- •1. Мировоззрение и его исторические типы.
- •2. Предмет и функции философии.
- •3. Диалогичность философии.
- •4. Типы философствования: общее и особенное.
- •5. Родовая сущность человека.
- •6. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •7. Проблемы бытия в античной философии.
- •8. Диалог реализма и номинализма в философии
- •9. Способы существования материи.
- •10. Проблема доказательства бытия Бога в философии.
- •11. Философское понимание развития.
- •12. Система категорий детерминизма.
- •13. Законы развития.
- •2) Закон перехода количественных изменений в качественные
- •14. Философские концепции происхождения и сущности сознания.
- •15. Сознание и язык.
- •16. Общественное и индивидное сознание.
- •17. Сущность и функции идеологии.
- •18. Индивидуальное бессознательное (з. Фрейд). Методологическое значение психоанализа для юриспруденции.
- •19. Коллективное бессознательное и концепция архетипов к.Г. Юнга.
- •20. Философские концепции познания.
- •21. Диалог сенсуализма и рационализма.
- •22. Гносеология и. Канта.
- •25. Роль практики в познавательной деятельности человека.
- •26. Проблема пред- и вненаучного познания.
- •27. Специфика социального познания, еѐ проявление в юридических науках.
- •28. Понятие и уровни научного познания. Специфика соотношения уровней научного познания в правоведении.
- •29. Методы эмпирического и теоретического познания, их применение в юридических науках.
- •30. Понятие и структура знания.
- •31. Формы научного знания.
- •32. Философские концепции истины.
- •33. Истина как процесс.
- •34. Понятие и виды творчества.
- •35. Общество и его структура.
- •36. Формы общественного производства человеческой жизни.
- •37. Содержание материального производства человеческой жизни.
- •38. Социальное производство индивидов.
- •39. Духовное производство человеческой жизни.
- •40. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •41. История как творчество: диалектика объективного и субъективного.
- •42. Общественный прогресс и его критерии.
- •43. Проблема смысла жизни человека в философии.
- •44. Культура как общественное явление.
- •45. Россия в диалоге культур.
- •46. Методы социального прогнозирования.
- •47. Глобальные проблемы современности.
- •48. Будущее человечества.
- •49. Юридическое мировоззрение и основания его типологизации.
- •50. Методологическое значение категорий детерминизма для юридической науки и практики
34. Понятие и виды творчества.
Творчество— процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.
Основным критерием, отличающим творчество от производства является уникальность его результата.
Выделяется следующие виды творчества:
Художественное
Научное
Техническое
спортивно-тактическое
военно-тактическое.
Художественное творчество связано с эстетическим освоением действительности и удовлетворением эстетических потребностей людей. Функцией художественного творчества является создание новых эмоций, а объектом (результатом) – произведения искусства. Особенности художественного творчества:
• опора на наглядно-образное мышление
• главный компонент художественного творчества – эмоциональный
• реализуется художественное творчество в особой форме общественного сознания — искусстве, а продуктом художественного творчества выступает художественный образ, заключенный в каком-либо материальном объекте;
• художественное творчество создает возможность многозначного отражения разными людьми одного и того же произведения, что связано с субъективизмом восприятия
Научное творчество связано с открытием явлений и общих закономерностей развития реального мира. Функцией научного творчества является создание новых знаний, а объектом (результатом) – открытия и изобретения. Особенности научного творчества:
опора на абстрактное, словесно-логическое мышление
продуктом научного творчества является новое знание, существующее в виде образов, понятий, умозаключений, теорий и абстрактных идей;
процесс научного творчества заключается в исследовании реально существующего, но недоступного еще нашему сознанию (непознанного).
процесс научного исследования может носить как эмпирический, так и теоретический характер.
имеется историческая предопределенность научных открытий, обусловленная необходимостью прогресса общества на том или ином этапе его развития;
Техническое творчество связано с практическим преобразованием действительности. Функцией технического творчества является создание новых средств труда, а объектом (результатом) – процессы и механизмы. Оно близко по своим психологическим характеристикам научному творчеству, но имеет и отличия:
оно опирается на наглядно-образные и наглядно-действенные компоненты мышления;
процесс технического творчества выражается в изобретательстве, конструировании, а его продуктом является изобретение механизмов, конструкций, отвечающее запросам практики.
то, что изобретается, не существует до его создания, хотя и опирается на уже имеющийся технический базис.
35. Общество и его структура.
Общество - сложноорганизованная саморазвивающаяся, открытая система, включающая в себя отдельных индивидов и социальные общности, объединенные согласованными связями и процессами саморегуляции, самоструктурирования и самовоспроизведения.
Общество имеет сложную структуру:
А) Этническая структура общества.
Род - объединение кровных родственников, обладающих общностью происхождения, общим местом поселения, общим языком, общими обычаями и верованиями.
Племя - объединение вышедших из одного корня, но впоследствии отделившихся друг от друга, родов.
Народность - это исторически сложившаяся общность людей, в основе которой лежат не кровно-родственные, а территориальные соседские связи между людьми с общим языком, культурой, зачатками экономических связей.
Нация - историческая общность людей, которая отличается такими признаками, как общность территории, языка, экономической жизни, общие черты психического склада, наличие национального самосознания и специфической культуры, общность духовной жизни.
Б) Демографическая структура общества.
Народонаселение — непрерывно воспроизводящая себя совокупность людей.
В) Поселенческая структура - пространственная форма организации общества. Она выражает отношение людей к территории их обитания, отношения людей между собой в связи с их принадлежностью к одному и тому же, либо к разным типам поселения.
Г) Профессионально-образовательная структура.
Д) Классовая структура общества. Анализ классовой структуры общества рассматривается в рамках марксистского подхода.
Предпосылки:
1) общественное разделение труда
2) развитие производительных сил; появление прибавочного продукта;
3) возникновение частной собственности на средства производства
Классы – большие группы людей, различающиеся по их месту в системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда.
Теории социальной стратификации возникли в противовес теории классов и классовой борьбы. Стратификационный подход дополняет и обогащает классовый «срез» и дает возможность получить более полную картину социальной дифференциации по широкому кругу признаков.
