Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип особистісної орієнтації означає, що ...

Выберите один ответ:

a. вихователь будує виховний процес так, щоб вихованець засвоїв найвищі морально-духовні цінності; створює умови для оптимальної самореалізації підростаючої особистості, розвитку її індивідуальних можливостей і здібностей.

b. загальні закони психічного розвитку проявляються у кожної дитини своєрідно і неповторно. Педагог культивує у зростаючої особистості почуття самоцінності, впевненості у собі, визнає її право на вільний розвиток та реалізацію своїх здібностей; не обмежує її в правах почуватися індивідуальністю; виробляє оптимістичну стратегію розвитку кожного вихованця.

c. вихователь зосереджує свою увагу на дитині, бере до уваги її вікові та індивідуальні особливості, не форсує її розвитку, задовольняє фундаментальні потреби дитини (у розумінні, визнанні, сприйнятті, широкому ставленні до неї); виробляє індивідуальну програму її розвитку.

d. учасники виховного процесу є рівноправними партнерами у процесі спілкування, ставляться уважно до поглядів один одного, визнають право на відмінність, узгоджують свої позиції

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип виховання, при якому виховний процес передбачає науково обґрунтовані дії педагога та відповідно організовані ним дії вихованців, підпорядковані досягненню спеціально спроектованої системи виховних цілей, що узгоджуються з психологічними механізмами розвитку особистості та ведуть до кінцевої мети виховання, це ...

Выберите один ответ:

a. Принцип адекватності виховання до психологічних умов розвитку особистості

b. Принцип технологізації

c. Принцип особистісної орієнтації

d. Принцип превентивності

e. Принцип цілісності

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ціннісне ставлення до свого психічного "Я" ...

Выберите один ответ:

a. ... виявляється у таких ознаках: здатності орієнтуватися та пристосовуватися до нових умов життя; налагодженні спільної праці з дорослими та однолітками; вмінні запобігати конфліктам

b. ... це вміння особистості оцінювати свою зовнішність, розвиток рухових здібностей, фізичну витривалість, високу працездатність, функціональну спроможність, вольові риси.

c. ... передбачає вихованість у дітей та учнівської молоді культури пізнання власного внутрішнього світу — думок, переживань, станів, намірів, прагнень, цілей, життєвих перспектив, ідеалів, цінностей, ставлень.

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Виховні досягнення учнів початкової школи у формуванні ціннісного ставлення до праці це -

Выберите один или несколько ответов:

a. - початкові уявлення про світ професій

b. - уміння виконувати певні трудові дії, планувати, регулювати й контролювати трудову діяльність

c. - вміння і навички самообслуговуючої праці

d. - вміння доводити справу до логічного завершення

e. - почуття відповідальності, охайності, самостійності, ініціативності

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Структура плану виховної роботи містить такі розділи:

1. Аналіз виховної роботи за минулий рік;

2. Цілі та завдання виховної діяльності;

3. Психолого-педагогічна характеристика класу;

4. Основні напрями діяльності та справи класного колективу;

5. Індивідуальна робота з учнями;

6. Робота ....... ;

7. Вивчення стану та ефективності виховного процесу у класі.

Ответ:

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Виховні досягнення учнів старшої школи у формуванні ціннісного ставлення до культури та мистецтва це -

Выберите один или несколько ответов:

a. - оволодіння інформаційно-комунікативними технологіями

b. - розуміння художніх шедеврів, вміння вирізняти цінності та квазіцінності

c. - вміння відчувати та розуміти художні образи

d. - здатність до активної перетворювальної діяльності з внесенням елементів краси в усі сфери життя людини

e. - здатності цілеспрямовано сприймати, відчувати, правильно розуміти мистецтво