30. Место и значение Ломоносова в развитии русского классицизма, русской литературы.

1. Ломоносов выполнил огромную работу в деле развития русского литературного языка на народной основе, довел до конца начатую Тредиаковским реформу русского стихосложения и подкрепил ее своими поэтическими произведениями.

2. Ломоносов содействовал созданию русского классицизма, прогрессивного по тому времени направления, и был отцом той торжественной оды, которая после него становится популярным жанром в русской литературе XVIII – XIX века.

3. Поэзия Ломоносова, глубоко идейная, патриотическая, граждански направленная, значительно способствовала быстрому и успешному развитию русской литературы. И как ученый, и как поэт Ломоносов все свои знания и силы отдал служению народу и родине. Вся его жизнь была полна неуставных творческих исканий и героической борьбы с врагами, всячески препятствовавшими его преобразовательной деятельности в области просвещения.

Но основное внимание Ломоносова было уделено борьбе за просвещение. Он требовал, чтобы доступ к образованию был открыт всем сословиям, в том числе и крестьянству. Он глубоко верил в творческие силы и способности русского народа. По идее Ломоносова в 1755 году был основан Московский университет, носящий теперь имя своего великого основателя.

Филологическая деятельность

• Цель: создание русского литературного языка

• Теория трех штилей

• Силлабо-тоническая система стихосложения

В 1739 году Ломоносов, учившийся тогда в Германии, написал «Письо о правилах Российского стихотворства», в котором доказав (и теоретически, и отрывками из своих поэтических произведений), что русский язык даёт возможность писать не только хореем и ямбом, как утверждал Тредиаковский, но и анапестом, и сочетанием ямбов с анапестами, и хореев с дактилями, что можно применять рифмы и мужские, и женские, и дактилические и чередовать их. Ломоносов считал, что силлабо-тоническое стихосложение следует распространять на стихи любой длины - восьмисложные, шестисложные, четырёхсложные, а не только на одиннадцати и тринадцати сложные, как это делал Тредиаковский.

31. Сумароков а. П.: жизненный и творческий путь. Сумароков и развитие русской литературы. Первый писатель-дворянин, для которого литература стала профессией.

Первый русский драматург, выдающийся поэт, в своем творчестве утверждал эстетику классицизма. Это первый профессиональный писатель в России. Родился в небогатой дворянской семье, получив домашнее образование, продолжил обучение в сухопутном шляхетном корпусе (научился писать стихи, получил определенные жизненные идеалы: высокое достоинство дворянин, идеальные понятия о чести и добродетели, дворянин обязан служить отечеству). Становится известен как автор любовных стихов. «Хореф» – первая трагедия, «Гамлет» – вторая трагедия. С 1756 года Сумароков становится директором театра в Санкт-Петербурге. Продержался на этой должности 5 лет из-за его характера. С 1759 года пробовал себя в качестве редактора и издателя журнала «Трудолюбивая пчела» (иногда носил сатирический характер). Журнал закрыли в 1761 году. Начинает бедствовать.

Социально-политические, философские и эстетические взгляды Сумарокова

• Всю жизнь отстаивал дворянские интересы

• Крепостное право необходимо

• Защитник монархической формы правления (абсолютная власть монарха), против республики и деспотии; власть закона должна быть выше чем власть монарха; у каждого сословия свое предназначение

• Тунеядцы – абсолютно презренные люди, независимо от их сословия

• Признавал равенство всех людей

Всего написал 9 трагедия. Наиболее яркие: «Хореф», «Гамлет», «Синав и Трувор», «Димитрий Самозванец»