Куршубадзе Руслан
БИЛЕТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ 9 «А» класс.
1.Понятие информации. Информативность сообщения. Восприятия и представления информации.
Информация – это знания, которые он получает из различных источников с помощью органов чувств.
Отсюда следует вывод, что сообщение информативно (содержит ненулевую информацию), если оно пополняет знания человека. Например, прогноз погоды на завтра – информативное сообщение, а сообщение о вчерашней погоде неинформативно: нам это уже известно. Нетрудно понять, что информативность одного и того же сообщения может быть разной для разных людей. Например: 2x2 = 4 информативно для первоклассника, изучающего таблицу умножения, и неинформативно для старшеклассника. Отсюда, казалось бы, следует вывод, что сообщение информативно для человека, если оно содержит новые сведения, и неинформативно, если сведения старые, известные. Но вот вы раскрыли учебник по высшей математике и прочитали там такое определение: – Значение определенно... Сообщение несёт информацию для человека, если содержащиеся в нём сведения являются для него новыми и понятными.
способы восприятия информации:
орган |
способ восприятия |
вид восприятия |
зрения |
зрительная (визуальная) |
изображение |
слуха |
слуховая (аудиальная) |
звук |
осязания |
тактильная |
тактильные ощущения |
вкусовые рецепторы |
вкусовая |
вкусовые ощущения |
обоняния |
обонятельная |
запах |
2.Информационные процессы: хранение, обработка, передача.
Хранение информации:
Носители информации.
Виды памяти.
Хранилища информации.
Основные свойства хранилищ информации.
Обработка информации:
Общая схема процесса обработки информации.
Постановка задачи обработки.
Исполнитель обработки.
Алгоритм обработки.
Типовые задачи обработки информации.
Схема обработки информации:
Исходная информация – исполнитель обработки – итоговая информация.
Передача информации:
Источник и приемник информации.
Информационные каналы.
Роль органов чувств в процессе восприятия информации человеком.
Структура технических систем связи.
Что такое кодирование и декодирование.
Понятие шума; приемы защиты от шума.
Скорость передачи информации и пропускная способность канала.
Схема передачи информации:
Источник информации – информационный канал – приемник информации.
3.Измерение информации (содержательный подход).
Неопределенность знаний и единица информации
Получение новой информации приводит к расширению знаний. Если некоторое сообщение приводит к уменьшению неопределенности нашего знания, то можно говорить, что такое сообщение содержит информацию.
Отсюда следует вывод, что сообщение информативно (т.е. содержит ненулевую информацию), если оно пополняет знания человека. Например, прогноз погоды на завтра – информативное сообщение, а сообщение о вчерашней погоде неинформативно.
Можно различить две ситуации: «нет информации» - «есть информация» т.е. количество информации равно нулю или не равно нулю). Нужна единица измерения, тогда можно определить, в каком сообщении информации больше, в каком – меньше. Эта единица называется бит.
Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в два раза, несет 1 бит информации.