- •Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут»
- •1. Мета та завдання дипломного проектування
- •1.1. Основні завдання дипломного проектування:
- •1.2.Етапи дипломного проектування
- •2.Теми дипломних проектів
- •2.1.Проекти системного рівня
- •2.2. Дипломні проекти
- •2.3. Дипломні роботи
- •3. Завдання на дипломний проект(роботу)
- •4. Структура , обсяг та зміст дипломного проекту(роботи)
- •4.1. Вимоги до дипломних проектів (робіт)
- •4.2.Структура пояснювальної записки
- •4.3.Викладення текстового матеріалу
- •4.4. Позначення фізичних величин
- •4.5.Подача числових значень
- •4.6.Приклади
- •4.7.Скорочення
- •4.8.Посилання
- •4.9.Формули та рівняння
- •4.10. Нумерація сторінок
- •4.11. Вимоги до побудови таблиць
- •4.12. Вимоги до оформлення рисунків
- •4.13. Правила виконання схем алгоритмів
- •4.14. Зміст та обсяг графічного матеріалу
- •4.15.Оформлення графічного матеріалу
- •4.16.Позначення і нумерація
- •5. Методологія проектування
- •6. Порядок допуску дипломних проектів (робіт) до захисту
- •7. Права та обов’язки студента
- •8. Література
- •Додаток а
- •Форма дп-2
- •Форма дп-3 Національний технічний університет України
- •Завдання на дипломний проект (роботу) освітньо-кваліфікаційного рівня
- •Форма дп-4
- •Календарний план-графік виконання дипломного проекту (роботи) студентом
- •Форма дп-5
- •Керівника дипломного проекту (роботи)
- •Освітньо-кваліфікаційного рівня “_______________”
- •Форма дп-7
- •Рецензія
- •На дипломний проект (роботу)
- •Освітньо-кваліфікаційного рівня “_______________”
- •Додаток б
- •Додаток в
- •Додаток г
- •Додаток д
- •Додаток е Мова і стиль атестаційної роботи
- •Додаток ж
Міністерство освіти і науки України
Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут»
Методичні вказівки
до дипломного проектування
для студентів напряму підготовки 6.050901 “Радіотехніка”
Київ
НТУУ «КПІ»
2009
Методичні вказівки до дипломного проектування для студентів напряму підготовки 6.050901 “Радіотехніка”Уклад. В.А. Головін –К:. НТУУ «КПІ», 2009.- 59 с.
Навчальне видання
Методичні вказівки
до дипломного проектування для студентів напряму підготовки 6.050 901 “Радіотехніка”
Укладач Головін Володимир Андрійович, канд. техн. наук, доц.
Відповідальний редактор В.І. Правда , канд. техн. наук, проф..
ЗМІСТ
Міністерство освіти і науки України 1
Методичні вказівки 1
Київ 1
НТУУ «КПІ» 1
2009 1
Методичні вказівки до дипломного проектування для студентів напряму підготовки 6.050901 “Радіотехніка”Уклад. В.А. Головін –К:. НТУУ «КПІ», 2009.- 59 с. 2
1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУВАННЯ 4
1.1. Основні завдання дипломного проектування: 4
1.2.Етапи дипломного проектування 5
2.ТЕМИ ДИПЛОМНИХ ПРОЕКТІВ 8
2.1.Проекти системного рівня 9
2.2. Дипломні проекти 9
2.3. Дипломні роботи 10
3. ЗАВДАННЯ НА ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ(РОБОТУ) 11
4. СТРУКТУРА , ОБСЯГ ТА ЗМІСТ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ(РОБОТИ) 13
4.1. Вимоги до дипломних проектів (робіт) 13
4.2.Структура пояснювальної записки 16
4.3.Викладення текстового матеріалу 19
4.4. Позначення фізичних величин 20
4.5.Подача числових значень 20
4.6.Приклади 21
4.7.Скорочення 21
4.8.Посилання 22
4.9.Формули та рівняння 22
4.10. Нумерація сторінок 23
4.11. Вимоги до побудови таблиць 24
4.12. Вимоги до оформлення рисунків 25
4.13. Правила виконання схем алгоритмів 26
4.14. Зміст та обсяг графічного матеріалу 27
4.15.Оформлення графічного матеріалу 28
4.16.Позначення і нумерація 30
5. МЕТОДОЛОГІЯ ПРОЕКТУВАННЯ 31
6. ПОРЯДОК ДОПУСКУ ДИПЛОМНИХ ПРОЕКТІВ (РОБІТ) ДО ЗАХИСТУ 36
7. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ СТУДЕНТА 37
8. ЛІТЕРАТУРА 41
ДОДАТОК А 42
43
43
43
43
ДОДАТОК Б 49
ДОДАТОК В 50
К76П-1- 1,6мкФ±5% 50
ДОДАТОК Г 51
ДОДАТОК Д 53
ДОДАТОК Ж 62
1. Мета та завдання дипломного проектування
Дипломне проектування є завершальною стадією навчання студентів в університеті, головною метою якої є оволодіння методологією творчого розв’язання сучасних задач наукового та прикладного характеру на основі отриманих знань, професійних умінь та навичок відповідно до вимог стандартів вищої освіти.
1.1. Основні завдання дипломного проектування:
систематизація, закріплення і розширення теоретичних знань, отриманих у процесі навчання за освітньо-професійною програмою підготовки фахівця певного освітньо-кваліфікаційного рівня, та їх практичне використання при вирішенні конкретних інженерних, наукових питань в радіотехнічній галузі
розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою досліджень та експериментування, фізичного або математичного моделювання, використання сучасних інформаційних технологій у процесі розв’язання задач, які передбачені завданням на дипломне проектування;
визначення відповідності рівня підготовки випускника вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця, його готовності та спроможності до самостійної роботи в умовах ринкової економіки, сучасного виробництва, прогресу науки, техніки та культури.
