- •Задача №1
- •1. Тактика медицинской сестры.
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •3. Тактика медицинской сестры.
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача № 8
- •Задача №9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •2. Тактика медицинской сестры.
- •Задача №17
- •Задача №18
- •Задача №19
- •Задача №20
- •Задача № 21
- •Задача №22 ???
- •3. Расскажите технику забора материала из носоглотки
- •Задача № 23
- •1. Неотложная помощь
- •Задача №24
- •Задача №25
- •Задача № 26
Задача №17
У больного с сальмонеллезом определена II ст.
обезвоживания. Вес больного при поступлении 64 кг.
Задания:
1. Расскажите о видах и этапах регидротационной
терапии.
2. Правила оральной регидратации и участие в
ней медицинской сестры.
ОРАЛЬНАЯ РЕГИДРОТАЦИЯ 2ЭТАПА (при обезвоживании)
1. восстановительный. Коррекция водно-солевого
дефицита. Рассчитывается на 4-6 часов по дефициту
массы в зависимости от степени эксикоза. 1 – 50мл/кг
массы, 2 – 60-90мл/кг.
2. поддерживающий. Возмещение потери воды и солей.
Проводят до прекращения диарейного синдрома
и восстановления водно-солевого равновесия.
За каждые последующие 6 часов вводят столько
же раствора, сколько потерял. Детям до 2 лет
50-100мл р-ра, старше 100-200 мл. если возникла
рвота подачу прекращают на 5-10 мин.
Поить дробно 2-3 ч.ложки каждые 3-5мин,
но не более 100мл за 20 мин.
Осмотр каждые 3-6 часов.
Цитраглюкосалан, цитролин, регидрон
(1 пакет на 1 л кип воды), гастролин.
в/в солев р-рв . к парантеральному введению
при более тяж диарее. Трисоль
Задача №18
Молодой человек, 32 лет, несколько часов назад
укушен бродячей собакой в ногу.
Задания:
1. Какие неотложные меры необходимо
ему провести?
2. Тактика медсестры.
Первичная хирургическая обработка раны,
наложение асептической повязки.
Введение противостолбнячной вакцины (по-Безредко) -
С целью предупреждения развития анафилактического
шока и других аллергических реакций при введении
иммунных сывороток используют метод Безредки
для определения реакции больного на введение
сыворотки.
Для этого в шприц набирают 0,1 мл разведённой в
100 раз иммунной сыворотки, вводят её под кожу
(в область сгибательной поверхности плеча)
и через 20 мин оценивают реакцию.
Если у больного нет неприятных ощущений, диаметр
образовавшегося бугорка не превышает 0,9 см и
зона гиперемии вокруг него ограничена, не появилась
крапивница, не снижается АД, то вводят 0,1 мл
неразведённой сыворотки, а еще через 30-60 мин
при отсутствии реакции - всё остальное количество
препарата.При обнаружении медицинской сестрой
уплотнения или покраснения кожи в месте инъекции
необходимо информировать об этом врача,
поставить согревающий компресс с 40% раствором
спирта и положить грелку
Задача №19
Больной Р., 7 лет, поступил в инфекционную больницу
с диагнозом «Грипп», на 3-й день болезни.
При сестринском обследовании медсестра получила
следующие данные: жалобы на сильную головную
боль, жар, заложенность носа.
Объективно: состояние средней тяжести. Кожные покровы
горячие на ощупь, чистые. Дышит ртом.
Лицо гиперемировано, инъекция сосудов склер,
t-39,4оС, ЧДД 36 в 1 мин, пульс 120 уд. в мин.
АД 100/60 мм рт.ст. Живот мягкий, безболезненный.
Диурез в норме.
Задания:
1. Выявите потребности, удовлетворение которых
нарушено; сформ-те проблемы пациента.
2. Определите цели и составьте план сестринских
вмешательств по приоритетной проблеме.
3. Расскажите технику забора мазков из носа
на вирусологическое исследование,
особенности транспортировки этого материала
в лабораторию.
1. поддерживать t, дышать, спать, общаться, двигаться
2. потенциальная – риск развития осложнений
настоящая – лих, гол боль, заложенность носа
3. приоритетная – лих-ка
кр. Цель- уменьшить t тела до субфибрильных цифр
долг. Цель – t нормализуется к 7 дню заболевания
4. !соблюдение инфекционной безопасности!
(масочный режим, текущая дез-я)
Постельный режим. Уход при лихорадке.
Термометрия каждые 2 часа
Назначения врача. Диет рекомендации.
Контроль за общим состоянием(АД,Рs,ЧДД. Сан.гигиен
мероприятия (смена нательного постельного белья,
уход за кожей и слизистыми)
Участие в лаб исслед.
2.Вымыть и осушить руки (гигиенический уровень);
надеть перчатки, очки и маску; усадить пациента лицом
к свету со слегка запрокинутой головой; взять рабочей
рукой из пробирки тампон вместе с пробкой; нерабочей
– приподнять кончик носа пациента; легким вращательным
движением ввести рабочей рукой тампон в нижний
дыхательный ход на 1,5-2 сантиметра с одной, а затем
с другой стороны; извлечь тампон и по шпателю,
не касаясь наружных стенок; ввести в стерильную
пробирку; пронумеровать пробирку, упаковать в бикс
(сумку); провести дезинфекцию помещения и
оборудования; снять перчатки и опустить их в контейнер;
вымыть (гигиенический уровень) и осушить руки;
оформить направление и немедленно доставить материал
в лабораторию; заполнить медицинскую документацию.
