Предлагается 4 темы, дети выбирают одну готовятся к ней, сообщают тему учителю 24 апреля.

Структура ким

Особенности итоговой работы реализу­ются за счёт предоставления широких возможностей для вы­бора тематики итоговой работы как обучающимся, так и учителю. Учитель предлагает учащимся на выбор темы, не сужая при этом ряд вариа­тивных возможностей заданий.

Задание для итоговой работы по изобразительному искусству для 3 класса:

• Создай сюжетную композицию на плоскости или в объёме на одну из предложенных ниже тем. Тему для композиции и художественный материал, наиболее точно соответствующий задуманному тобой образу, выбери самостоятельно.

Ученики выполняют индивидуальную творческую работу по теме на выбор

Ученики выполняют индивидуальную творческую работу по теме на выбор

1. «Весна пришла»,

2. «Мой город»

3. «Моя семья» тема может быть воплощена в технике живописи, в графике или в скульптуре

4. «Оформление книги» (проект может выполняться на плоскости или в объёме)

Каждый ученик выбирает тему задания, художественный материал, наиболее адекватно, по его мнению, соответству­ющий задуманному образу, выполняет работу по индивиду­альному замыслу.

Распределение заданий ким по содержанию, видам умений и способам деятельности.

Умения и способы познавательной деятельности, контролируемые с помощью итоговой работы, представлены в плане работы (см. ниже план работы).

Время выполнения работы:

На выполнение итоговой работы отводится от 45 до 90 мин. Учитывается разница художественных техник и объё­ма работы, а также индивидуальные качества учащихся (од­ни работают медленно, другие — быстро; одни ставят перед собой сложные задачи, другие предпочитают простые реше­ния, одни работают в обобщённой манере, другие тонко прорабатывают детали). Между уроками предусматривается перемена в течение 10 минут. Продолжительность перемены не включается во время, отведённое на выполнение работы. Учащиеся во время перемены могут покинуть класс.

- Время на выполнение работы распределяется следующим образом:

Этапы работы	Продолжительность
Организационный этап	5 – 10 минут
Выполнение работы	30 – 35 минут
Перемена	10 минут
Проверка работ	10 – 15 минут
Взаимооценка, самооценка, подведение итогов.	10 минут
Итого	45 – 90 минут

- Работу рекомендуется завершить к концу второго урока. За 5 минут до конца урока учитель должен оценить степень готовности каждого ученика и, если необходимо, продлить время выполнения работа на 5 – 7 минут.

- Учитель подводит итоги, объявляет отметки.

Дополнительные материалы и оборудование

Для выполнения работы необходимы цветная бумага, ножницы, клей, картон, альбом, краски: акварель или гуашь, кисти, цветные карандаши, простой карандаш, ластик, баночка для воды.

Условия проведения тестирования (требования к специалистам)

На выполнение работы отводится от 45 до 90 минут. Работа может проводиться независимыми экспертами в присутствии учителя, работающего в данном классе. В качестве наблюдателей, в класс могут быть приглашены родители или другие педагоги из ОУ.