- •Введение
- •§1. Понятия «сайт», «электронное обучение»
- •§2. Цели и задачи сайта методического кабинета
- •§3. Способы организации электронного обучения на базе сайта
- •§4. Этапы работы над проектом
- •4.1. Обоснование идеи проекта
- •4.2. Апробация проекта
- •4.3. Оценка результативности проекта
- •Заключение
- •Список литературы
- •Онлайн опрос
- •Оцените мой сайт
- •Анкетирование
- •Как оцениваются материалы. Что получают участники.
- •Оргвзнос за участие в конкурсе.
- •Программа реализации проекта
Онлайн опрос
Цель: выявить мнения студентов и преподавателей о сайте методического кабинета ГБПОУ Сибайский педагогический колледж, расположенного по адресу: nauchnometodich.ucoz.net
Оцените мой сайт
Отлично
Хорошо
Неплохо
Плохо
Ужасно
Приложение 2
Анкетирование
Цель: выявить мнение преподавателей о сайте методического кабинета ГБПОУ Сибайский педагогический колледж, расположенного по адресу: nauchnometodich.ucoz.net
Уважаемые преподаватели!
_____________________________________________________________
(Ф.И.О)
Просим Вас ответить на вопросы.
Как Вы думаете, нужен ли сайт для методического кабинета? И для чего? ______________________________________________________
Оцените дизайн и содержания сайта по 5-бальной шкале?
___________________________________________________________
Нуждаетесь ли Вы в сайте методического кабинета?
___________________________________________________________
Проанализировав сайт, назовите рекомендации по улучшению сайта
методического кабинета _______________________________________
Как вы считаете, будет ли сайт являться инструментом организации электронного обучения? ___________________________________
Какие способы организации электронного обучения на базе сайта вы можете перечислить? _____________________________________
Благодарим за участие!
Приложение 4
Оценка компетентных судей
Общее положение конкурса
о Международным дистанционном конкурсе «Росмедаль»
Организатор конкурса.
Организаторы конкурса:
1. Председатель орг. комитета – Кузнецова И.П.
Цель конкурса.
Цель конкурса: выявление, поддержка и поощрение талантливых педагогов, дошкольников, школьников.
Участники конкурса.
Принять участие в конкурсе могут педагоги, воспитатели, школьники, дошкольники и т.д. Конкурсные работы в соответствующих номинациях могут быть выполнены детьми, взрослыми или совместно – детьми и взрослыми (индивидуально или коллективно).
Порядок участия.
Для участия необходимо зарегистрироваться, оплатить организационный взнос (вкладка "Оплатить участие"), заполнить форму заявки (вкладка "Подать заявку"), загрузить файлы работы (в форме фото, видео, документа и др.) и подтверждение оплаты (скан, фотография чека, квитанции). Каждый участник может принять участие в любом количестве номинаций с неограниченным числом работы в каждой номинации.
Требования к конкурсным материалам участников.
Электронные файлы (текстовые, презентации, фото, видео, аудио и т.д.) принимаются на конкурс в любом формате (максимальный размер файла 5 МБ) или отправить нам ссылку на скачивание материала. Текстовые работы могут сопровождаться фото- и видеоматериалами, презентациями, рисунками и т.д. Работы принимаются в форме проектов, методических разработок, научных и исследовательских работ, сценариев, мастер-классов, сочинений, стихотворений, рассказов, фотографий, видеозаписей, рисунков, поделок, танцев, песен и др.) Рисунки, поделки, костюмы, оформление помещений и др. отправляются с заявкой в виде фотографий. Песни и танцы записываются на видео.
