- •1. Мировоззрение и его исторические типы.
- •2. Предмет и функции философии.
- •3. Диалогичность философии.
- •4. Типы философствования: общее и особенное.
- •5. Родовая сущность человека.
- •6. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •7. Проблемы бытия в античной философии.
- •8. Диалог реализма и номинализма в философии
- •9. Способы существования материи.
- •10. Проблема доказательства бытия Бога в философии.
- •11. Философское понимание развития.
- •12. Система категорий детерминизма.
- •13. Законы развития.
- •2) Закон перехода количественных изменений в качественные
- •14. Философские концепции происхождения и сущности сознания.
- •15. Сознание и язык.
- •16. Общественное и индивидное сознание.
- •17. Сущность и функции идеологии.
- •18. Индивидуальное бессознательное (з. Фрейд). Методологическое значение психоанализа для юриспруденции.
- •19. Коллективное бессознательное и концепция архетипов к.Г. Юнга.
- •20. Философские концепции познания.
- •21. Диалог сенсуализма и рационализма.
- •22. Гносеология и. Канта.
- •25. Роль практики в познавательной деятельности человека.
- •26. Проблема пред- и вненаучного познания.
- •27. Специфика социального познания, еѐ проявление в юридических науках.
- •28. Понятие и уровни научного познания. Специфика соотношения уровней научного познания в правоведении.
- •29. Методы эмпирического и теоретического познания, их применение в юридических науках.
- •30. Понятие и структура знания.
- •31. Формы научного знания.
- •32. Философские концепции истины.
- •33. Истина как процесс.
- •34. Понятие и виды творчества.
- •35. Общество и его структура.
- •36. Формы общественного производства человеческой жизни.
- •37. Содержание материального производства человеческой жизни.
- •38. Социальное производство индивидов.
- •39. Духовное производство человеческой жизни.
- •40. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •41. История как творчество: диалектика объективного и субъективного.
- •42. Общественный прогресс и его критерии.
- •43. Проблема смысла жизни человека в философии.
- •44. Культура как общественное явление.
- •45. Россия в диалоге культур.
- •46. Методы социального прогнозирования.
- •47. Глобальные проблемы современности.
- •48. Будущее человечества.
- •49. Юридическое мировоззрение и основания его типологизации.
- •50. Методологическое значение категорий детерминизма для юридической науки и практики
19. Коллективное бессознательное и концепция архетипов к.Г. Юнга.
Коллективное бессознательное — одна из форм бессознательного, общая для общества в целом и являющаяся продуктом наследуемых структур мозга. Термин введён психиатром Карлом Юнгом в 1916 году.
Коллективное бессознательное основывается на опыте общества в целом.
Коллективное бессознательное состоит из архетипов (общечеловеческих первообразов) и идей.
Коллективное бессознательное можно охарактеризовать следующим образом:
получено по наследству;
состоит из архетипов как неких предсуществующих форм, являющихся моделью инстинктивного поведения;
идентично у всех людей и тем самым образует всеобщее основание душевной жизни каждого;
имеет мифологические содержания;
состоит из образов, не имеющих кровной или расовой наследственности, а принадлежащих к человечеству в целом;
может активизироваться в большой социальной группе, в результате чего возникает коллективное помешательство
Юнг полагал, что каждый архетип связан с тенденцией выражать определенного типа чувства и мысли в отношении соответствующего объекта или ситуации.
Юнг предполагал, что архетипические образы и идеи часто отражаются в сновидениях, а также нередко встречаются в культуре в виде символов, используемых в живописи, литературе, религии. Особое внимание в теоретической системе Юнга уделяется персоне, аниме и анимусу, тени и самости.
1) Персона — это наше публичное лицо, то есть то, как мы проявляем себя в отношениях с другими людьми. Персона служит цели производить впечатление на других или утаивать от других свою истинную сущность.
2) Архетип тень представляет подавленную темную, дурную и животную сторону личности.
3) Анима представляет собой внутренний образ женщины в мужчине, его бессознательную женскую сторону; в то время как анимус — внутренний образ мужчины в женщине, её бессознательная мужская сторона. Юнг настаивал на том, что анима и анимус должны быть выражены гармонично, чтобы не тормозилось развитие личности в направлении самореализации.
4) Самость. Самость представляет собой сердцевину личности, вокруг которой организованны все другие элементы. В понимании Юнга развитие самости — это главная цель человеческой жизни.
Современные концепции:
1) группа психологов гуманистического направления: Эрих Фромм, А. Маслоу. (XX век)
В фокусе их исследований – ценностные ориентиры человека. Любовь, гуманизм и высшие ценности входят в самое глубинное ядро личности человека.
2) Милтон Дж. Эриксон (американский врач из штата Аризона).
Эриксон увидел в бессознательной сфере человека ценнейшие ресурсы, способствующие личностному росту человека, эволюции и позитивным изменениям.
3) Берт Хеллингер. По его мнению, индивидуальные проблемы человека находятся в тесной связи с некой областью «коллективного бессознательного» семьи или родовой системы.
20. Философские концепции познания.
Познание: -высшая форма отражения объективной действительности -процесс активного взаимодействия субъекта и объекта
Ф. Бэкон исследовал основные возможные ошибки на пути опытного познания. Особое место в учении Бэкона занимает теория «идолов» познания: Он выделяет четыре рода «идолов»: 1) «идолы рода» – общие заблуждения, порожденные самой человеческой природой; 2) «идолы пещеры» – искаженные представления о действительности, характерные для отдельных людей; 3) «идолы площади», или «рынка» - связанные с общением людей и неправильным использованием языка; 4) «идолы театра» - ложные представления о мире, позаимствованные людьми из различных философских систем. Лучший метод познания – индукция
Во Франции разработкой универсального метода познания занимался Р. Декарт. Он формулирует основные правила метода познания: 1) начинать с простого и очевидного; 2) переходить от дедукции к сложным высказываниям; 3) сохранять непрерывность цепи умозаключений; 4) помнить, что критерий истины – сохранение четкой дедукции. Сомнение – важная сила, двигающая познание. Интуиция – понятие ума, порождаемое естественным светом разума, которое благодаря своей простоте является достоверным знанием.
Ввел понятия априорных и апостериорных суждений и видов познания, а также понятия «вещь-в-себе» и «вещь-для-нас». Априорное познание – доопытное познание. Апостериорное познание – суждение, возникшее в результате опытного познания. Особое место занимает теория антиномичности познания. Антиномия – противоречие между двумя суждениями, каждое из которых считается в равной степени обоснованным. Противоречия рождаются в нашем уме вследствие того, что понятие абсолютного, бесконечного приложимо лишь к миру «вещей-в-себе», а применяются к миру опыта, где присутствует только конечное и обусловленное. Процесс познания всегда диалектичен, это всегда движение от знания к незнанию и через незнание снова к знанию. Диалектика познания проявляется во взаимоотношениях двух основных видов знания – априорного и апостериорного. Мир до конца непознаваем и во многом Кант заложил основу агностицизма – теории о непознаваемости мира.
|
