- •Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры
- •Глава 1. Художественная публицистика: история, поэтика, типология...5
- •Глава 2. Очерк…20
- •Глава 3. Фельетон…38
- •Глава 4. Памфлет…67
- •4.1. История развития жанра…67
- •Глава 5. Эссе…77
- •5.1. История развития жанра…77
- •Глава 1. Художественная публицистика: история, поэтика, типология
- •1.1. Специфика публицистического образа
- •1.2. Поэтика художественной публицистики
- •1.3.Типология жанров художественной публицистики
- •Глава 2. Очерк
- •2.1. История становления жанра
- •2.2. Разновидности очерков
- •Выразительные средства путевого очерка
- •2.3. Композиция очерка
- •Глава 3. Фельетон
- •3.1. История развития жанра
- •3.2. Характеристика жанрового содержания фельетона
- •3.3.Типология фельетона
- •3.4. Разновидности фельетонного образа
- •3.5. Приемы создания сатирического образа
- •3.6. Композиция фельетона
- •3.7.Формы авторского присутствия в фельетоне
- •3.8. Использование форм других жанров в фельетоне
- •3.9. Речевые приемы фельетонной экспрессивности
- •3.10. Особенности юмористического фельетона
- •Глава 4. Памфлет
- •4.1. История развития жанра
- •4.2. Жанровое содержание памфлета
- •4.3. Поэтика памфлета
- •Глава 5. Эссе
- •5.1. История развития жанра
- •5.2. Жанровое содержание эссе
- •5.3. Образ автора в эссе
- •5.4. Композиция эссе
- •5.6. Интонационно-речевой уровень эссе
- •С чувством неловкости
- •I. Рабочая программа по дисциплине «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры»
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры»
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •1 Раздел. Художественно-публицистические жанры: общая характеристика, типология, история и текущее состояние
- •Тема 1.Общая характеристика художественно-публицистических жанров.
- •Тема 2. Очерк: определение жанра, история становления, основные разновидности. Статус жанра в современных сми.
- •Тема 3 Фельетон как жанр сатирической журналистики: приемы сатирического заострения, повествователь, композиция, внешняя организация. Типология фельетона.
- •Тема 4. Юмористический фельетон: история, специфика конфликта и приемов его изображения.
- •Тема 5. Памфлет: идеологическое противостояние и сарказм как основа жанрового содержания. Особенности памфлетного стиля.
- •Тема 6. Эссе: общая характеристика жанра, история и причины его актуальности в современной публицистике.
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •1 Раздел. Художественно-публицистические жанры: общая характеристика, типология, история и текущее состояние
- •Тема 1. Новость в художественно-публицистических текстах (практическое занятие).
- •Тема 2. Деталь в художественной публицистике.
- •Тема 3. Образ человека в публицистике.
- •Тема 4 Композиция путевого очерка.
- •Тема 5. Особенности конфликта в проблемном очерке.
- •Тема 6. Приемы сатирического заострения в публицистике.
- •Тема 7. Композиционные особенности построения фельетона.
- •Тема 8. Специфика памфлетного образа.
- •Тема 9. Технология создания эссемы
- •6. Тематика творческих работ студентов и методические указания по их выполнению
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Информационное обеспечение дисциплин
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Типология жанров художественной публицистики.
- •Основы творческой деятельности журналиста: художественно-публицистические жанры: учебное пособие
- •614990. Пермь, ул.Букирева, 15
- •614990. Пермь, ул.Букирева, 15
С чувством неловкости
В мае 1939 года Марина Цветаева, потрясенная немецкой оккупацией Чехословакии, сочинила такие стихи:
Его и пуля не берет, И песня не берет! Так и стою, раскрывши рот: - Народ! Какой народ!
Чуть раньше в письме к подруге поэтесса писала: "До последней минуты и в самую последнюю верю - и буду верить - в Россию: в верность ее руки. Россия Чехию сожрать не даст: попомните мое слово..."
Перечитывая восторженно-горестный цветаевский цикл "Стихи к Чехии" в сегодняшней Праге, я испытываю чувство неловкости. Она, поэтесса, велико-душна, приязненна. А я? Я отвожу взгляд.
Середина зимы. Отечный день с мешками под глазами. Из тех, что когда-то делали, как и всю чешскую погоду, на киностудии "Баррандов". Мятые-перемятые лица. Когда спускаешься по лестнице, слышишь затылком, как на тебя смотрят в дверные глазки соседи. Их двери заперты на несколько засовов. Перед каждой дверью стоят несколько пар обуви: разуваться на пороге должны даже гости. По обуви можно определить, кто живет в квартире, сколько там мужчин, женщин, детей. Из-за этой обуви мне все время кажется, что по городу прошел мор, пощадивший только прислугу.
На днях мой домовладелец пан Подмышичка попробовал выселить меня. Сначала позвонил и сказал, что хочет показать пану Померанчеву одну замечательную квартиру в Вышеграде. Я ответил, что меня вполне устраивает нынешняя квартира в Виноградах. Но домовладелец настоял на своем. Ездили мы в Вышеград дважды. В первый раз вышеградская жилица не открыла нам дверь. После сказала, что была в наушниках: учила английский. Квартира ее мне не понравилась: темноватая и какая-то бестолковая. Зато от вышеградской жилицы я узнал, что ровно через месяц она собирается вселиться в мою виноградскую квартиру. Она сказала это в присутствии пана Подмышички на приличном английском. Правда, тут же ее английский выдохся: ни на один мой вопрос о переезде она не смогла ответить. На улице я спросил пана Подмышичку, собирается ли он на самом деле меня выселять. Морщины его вконец сморщились, он сглотнул слюну, принялся тереть глаз. Я тут же стушевался: людей с голубиным нравом клевать стыдно. Дома я перечитал жилищный контракт и понял, что выселить меня можно только через полгода. Позвонил в агентство, которое посредничает между мной и паном Подмышичкой. Оно связалось с ним, прикрикнуло, и на этот раз стушевался он.
Кто-то хочет быть Западом, кто-то - Востоком. Как по мне, эти глобальные метафоры уже давно трещат по швам. Можно придумать метафоры и покруче. Например, раскрасить карту мира двумя красками: белой и серой. Белое - это зоны колоссальных энергий, созидательных и/или разрушительных. Серое - зоны метафизического захолустья. Эту метафизику в нашем веке воссоздали с необыкновенной тусклостью пражские гении - Кафка, Мейринк, Гашек.
Нет. Я, конечно, не прав. В споре поэта с жильцом всегда прав поэт: Бог, создав Богемию, Молвил: "Славный Край!.."
«Итоги», 2000, №38
Лев Рубинштейн
Восхождение в метро
Скучному и скученному профанному миру с его очередями, выбитыми стеклами, кухонными склоками, веревками с мокрыми носками, запахом кошек и кислых щей были противопоставлены два мира сакральных. Один из них, горний мир - это ВДНХ, где вся архитектура была устремлена в голубую высь, где никогда не заходило яркое весеннее солнце, где ходили счастливые толпы среднеазиатов в присущих им халатах и тюбетейках, где в шашлычных берегах текли пивные реки, где мороженое, весело кружась, падало с ясного неба, а газировка прямо из-под земли хлестала фонтаном, вокруг которого водили хоровод пятнадцать штук золоченых барышень. И был мир подземный, решительно, хотя и вопреки физической очевидности, отрицающий собственную подземность посредством внутреннего оформления, позже названного интерьером. Там на потолочных фресках, точно так же, как и на ВДНХ, всегда синеют небеса, там летают самолеты, там витают в облаках парашютисты, там парят сонмы идеологически выдержанных ангелов. Если ВДНХ - это макет коммунистического рая, то метро - соответственно...
Метро было задумано как миф и стало мифом, причем еще до того, как сверкнуло своими «перилами дубовыми». Метростроевцы во главе с железным наркомом Лазарем Кагановичем были героями, сопоставимыми разве что с полярниками. По случаю открытия первой линии метро слагались песни и стихи. Склонный к формалистическим изыскам поэт Семен Кирсанов сочинил и опубликовал в газете стихотворение, все слова которого символически начинались на «М». В окололитературных кругах не замедлила появиться шутка: «Малантливый моэт Мемен Мирсанов - мольшой чудак».
Метро порождало и продолжает порождать великое множество легенд - одна причудливей другой. Про подземные города, про невидимые миру параллельные линии, про подземный путь из Москвы в Пекин. Ну, хорошо, не в Пекин - в Ленинград. По понятным причинам особо легендарной славой пользовалась станция «Дзержинская», теперь - «Лубянка».
В метро принято входить с благоговением и с чистой душой. Наверное, именно поэтому в метро не пускают нетрезвых граждан. Был даже такой анекдот. Некий подвыпивший гражданин у входа в метро подходит к другому гражданину и спрашивает: «А что, там действительно мраморные дворцы и хрустальные люстры?» - «Действительно, мраморные и хрустальные. А вы что, никогда там, что ли, не были?» - «Да нет, не был. Все как-то не пускают». Печальная история.
В метро спускаются с подсознательной обреченностью, а поднимаются из него с новообретенной надеждой. Я утверждаю это не голословно: я специально наблюдал за выражениями лиц тех, кто спускается на эскалаторах. Уверяю вас, это совершенно разные выражения - можете проверить сами Что такое метро для ребенка, особенно для ребенка моего поколения, можно говорить или очень долго, или не говорить ничего. О том, что лестница-чудесница на самом деле называется столь же скучным, сколь и непонятным словом «эскалатор», я узнал достаточно поздно, лет в десять. А проходя мимо какой-нибудь таинственной подземной дверцы, ведущей непонятно куда, я воображал себе какие-то немыслимые дворцы, сады с павлинами и фламинго, хрустальные фонтаны и черт знает что еще. Вынужден признаться, что заветные эти дверцы тревожат мое воображение и по сей день.
Трудно сказать, какая из предписанных метрополитену ролей была главной - функциональная или пропагандистская. Во всяком случае, и ту, и другую роль метро играло с исправностью, подчас даже невероятной. Метрополитен всегда воспринимался и, по-видимому, являлся неким государством в государстве, городом в городе, чем-то вроде могучей тайной организации, не подвластной всеобщей энтропии. Метро исправно работало все четыре года войны - и как средство передвижения, и как бомбоубежище, и как знак того, что жизнь продолжается. Метро исправно работало в годы поздней перестройки, когда организм города разлаживался и осыпался прямо на глазах, когда казалось удивительным, что еще ходят трамваи и горят какие-то лампочки. Метро во все времена работало, как четкий, раз и навсегда отлаженный механизм, черпающий энергию не иначе как прямо из космоса. По-видимому, так оно и есть. Да и ведь должно же в этом мире быть хоть что-то устойчивое, кроме веры, надежды и любви. Должен же быть фундамент, на который можно опереться без боязни. Должно же быть такое место, ниже которого опуститься уже невозможно.
«Еженедельный журнал», 17.05.02
