Коротченко И.С.

Экология рабочая тетрадь

Красноярск 2014

Министерство сельского хозяйства Российской федерации

Красноярский государственный аграрный университет

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по учебной дисциплине

ЭКОЛОГИЯ

Студента (ки) _________________________________

_______________________________________________

институт______________________________________

группа ______________

курс________________

Красноярск 2014

Рецензент:

И.Ю. Борцова, канд. биол. наук, доц. каф. ботаники, физиологии и защиты растений ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный аграрный университет»

Коротченко, И.С.

Экология: рабочая тетрадь / Коротченко И.С.; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2014. – 64 с.

Рабочая тетрадь включает в себя методический материал для организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Экология».

Разработана в помощь студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 260100.62 (19.03.02) «Продукты питания из растительного сырья», 151000.62 (15.03.02) «Технологические машины и оборудование» очной и заочной форм обучения и может быть использована учащимися общеобразовательных школ для более углубленного и систематизированного изучения экологии.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Красноярского государственного аграрного университета

Автор: Коротченко И.С. – доцент кафедры экологии и естествознания, кандидат биологических наук

© Коротченко И.С., 2014

© Красноярский государственный аграрный университет, 2014

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 4

Тема 1. Предмет, задачи, методы экологии. Краткий очерк истории экологии 7

намическая 9

Тема 2. Среды жизни. Внутривидовые и межвидовые отношения 11

Тема 3. Экологические факторы среды. Экологические группы организмов 21

Тема 4. Жизненные формы организмов и типы стратегий живого 26

Тема 5. Экология популяций 33

Тема 6. Экология сообществ и концепция экосистемы 36

Тема 7. Строение и свойства биосферы 45

Тема 8. Экология и здоровье человека 52

Тема 9. Экологические принципы рационального природопользования 57

Вопросы к зачету 61

Литература 63

Введение

Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и с окружающей их неорганической средой, общие законы функционирования экосистем различного иерархического уровня, среду обитания живых существ, в том числе и человека.

Кроме того, современная экология не только изучает законы функционирования природных и техногенных систем, но ищет пути гармонического взаимоотношения природы и общества, от характера которого зависит здоровье людей их экономическое процветание и сохранение человека как биологического вида. Решение экологических проблем требует огромной работы во всех областях науки и техники. Поэтому идеи и проблемы экологии всемерно проникают в другие научные дисциплины и внедряются в общественное развитие.

Специалист в любой сфере деятельности должен обладать экологическими знаниями, понимать сущность современных проблем взаимодействия общества и природы, разбираться в причинной обусловленности, возложенных негативных воздействий хозяйственной деятельности на окружающую природную среду. Уметь квалифицированно оценить характер, направленность и последствия влияния конкретной деятельности человека на природу, увязывая решение производственных задач с соблюдением соответствующих природоохранных требований, вырабатывать и осуществлять научно обоснованные решения экологических проблем.

Цель дисциплины «Экология» – формирование ценностных ориентаций мировоззренческого уровня, отражающих объективную целостность и ценность природы и базовых экологических знаний, необходимых для обеспечения профессиональной деятельности.

Задачи:

- изучение структуры и закономерностей функционирования экологических систем;

- изучение закономерностей действия экологических факторов на биологические, природные, природно-антропогенные объекты и биосферу;

- изучение механизмов саморегуляции существующих в экосистемах и антропогенных факторов их нарушающих;

- изучение механизмов обеспечения экологической безопасности, рационального природопользования и реализации концепции устойчивого развития.

- научиться практически использовать теоретический материал в рамках в профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные экологические понятия,

- взаимоотношения организма и среды, экологии и здоровья человека;

- глобальные проблемы окружающей среды;

- экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы;

- основы экономики природопользования;

- основы экологического права и международного сотрудничества в области окружающей среды;

Уметь:

- применять знание законов экологии и экологического законодательства;

- выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

Владеть:

- навыками принятия оптимальных решений, минимизирующих негативное воздействие результатов человеческой деятельности на окружающую среду.

Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса и предназначена как для самостоятельной работы студентов, так и для работы во время аудиторных занятий. Она содержит различные задания, в том числе в виде таблиц, схем, графиков и рисунков, а также вопросы для контрольной работы по всему учебному курсу экологии. Задания даны в соответствии с тематическим планом лекционного курса по экологии.