стрессовое состояние |
Сильное психическое потрясение, неспособность человека контролировать свои действия. |
Память |
Способность человеческого мозга анализировать жизненный опыт, вести накопление необходимой информации. |
Внимание |
Возможность концентрации психических процессов. Может быть произвольным и непроизвольным. |
3 Конкурс «Пойми меня»
Это конкурс для капитанов. Каждый из них получает карточку с заданием. Нужно будет одновременно всем при помощи мимики и жестов (невербальное общение) передать своей команде информацию.
Мне сообщили: сейчас в комнате отключат свет на 3 минуты. Сохраняйте, пожалуйста, спокойствие, не волнуйтесь. Я с вами!
Чтобы не заболеть зимой, нужно, выходя из дома, тепло одеваться, а главное – не забыть про шапку! Болеть – очень неприятно.
Если подсказываешь на уроке, то тебя тоже могут вызвать к доске или поставить двойку за подсказку. Лучше не подсказывать!
Если хочешь найти друзей – будь весёлым, общительным, вежливым и интересным человеком. Люди к тебе потянутся!
Далее выслушиваются ответы команд, зачитывается исходное задание. Жюри присуждает жетоны.