Литература

1. Ленин В, И. Конспект «Науки логики». — Поли. собр. соч., т. 29, с. 152—153.

2. Ленин В. И, Задачи союзов молодежи. — Поли. собр. соч., т. 41, с. 305.

3. Ленин В. И. Доклад о концессиях. — Поли. собр. соч., т. 42, с. 77.

4. Маркс К. Тезисы о Фейербахе. — Соч. 2-е изд., т. 3, с. 1—4,

5. Маркс К. Капитал. Т. 1. Предисловие ко 2-му изд.—-Соч. 2-е изд., т. 23, с. 21.

6. Маркс К. Экономические рукописи 1857—1859 гг.— Соч. 2-е изд., т. 46, ч. 1, с. 25-

7. Энгельс Ф. Диалектика природы. — Соч. 2-е изд., т. 20, с. 339—626.

8. Абсалямова И. В. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1973.

9. Аганянц Е. К. Высшая нервная деятельность. — В кн.: Фи­зиология мышечной деятельности/Под ред. Я. М. Коца. М., 1982.

10. Анохин П. К. Физиология и кибернетика.—Вопросы фило­софии, 1957, № 4.

11. Анохин П. К. Опережающее' отражение действительности.— Вопросы философии, 1962, № 7.

12. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных си­стем.—М.: 1975.

13. Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функ­циональных систем. — В кн.: П. К. Анохин. Избранные труды. М., 1978.

14. Андриевский В. А. Автореф. дис. канд. пед. наук.—М.: ГЦОЛИФК. 1954.

15. Артемьев В. П. Автореф. дис. канд. пед. наук.—М.: НИИФВиВФ АПН РСФСР, 1968.

16. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения,— М.: Прогресс, 1980.

10. Ашмарин Б. А. Особенности обучения в физическом воспи­тании. — В кн.: Теория и методика физ. воспитания/Под ред. Б. А. Ашмарчна. М., 1979.

10. Басов М. Я. Избранные психологические произведения.—* М.: Педагогика, 1975.

11. Бальсевич В. К. Автореф. дис. канд. пед. наук.—М.: ГЦОЛИФК, 1965.

12. Башлыков Ю. И. Автореф. дис. канд. пед. наук.—Тарту­ский гос. ун-т, 1973.

13. Белинович В. В. Обучение, в физическом воспитании.—Мл ФиС, 1958. .,

14. Бернштейн Н. А. Физиология движения.— В кн.! Фюде#н'_; гая труда..М., 1934. ....

23. Бернштейн Н. А. О построении ^движе"ий.—^^'ЬШйИШ

1947. ,;

24: Бернштейн Н. А. Очерки по физиологи» Д№^1Р'Й^МрЩ логии активности. — М.: Медицина, 1966. ; '-•ч: t

25. Бернштейн Н. А. Предисловие.—В Mtt jl^Bt. Чжффь'ЩШ*

26. Беспалько В. П. Автореф. дис. докт. пед. наук,— М^МГУ, 1968/ - ■

27. Блонский П. П. Реформа науки. — М.: 1920.

28. Боген М. М. Опыт текущего учета успеваемости. — Физи­ческая культура в школе, 1958, Кя 10.

29. Боген М. М. Автореф. дис. канд. пед. наук. — Тартуский гос. ун-т, 1968.

30. Боген М. М. Задачи обучения двигательным действиям.— Теория и практика физической' культуры, 1981, № 3.

31. Боген М. М. Спортивная техника как предмет обучения.— Теория и практика физической культуры, 1981, № 7.

32. Богоявленский Д. Ц, Менчинская Н. А. Психология усвое­ния знаний в школе. — М.: Учпедгиз, 1959.

33. Бондарь А. И. Автореф. дис. канд. пед. наук. — Минск, ГПИ им. А. М. Горького, 1975.

34. Брейдо И. Т. Автореф. дис. канд. пед. наук, —Л.: ГДОИФК, 1964.

35. Бурбан Ф. М. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1972.

36. Бутенко Б. И. Автореф. дис. канд. пед наук. — M.t ГЦОЛИФК, 1962.

37. Валик Б. В. Тренерам юных легкоатлетов. — М.: ФиС, 1974.

38. Васильева Т. Н. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1954.

39. Винникова Н. И. Автореф. дис. канд. пед. наук. — Л.: ГДОИФК, 1969.

40. Вишнева Л. В. Цель деятельности и освоение двигательных действий. — физическая культура в школе, 1979, № 9.

25. Волков Е. П.. Филь С. Н., Близнюк Ю. В. Оптимизация обучения юных спортсменов на основе учета индивидуальных осо­бенностей нервной системы. — сб.: Всемир. науч. конг. «Спорт в совр. о-ве». Педагогика. Психология. — М., 1980.

25. Воронкин В. И. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1969.

26. Воронова В. И. Автореф. дис. канд. пед. наук. — Киев: КГИФК, 1979.

27. Воскресенская Л. П. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1969.

28. Выготский Л. С. Сознание как проблема психологии пове­дения.— В сб.: Психология и марксизм. — Л., 1925.

29. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. — М.: 1960.

30. Выжгин В. А. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1972.

31. Вяткин Б. А. Темперамент и спортивная деятельность. — Физическая культура в школе, 1980, № 8.

32. Гавердовский Ю. К. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1967.

33. Гавердовский Ю. К. Понимать пружину движений. — В сб.: Гимнастика, вып. 2. М., 1980.

34. Гавердовский Ю. К., Заглада В. Е. Махом вперед из виса перелет назад в вис (перекладина). Обучающая программа. — М.: ГЦОЛИФК, 1974.

35. Гавердовский Ю. К., Мамедов Ф. П. От первой провод­ки— до соревнований.— В сб.: Гимнастика, вып. 1. М., 1980.

36. Гаврилюк В. К. К вопросу о психологических барьерах в соревнованиях у спортсменов. В сб.: Проблемы психологии спор­та. М., 1962.

37. Гальперин П. Я. Типы ориентировки и типы формирования действий и понятий. — Доклады АПН РСФСР, 1958, № 2.

38. Гальперин П. Я. Доклад, обобщающий исследования, пред­ставленные на соискание ученой степени доктора пед. наук. — М.: Изд-во МГУ, 1965.

39. Гальперин П. Я. О психологических основах программиро­ванного обучения. — В сб.: Новые исследования в пед. науках. Вып. IV. М, 1965.

40. Гальперин П. Я. Краткие замечания о произвольной и не­произвольной памяти. — В сб.: Психол. механизмы памяти и ее закономерности в процессе обучения. Харьков, 1970.

41. Гандельсман А. Б., Смирнов К. М., Физиологические осно­вы спортивной тренировки. — М.: ФиС, 1970.

42. Геллерштейн С. Г. «Чувстао времени» и скорость двига­тельной реакции. — М.: Медицина, 1958.

25. Гилбрет Ф. Изучение движений. Метод увеличения произ­водительности труда рабочего. — Л.; М.: 1931.

25. Гиссен Л. Д. Психология и психогигиена в спорте.—М.: ФиС, 1973.

26. Головина Л. Л., Кучин Л. Г., Фарфель В. С, Фруктов А. Л.

Двойная опора при спортивной ходьбе. — Легкая атлетика, 1962, № 6.

63. Головкова Г. В. Автореф., дис. канд. пед. наук, —М.: ГЦОЛИФК, 1954.

64. Голу П. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: Изд-во МГУ, 1965.

65. Гордеева Н. Д., Зинченко В. П. Функциональная структура действия. — М.: Изд-во МГУ, 1982.

66. Горожанин В. Пересмотреть систему упражнений. •—Легкая атлетика, 1961, № 3.

67. Гранит Р. Основы регуляции двивжений. — М.: Мир, 1973.

68. Грантынь К. X. Основы обучения физическим упражнени­ям. — В кн.: Теория физ. воспитания. М., 1953.

69. Гросс X. X. Педагогическая кинезиология. — Теория и прак­тика физической культуры, 1976, №9.

70. Груев С. Д. Автореф. дис. канд. пед. наук. —М.: ГЦОЛИФК, 1977.

71. Гуменюк Н. П., Шерцис Б. М. Психогигиена спортивной деятельности. — Киев: Вища школа, 1978.

72. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. — М.: Педаго­гика, 1972.

73. Данилов М. А., Есипов Б. П. Дидактика. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957.

74. Данилов М. А. О системе принципов обучения. — Совет­ская педагогика, 1950, № 4.

75. Данилов М. А. Процесс обучения. — В кн.: Основы дидак­тики/Под ред. Б. П. Есипова. М., 1967.

76. Дженсен А. Р. Обучающие машины и индивидуальные раз­личия. В сб.: Программированное обучение за рубежом. М., 1968.

77. Джероян Г. О. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1953.

78. Джумаев М. X. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1978.

79. Дзюрич В. В. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: НИИ дефектологии АПН СССР, 1971.

80. Дику нов А. М. Автореф. дис. канд. пед. наук. —М.: ГЦОЛИФК, 1955.

81. Дикунов А. М. Автореф. дис. д-ра наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1972. ~

82. Донской Д. Д. Спортивная техника. — М: ФиС, 1962

63. Донской Д. Д. Законы движений в спорте.—М.: ФиС, 1968.

63. Донской Д. Д. Биомеханика с основами спортивной тех­ники. — М.: ФиС, 1971.

"85. Донской Д. Д. Системы движений и организация управ­ления ими. — В кн.: Д. Д. Донской и В. М. Зациорский. Биомеха­ника. М., 1979.

86. Додошкевич А. М. Автореф. дис. д-ра пед. наук. — М.: За­вод-втуз ЗИЛ, 1971.

87. Дурсенев Л. И. Автореф. дис. канд. пед. наук. — М.: ГЦОЛИФК, 1965.

88. Дьячков В. М. Прыжок в длину с разбега. — М.: ФиС, 1853.

89."Дьячков В. М. Педагогические проблемы надежности. — В сб.: Материалы всес. конф. «Техническое мастерство квалиф. спортсменов». М., 1973.

90. Дьячков В. М., Клевенко В. М. и др. Совершенствование тех­нического мастерства спортсменов. — М.: ФиС, 1967.

•91'. Дьячков В. М., Худадов Н. А. Проблемы технического мас­терства. — В сб.: Психол. факторы надежности деятельности спорт­смена. М., 1977;