Игры в помещении

Игры на взаимодействие – простейшие игры на синхронные или взаимозависимые действия становятся первым опытом групповой работы. Крайне важно при выполнении данной группы игр держать темп и настроение группы, иначе игра затянется, станет скучной и неинтересной.

СОРВИ АПЛОДИСМЕНТЫ

Один участник выходит за дверь, остальные загадывают какое-нибудь действие, которое нужно будет совершить водящему. Например, снять правый ботинок и отдать его Васе; поцеловать Аню. Вернувшись, водящий пытается угадать, что ему нужно сделать. группа подсказывает хлопками: если игрок двигается в нужном направлении, группа дружно делает хлопок, если совершает неверные действия – молчит. когда игрок полностью выполняет задуманное, группа аплодирует ему.

ХЛОПКИ

Участники группы встают в круг. Ведущий задает ритм (сначала простой равнодольный, затем сложнее). По команде, начиная с первого, каждый участник последовательно делает один хлопок. Хлопки должны идти друг за другом таким образом, чтобы получился ритмичный рисунок, показанный ведущим. Один участник делает только один хлопок. Если правило или ритм нарушаются, хлопки начинают сначала с игрока, стоящего следом за ошибившимся.

Мигалки

Игроков должно быть нечетное количество. Ставятся в круг стулья так, чтобы за каждым стулом встал человек и на всех стульях, кроме одного, сидел игрок. Игрок, оставшийся с пустым стулом, подмигивает одному из игроков, сидящих на стульях. Тот, кому подмигнули, пытается перебежать на другой стул, но игрок, стоящий за его стулом, старается удержать его. Игра ведется на интерес. Через некоторое время команды «стоящих» и «сидящих» меняются ролями.

ЛЕТЕЛ ЛЕБЕДЬ

Все дети образуют круг, повернувшись лицом в центр. Круг должен быть довольно широким, поэтому нужно встать так, чтобы находиться друг от друга на расстоянии 30-40 см. Руки вытянуты вперед, ладони каждого участника лежат на ладонях рядом стоящего или поддерживают их. Кто-нибудь из игроков начинает детскую считалочку: "Летел лебедь по синему небу, читал газету под номером …» (называет любое число). Каждый из ребят называет всего лишь по одному слову из считалочки. Тот, кому необходимо назвать число, называет его, а следующие начинают счет. При этом каждый делает хлопок по ладони соседа. Тот, на которого выпало конечное число, должен не пропустить его и вовремя убрать ладошку из-под хлопка соседа. Из игры выбывает тот, кому это не удалось, либо тот, кто не смог выполнить хлопок. Затем начинается сначала.

обувная фабрика

Все снимают обувь и кладут ее в центр круга. Каждый участник надевает два разных ботинка и пытается поставить ногу рядом с ногой, обутой в парную обувь.

Паровозик

Игроки встают паровозиком, закрывая руками глаза впереди стоящего игрока. Таким образом, открытыми остаются только глаза последнего игрока, стоящего в паровозике, а свободные руки – только у первого игрока. Перед паровозиком ставится задача – достать определенный предмет, который ведущий помещает в комнате после того, как играющие закрывают глаза. Последний игрок руками поворачивает своего соседа в нужном направлении, руководит паровозиком. По цепочке эти движения передаются всему паровозику, и он начинает двигаться. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок не возьмет в руки спрятанный предмет.

ДЖЕНКИНС ВВЕРХ!

Количество игроков: 12 или более; что нужно для игры: длинный стол, стулья или банкетки, монетка; В данной игре могут принять участие столько игроков, сколько имеется мест за столом. Составьте две команды с равным количеством игроков в каждой и выберите капитана каждой команды. После этого команды садятся по разные стороны стола, друг напротив друга. Капитаны садятся в конце стола.

Капитан одной из команд получает монету и начинает передавать ее под столом следующему игроку команды. Игроки этой команды начинают передавать монету под столом вперед и назад от игрока к игроку. Цель игры заключается в том, чтобы

делать это настолько аккуратно, чтобы противоположная команда не могла угадать, у кого в данный момент находится монета. В любой момент капитан противоположной команды может закричать: «Дженкинс вверх!» По этому сигналу игроки команды с монетой поднимают свои руки вверх над головами, сжатыми в кулаки. Вслед за этим капитан командует: «Дженкинс вниз!» При этом игроки резко опускают руки вниз, ладонями на стол, держа спрятанную монету под одной из ладоней. Будьте осторожны, чтобы монета не звякнула.

Затем два игрока из противоположной команды пытаются угадать, у какого игрока находится монета. Один из них говорит «Раскройся» тому игроку, у которого, по его мнению, находится монета. Этот игрок должен приподнять обе руки и показать, нет ли монеты на столе. Если ее там нет, то начинает угадывать второй игрок.

Если первый или второй игрок, верно отгадали местонахождение монеты, то их команда зарабатывает очко и получает возможность прятать монету. Если оба игрока ошиблись, то монета остается у первой команды, которая, в свою очередь, получает очко. В следующем раунде угадывать, где находится монета, будут третий и четвертый игроки противоположной команды. Ограничьте игру по времени. В этом случае побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

КТО ЭТО?

Каждый из играющих на листке бумаги рисует сверху голову человека, животного или птицы. Затем лист загибается так, чтобы нарисованного не было видно — только кончик шеи. Далее рисунок передается соседу. Таким образом, у каждого участника игры оказался новый лист с изображением, которого он не видел. Все рисуют верхнюю часть туловища, снова «прячут» рисунок и передают соседу, чтобы на новом полученном листке дорисовать конечности. А теперь все разворачивают рисунки и смотрят, какие на них изображены существа.