- •Эту книгу мы посвящаем нашим
- •Глава 1. Общее представление о семье.
- •1.1. Социально-психологическая характеристика брака и семьи. Этапы становления и развития семьи.
- •Социально-психологическая характеристика современной семьи.
- •1.2.1. Важнейшие характеристики семьи.
- •1.2.2. Предбрачное ухаживание.
- •1.3. Методологические принципы и практическое использование анализа системы “семья” с позиций синергетического подхода.
- •Типы семейной организации и жизненный цикл семьи.
- •Фазы жизненного цикла в отдельных странах
- •1.5. Параметры семейной системы.
- •1.5.1. Стереотипы взаимодействия.
- •1.5.2. Семейные правила.
- •1.5.3. Семейные мифы.
- •1.5.4. Границы семьи.
- •1.5.5 Стабилизаторы семьи.
- •1.5.6. Семейная история.
- •1.6. Семьи в различных обществах.
- •1.6.1. Семья и время.
- •1.6.2. Семья в пространстве.
- •1.7. Различные модели построения семьи.
- •1.8. Семья и любовь.
- •1.9. Стадии эмоциональных отношений супругов.
- •1.10. Общие закономерности общения.
- •1.10.1. Общение супругов.
- •1.10.2. Усталость от общения.
- •1.11. Влияние супружеских стилей на сексуальную жизнь.
- •1.12. Сознательное и неосознанное супружеское соглашение.
- •1.13. Проекция неудовлетворенных в детстве желаний.
- •1.14. Власть в семье.
- •1.15. Современная семья. Проблемы диагностики и коррекции взаимоотношений.
- •1.15.1. Современная семья и нарушения ее функционирования.
- •1.16. Проблема формирования бинуклеарных семей в современном обществе.
- •Глава 2. Семья как социальный институт и малая группа.
- •2.1. Семья как социальный институт.
- •2.2. Нормально функционирующие семьи, нормальное супружество. Дисфункциональные семьи и супружество.
- •2.3. Семейное единство и жизненный цикл семьи.
- •2.4. Понятие ролей в современной семье.
- •Структура семьи и ролевое соотношение в ней.
- •Роли отца и матери в семье.
- •2.4.3. Проблема гендерных стереотипов и феминизм.
- •2.4.4. Освобождение женщин и тайна мужественности:
- •Влияние биоритмов на супружескую жизнь.
- •Глава 3. Становлегние и развитие личности в семье. Семейная политика.
- •Родители могут любить ребенка не за что-то, несмотря на то, что он некрасив, не умен, на него жалуются соседи. Ребенок принимается таким, какой он есть. (Безусловная любовь)
- •Типы семейных взаимоотношений.
- •3 Стиля семейного воспитания:
- •3.2. Семейная политика: принципы формирования и реализации.
- •3.2.1. Поощрение и охрана брака и семьи в зарубежных странах.
- •3.2.2. О термине и понятии «семейная политика».
- •3.2.3. Цели и задачи семейной политики.
- •3.2.4. Принципы взаимодействия семьи и государства.
- •3.2.7. Основные факторы кризиса семьи.
- •3.2.8. Демография семьи.
- •Глава 4. Основы христианской семьи.
- •4.1. Семья в христианстве.
- •4.2. Проблема пола в браке.
- •4.3. Христианство, женщина, семья.
- •4.3.1. Предназначение женщины до грехопадения.
- •4.3.2. В мир пришел грех.
- •4.3.3. Результат грехопадения для женщин.
- •4.3.4. Не изменилось предназначение. Изменились условия.
- •4.3.5. Божий закон в отношении женщины.
- •4.3.6. Важность служения женщины в церкви.
- •4.3.7. Христианская семья.
- •4.4. Протестантизм и семейные отношения.
- •4.5. Католицизм и семья.
- •Глава 5. Нарушения функционирования семьи.
- •5.1. Нарушения жизнедеятельности семьи.
- •5.2. Факторы, обуславливающие семейные нарушения.
- •5.2.1. Кризисные этапы в жизни семьи как источник психологических проблем.
- •5.2.2. Мегасемья – как фактор риска.
- •5.2.3. Разногласия, возникающие на основе общих закономерностей общения.
- •5.2.4. Выбор партнера, как фактор, влияющий на возникновение разногласий в семье.
- •5.2.4.1. Наличие во взаимоотношениях мужчины и женщины первичного влечения и биологической совместимости.
- •5.2.4.2. Наличие желаемых личностных черт партнеров.
- •5.2.5. Ревность как причина разногласий в семье.
- •5.3. Психологическое насилие в семье.
- •5.4. Семья алкоголика.
- •5.5. Факторы, оказывающие косвенное воздействие на благополучие супружеской жизни.
- •5.6. Нетипичная семья.
- •5.4. Конфликты и семейная экономика.
- •5.8. Неблагоприятные последствия трудностей, которые переживает семья.
- •Содержание предисловие…………………………………………………………………………3
- •Глава 1.Общее представление о семье……………………………....4
- •1.4.Типы семейной организации и жизненный цикл семьи 26
- •Глава 2. Семья как социальный институт и как малая группа…………………………………………………………………………76
- •Глава 3. Становление и развитие личности в семье. Семейная политика………………………………………………………………………………114
- •Глава 4. Основы христианской семьи……….……………………………148
- •4.1.Семья в христианстве 148
- •4.3.7.Христианская семья 168
- •Глава 5. Нарушения функционирования семьи…………………...…174
1.5.3. Семейные мифы.
Миф – это сложное семейной знание, которое является как бы продолжением такого предложения, как: «Мы – это …». Это знание актуально не всегда; оно актуализируется, либо когда посторонний человек входит в семью, либо в моменты каких-то серьезных социальных перемен, либо в ситуации семейной дисфункции. В дисфункциональной семье миф ближе к поверхности, чем в функциональной. Знание это плохо осознается. Формируется миф примерно в течение трех поколений. Логика многих поступков членов семьи определяется тем мифом, который был сформирован в семье.
1.5.4. Границы семьи.
Любая система имеет свои границы, которые определяют ее структуру
И, соответственно, определяют содержание психодинамики семейной жизни. Внешние границы семей меняются на наших глазах. Вспомним, в начале существования Советского Союза границы государства постепенно закрывались, но поскольку система в целом должна была остаться неизменной, границы семей открывались. Это отражалось в образе жизни и законах, в механизмах внутренней политики: сокращались декретные отпуска и возникала система яслей, детских садов, поскольку считалось, что «государство – лучший воспитатель». Выросло целое поколение детей, которые воспитывались в детских учреждениях. Парторганизация вмешивалась в жизнь семьи, она могла поругать за неблаговидные поступки и даже потребовать прекратить их делать. Дети больше времени проводили на улице или в детских коллективах. Была совершенно другая степень контакта между родителями и детьми. Это были совершенно размытые границы семьи. Работал закон гомеостаза. Внешний мир казался более безопасным, хотя на самом деле таковым не являлся.
Потом границы государства стали раскрываться. Стало легко выезжать за границу, прекратилась информационная блокада, появились западные товары. Границы государства раскрылись – границы семьи закрылись. Теперь уже не нравится, что ребенок растет так, как раньше. Теперь уже считается хорошо, что ребенок не ходит в ясли. А чтобы привить ему навык общения, родители за полгода перед школой отдают его в детский сад. То есть в общественном сознании формируется положительное отношение к закрытым семейным границам. Если границы семьи закрытые (то есть дом очень закрытый, гости приходят по конкретным поводам и только по приглашению, известны ритуалы и правила поведения с гостями, и манера поведения семьи при гостях – одна, без гостей – другая), то границы подсистем становятся очень размытыми.
1.5.5 Стабилизаторы семьи.
В каждой семье, как в дисфункциональной, так и в функциональной есть свои стабилизаторы. Функциональные стабилизаторы это – общее место проживания, общие деньги, общие дела, общие развлечения. Дети, болезни, нарушения поведения – дисфункциональные стабилизаторы. Дети не должны быть стабилизаторами, потому что они растут, развиваются и должны жить своей, отдельной от родителей жизнью.
Раньше человечество в среднем жило не так долго, как сейчас. Брак длился обычно не более 20 лет. Люди женились, выращивали детей и умирали. Тогда дети не были дисфункциональными стабилизаторами. Теперь время человеческой жизни очень удлинилось. Весьма ценная клятва: «Жить вместе, пока смерть не разлучит нас» – стала тяжелым испытанием. Дети за это время успевают вырасти, а супружество может счастливо продолжаться, если оно не стабилизировалось детьми, то есть если в супружеской жизни было еще какое-то содержание, кроме родительских функций.
Что еще может быть стабилизатором? Например, супружеские измены могут быть очень хорошим дисфункциональным стабилизатором. Нередко за систематическими изменами стоит невротический страх близости. Часто стереотип взаимодействия по поводу измен такой: измены, выяснение отношений и скандалы по поводу измены, примирение. Потом – примирились и живут вместе, пока не накопится напряжение от нерешенных проблем, а проблемы копятся, но не решаются. Напряжение достигает какого-то предела…дальше все повторяется.
Наличие брака позволяет мужчине не жениться на любовнице – очень удобно. Почему нельзя это сделать? Потому что нельзя разрушать семью. А возможность как-то порезвиться на стороне сохраняет супружеские отношения стабильными. Такие люди считают, что они много делают для семьи, и часто они говорят: «Жена – это святое!». А на самом деле, если посмотреть на анамнез этого человека, выясняется, что он никак не мог быть долго в диадных отношениях. У него возникает ощущение, что его «сожрут», «проглотят», что рядом с ним людоед. Страх близости толкает его быть то с одной, то с другой и при этом по-настоящему не быть ни с одной, но тогда можно выживать. Хорошо, если сошлись два человека со страхом близости: тогда регулярное отсутствие мужа легко воспринимается женой. Когда это какая-то многолетняя связь, скрыть ее невозможно.
Популярный стабилизатор семейной системы – болезнь. Больного человека нельзя бросать, больного ребенка нельзя бросать. Одна пятнадцатилетняя девочка на вопрос: «Когда твои родители не ссорятся?» ответила прямо в присутствии родителей: «Когда я болею…». У девочки были приступы астмы. Все остальное время родители ссорились. Следовательно, именно их ссоры послужили причиной появления и развития болезни ребенка, а сама болезнь выступила в качестве стабилизатора семейных отношений.
Семейных стабилизаторов - великое множество. Но если в качестве стабилизатора начинает выступать ребенок, то в какой-то определенный момент жизни семьи, когда ребенок подрастет и уйдет из семьи, его функции некому будет выполнять. У такой семьи начнутся большие проблемы – возникнут конфликты, возрастет эмоциональное напряжение.
