- •1. Тэорыя, арганізацыяі тэхналогія бібліяграфічнай дзейнасці
- •Бібліяграфія як галіна грамадскай дзейнасці
- •2. Функцыянальная структура бібліяграфіі
- •3. Бібліяграфічная практычная дзейнасць
- •1) Арганізацыйна-ведамасная прымета
- •2)Аднароднасць ствараемай і распаўсюджваемай бібліяграфічнай прадукцыі
- •4. Бібліяграфічная прадукцыя як адзін з вынікаў бібліяграфічнай практычнай дзейнасці
- •I. В зависимости от назначения пособий
- •II. В зависимости от объектов библиографирования
- •III. В зависимости от методов библиографирования
- •IV. В зависимости от формы пособия
- •5. Інстытуцыяльныя (арганізацыйна-ведамасныя) віды бібліяграфіі
- •6. Бібліяграфазнаўства як сістэма навуковых ведаў
- •7. Міжнароднае супрацоўніцтва ў галіне бібліяграфічнай дзейнасці
- •8. Арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь на сучасным этапе
- •9. Арганізацыйна-функцыянальная структура бібліяграфічнай службы розных тыпаў бібліятэк Беларусі
- •10. Даведачна-бібліяграфічны апарат (дба) бібліятэкі (Взять)
- •11. Тэхналогія вытворчасці бібліяграфічных дапаможнікаў
- •12. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў інфармацыі
- •13. Тэхналогія даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў інфармацыі
- •14. Фарміраванне бібліяграфічнай культуры карыстальнікаў інфармацыі
- •1.Сучасны стан інфармацыйна-бібліяграфічных рэсурсаў (ібр) па тэхніцы ў Беларусі
- •2. Інфармацыйна-бібліяграфічныя рэсурсы па сельскай гаспадарцы Беларусі
- •3. Інфармацыйна-бібліяграфічныя рэсурсы па прыродазнаўстве ў Беларусі
- •4. Інфармацыйна-бібліяграфічныя рэсурсы па медыцыне ў Беларусі
- •5. Дакументныя інфармацыйныя рэсурсы ў галіне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу (нТіМк)
- •6. Інфармацыйныя патрэбнасці спецыялістаў у галіне НтіМк
- •7. Інфармацыйныя рэсурсы і паслугі расійскіх федэральных цэнтраў інфармацыі і бібліятэк
- •8. Патрэбнасці ў дакументнай сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •9. Інфармацыйныя рэсурсы сацыяльна-гуманітарнага комплексу як аб’ект бібліяграфічнай дзейнасці
- •IV.З улікам юрыдычнай сілы дакументаў:
- •V. З улікам відавога складу:
- •10. Арганізацыя інфармацыйна-бібліяграфічнага забеспячэння сацыяльна-гуманітарнай сферы ў Рэспубліцы Беларусь
- •11. Бібліяграфічныя рэсурсы сацыяльна-гуманітарнай сферы Рэспублікі Беларусь
- •1.Отеч. Бгр. Изд.:
- •2. Внешние (приобрет.):
- •12. Методыка стварэння асобных відаў бібліяграфічных дапаможнікаў сацыяльна-гуманітарнай тэматыкі
- •13.Методыка даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •14. Інфармацыйныя рэсурсы па мастацтве ў дапамогу карыстальнікам-прафесіяналам
- •15. Інфармацыйныя рэсурсы па мастацтве ў дапамогу карыстальнікам-непрафесіяналам
- •16. Інфармацыйныя рэсурсы па мастацкай літаратуры і літаратуразнаўстве ў дапамогу карыстальнікам-прафесіяналам
- •17.Інфармацыйныя рэсурсы па мастацкай літаратуры і літаратуразнаўстве ў дапамогу карыстальнікам-непрафесіяналам
- •18. Нота-, дыска-, фонаграфічныя рэсурсы як частка інфармацыйных рэсурсаў па мастацтве
- •19. Фільма-, відэааграфічныя рэсурсы як частка інфармацыйных рэсурсаў па мастацтве
- •20. Ізаграфічныя рэсурсы як частка інфармацыйных рэсурсаў па мастацтве
- •Бібліятэка як аб’ект аўтаматызацыі
- •3. Аўтарытэтныя/нарматыўныя файлы як адзін са сродкаў лінгвістычнага забеспячэння абіс
- •4.Асноўныя тыпы камп’ютэрных сетак
- •2. Праблемы ўдасканалення лінгвістычнага забеспячэння абіс у Рэспубліцы Беларусь
- •3. Организационно-технологическая документация абис.
- •Функции отдела автоматизации
- •6. Компоновка сети. Базовые топологии
- •7. Проводные сети
- •1) Оптические коннекторы
- •3) Коаксиальные коннекторы
- •1. Концепт-арт (Идея)
- •4. Программирвание
- •12. Законы размеркавання дакументальных інфармацыйных патокаў (рангавыя размеркаванні часопісаў)
- •13. Размеркаванне частаты цытавання літаратуры ў залежнасці ад года выдання (закон старэння публікацый)
- •14. Рангавыя размеркаванні ў бібліятэчна-інфармацыйнай дзейнасці
5. Дакументныя інфармацыйныя рэсурсы ў галіне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу (нТіМк)
Документные ИР в обл. НТиМК- фиксируют содерж. и рез-тат науч.-исслед. и конструкт. деят-ти. Сюда относятся кн., брошюры, период. издания, ст-ты, неопубл. д-ты. Первич. д-ты по комплексу отлич. от первич. д-тов гуманит. и обществ. наук.
Особенности:
1.Соц. назнач. (содействуют развитию НТ проектов, способствуют науч. исследов., помогают развитию различ направлений соцжизни, оказыв. влияние на политику, экономику, экологию);
2.Интернац. х-р инф. (проявл. в создании совместных науч.-технич. проектов (космос, автомобилестр.), создание междунар. НИИ, проведение симпозиумов, съездов, конф.);
3.Содерж. и язык – ученые в области матем., физики использ. профес. спец. язык (формулы, термины);
4.Особенности стр-ры – содержательная стр-ра, наличие и удельный вес ее в докум потоке. Опублик. – патенты, промкаталоги, НТД, неопубл. – отчет о НИР, ОКР, загранкомандир, переводы, автореф.;
5.Отд. кач-ные св-ва: актуальность темы, полнота инф. об объекте, оперативность, достоверность, оригинальность.
Закономерности Документ Потока:
старение инф.,
рассеяние инф.,
актуализация,
положительная динамика,
количественный рост.
Рассеяние информации - свойство информации, вытекающее из её межотраслевого характера и противоположное концентрации информации. По мере концентрации информации, она становится её значение в других отраслях, и усиливается тенденция рассеяния. Закон Брэдфорда - При этом в первую зону, названную Брэдфордом зоной ядра, входят профильные журналы, непосредственно посвященные рассматриваемой тематике. Количество журналов в зоне ядра невелико. Вторую зону образуют журналы, частично посвященные заданной области, причем их число существенно возрастает по сравнению с числом журналов в ядре. Третья зона – самая большая по количеству изданий – объединяет журналы, количество которых весьма далеко от рассматриваемой предметной области.
Естественнонауч., технич.и с/х лит-ре присущи, такие типы, как науч., учеб.; научно-попул., справ. Кроме того, для технич. и с/х лит-ры х-ны и очень важны след. типы: производств. и официальная. Научная лит-ра. В совр. об-ве наука играет большую роль. Основная масса науч. работ публикуется в период. изданиях. Первостеп. знач. для развития естествознания и науч. основ техники имели журналы АН СССР. На страницах этих журналов публ. сообщения о наиболее существенных рез-тах нов. исслед. в обл. математики, естествознания и техники. Ин-ты АН выпускали отрасл. журналы («Астрономический журнал», «Ботанический журнал», «Зоологический журнал», «Оптика и спектроскопия», «Физика твердого тела», «Журнал теор. и прикладной химии» и ряд др.). В них публ. ст. более развернутые, предназн. для узкого круга спец-тов.В обл. с/х ведущим органом является журнал ВАСХНИЛ "Вестник с/х науки", в кот. публикуются рез-ты исслед. по вопр. почвоведения, земледелия, животноводства и механизации с/х. Необх. учебной лит-ры связана с широким масс. развитием с-мы образования, подгот. кадров. Учеб. лит-ра создавалась и продолжает формир. в связи с развитием науки, производства, общего и спец. образования. Осн. гр. учебной лит-ры являются учебники и учеб. пособия.
Учебники сжато излагают содержание курсов в точном соотв. со стр-рой и содерж. программы; учеб пособия служат для дополнения и углубления программы курса, ее отдельных разделов и тем.
К учеб. пособиям относятся метод. мат-лы, программы, рук-ва для лаб. занятий, задачники и др. Учитывая типы учеб. заведений, на кот. рассчитаны пособия, различают учеб.лит-ру для вузов,техникумов, сред. шк., для учеб. заведений, готов. кадры масс. профессий промышл. и с/х произ-ва. Лит-ра для разных катег. учеб. заведений отличается степенью глубины раскрытия вопросов теории и широты охвата фактич. мат-ла. Исходя из х-ра содерж.изуч.дисциплин,можно выдел. учеб.лит-ру по общенауч., общетехн. и спец. предметам. Специф. тип лит-ры по технике и с/х-ву-производств. лит-ра. Она служит пособием в помощь освоению профессии и помогает исп. достижения той или иной обл. науки и техники. В зависимости от чит. назнач производств. лит-ру по технике можно разделить на 2 осн. группы:
—рук-ва и пособия для инженерно-технических работников (ИТР)
— массовая производств. лит-ра для рабочих промыш-ти. Основу значит. части практич. рук-в для технологов сост.т описание конкр. методов обработки какого-либо материа-ла или опис. произв-ва опред. продукции.«Б-ка электротермиста»,«Б-ка литейщика». Другую гр. производств. лит-ры по технике сост. масс. производств. лит-ра, кот. служит повышению технич. уровня рабочих. Дакументны iнфармацыйны паток з’яўляецца ўпарадкаваным мноствам дакументаў, якiя фiксуюць веды i прызначаны дзеля iх перадачы ў пэўным сацыяльным асяроддзi.У працэсе аналiза i выяўлення ён становiцца рэальным абъектам. Аналiз дакументнага патока часцей разглядаюць па тыпавiдавых, тэматычных, геаграфiчных, моўных, выдавецкiх, арганiзацыйна-фiрменных, аўтарскiх кiрунках. Аналiз структуры патока з’яўляецца адным з напрамкаў маркетынгавых даследаванняў. Па вынiках такога аналiзу можна даведацца аб накiрунках даследаванняў,профiлi i дыяпазоне дзейнасцi арганiзацый i асобных спецыялiстаў.
Сучаснаму патоку дакументаў НТiМК уласцiвы наступныя тэндэнцыi : — агульнага колькаснага павялiчэння ;
—змянення якасных асаблiвасцей i ўнутранай структуры.
Колькаснае павялiчэнне дакументаў НТiМК у Беларусі залежыць ад абъектыўных и субъектыўных фактараў, такіх як: развiцце самой навукi, з’яўлення новых навукова-даследчых устаноў, павялiчэнне навуковых кадраў.
Якасныя характарыстыкi дакументных патокаў звязаны з павышэннем ролi навуковай iнфармацыi, якая знаходзiцца зараз не толькi ў навуковых выданнях, але ўсе часцей i ў вытворча-практычных i вучэбных выданнях. Гэта сведчыць аб аператыўным адлюстраваннi актуальных праблем навукi ў практычнай дзейнасцi. Пашыраецца чытацкi адрас створаных дакументаў. Вынiкi даследаванняў i распрацовак беларускiх вучоных распаўсюджваюцца не толькi ў традыцыйным выглядзе, але ўсе часцей i электронным. Яны хутка становяцца таварам, якiм можна гандляваць. Спецыяльную лiтаратуру па тэматыцы НТiМК у Беларусi выдаюць як дзяржаўныя ( Беларуская навука, Вышэйшая школа), так i недзяржаўныя выдавецтвы ( Тэхнапрынт, Парадыз i iншыя).
