- •Тема 1. Принципы и методы управления персоналом
- •Методы управления персоналом
- •Тема 2. Сущность кадрового планирования. Планирование потребности в персонале
- •2.1. Цели, задачи и характеристики кадрового планирования
- •2.2. Развитие кадровой работы
- •2.3. Требования к информации для кадрового планирования
- •2.4. Определение потребности в персонале организации (Качественная потребность в персонале, Методы определения количественной потребности в персонале)
- •2.4.1. Качественная потребность в персонале
- •2.4.2. Методы определения количественной потребности в персонале
- •2.5. Стохастические методы расчета персонала и методы экспертных оценок
- •2.6. Нормы управляемости
- •Тема 3. Поиск, отбор и прием персонала
- •3.1. Понятие и источники найма персонала
- •3.2. Отбор персонала
- •3.3. Этапы отбора персонала
- •3.4. Критерии отбора персонала
- •3.5. Методы отбора персонала
- •3.6. Понятие рабочего места
- •3.7. Методы анализа работы
- •Тема 4. Управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением
- •4.1. Понятия карьеры и личностных ориентаций
- •4.2. Управление деловой карьерой
- •4.3. Виды деловой карьеры
- •4.4. Этапы деловой карьеры, содержание и этапы служебно-профессионального продвижения
- •4.5. Ротация кадров
4.4. Этапы деловой карьеры, содержание и этапы служебно-профессионального продвижения
Этапы деловой карьеры:
Предварительный этап включает учебу в школе, получение среднего и высшего образования и длится до 25 лет. За этот период человек может сменить несколько различных работ в поисках вида деятельности, удовлетворяющего его потребностям и отвечающего его возможностям.
Этап становления длится примерно пять лет в возрасте от 25 до 30 лет. В этот период работник осваивает выбранную профессию, приобретает необходимые навыки, формируется его квалификация, происходит самоутверждение и появляется потребность к установлению независимости.
Этап продвижения обычно происходит в возрасте от 30 до 45 лет. В этот период идет процесс роста квалификации, продвижения по службе. Происходит накопление практического опыта, навыков, растет потребность в самоутверждении, достижении более высокого статуса и еще большей независимости, начинается самовыражение как личности.
Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов и занимает возрастной период от 45 до 60 лет. Наступает пик совершенствования квалификации и происходит ее повышение в результате активной деятельности и специального обучения, работник заинтересован передать свои знания молодежи.
Пенсионный этап карьеры в данной организации (виде деятельности) завершается. Проявляется возможность для самовыражения в других видах деятельности, которые были невозможны в период работы в организации или выступали в виде хобби.
Под служебно-профессиональным продвижением понимается предлагаемая организацией последовательность различных ступеней в организации (должностей, рабочих мест, положений в коллективе), которые сотрудник потенциально может пройти.
Этапы служебно-профессионального продвижения:
Работа со студентами старших курсов базовых институтов или направленных на практику из других вузов. Специалисты подразделений управления персоналом совместно с руководителями соответствующих подразделений, где проходят практику студенты, проводят подбор студентов, наиболее способных и склонных к руководящей работе, и готовят их к конкретной деятельности в подразделениях организации;
Работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию. Молодым специалистам назначается испытательный срок (до одного двух лет), в течение которого они обязаны пройти курс начального обучения;
Работа с линейными руководителями низшего звена управления. На этом этапе к отобранным линейным руководителям низшего звена (мастерам, начальникам участков) присоединяется также часть работников, окончивших вечерние и заочные отделения вузов, успешно работающих в своих коллективах и прошедших тестирование;
Работа с линейными руководителями среднего звена управления;
Работа с линейными руководителями низшего звена управления.
4.5. Ротация кадров
Ротация – это перемещение из одного подразделения организации в другое, должна начинаться заблаговременно, когда руководители находятся на должностях низового и среднего уровня управления. Отбор на выдвижение и замещение вакантных должностей высшего звена должен осуществляться на конкурентной основе. Его должна осуществлять специальная комиссия, состоящая из руководителей высшего звена с участием специалистов соответствующих подразделений управления персоналом и привлечения при необходимости независимых экспертов.
Главной целью системы ротации кадров является оптимальная расстановка кадров различного уровня во всей компании для продуктивного развития бизнеса. Она служит улучшению работы конкретных подразделений , которые по своим показателям развития бизнеса не достигают поставленных задач, чьи менеджеры не справляются со своими обязанностями. Система ротации позволяет также решить проблему карьерного роста управленцев различного уровня и предоставляет им возможность реализовать личностный и профессиональный потенциал.
Основой для ротации, а также этапом, предшествующим ей, является оценка персонала.
Ротация базируется на отборе кандидатов, которые по квалификации, опыту и профессиональной подготовке соответствуют требованиям, определенным в должностной инструкции.
Разновидности ротации:
«кольцевая ротация», при которой работник, пройдя ряд должностей за определенный период времени, вновь возвращается на свою должность;
«короткая». Для нее характерно прохождение работником небольшого и четко спланированного количества должностей до своей основной должности. Она используется, как правило, в подсистемах становления или формирования специалистов или руководителей после приема на работу;
«безвозвратная» ротация, важнейший признак которой – продвижение без возврата на свою «стартовую» должность.
Вариации ротации руководителей:
Повышение (или понижение) в должности с расширением (или уменьшением) круга должностных обязанностей, увеличением (уменьшением) прав и повышением (понижением) уровня деятельности;
Повышение уровня квалификации, сопровождающееся поручением руководителю более сложных задач, не влекущих за собой повышения в должности, но связанных с повышением зарплаты;
Смена круга задач и обязанностей, не вызванная повышением квалификации, не влекущая за собой повышение в должности и рост заработной платы.
