Гиппопотам

Участники стоят в кругу и берут друг друга под локотки.

Меня укусил гиппопотам (3 шага вперед, на каждое слово – по шагу, два хлопка)

От страха я на дерево залез (3 шага назад, на каждое слово – по шагу, два хлопка)

И вот я здесь (показывают руками на себя)

А рука моя там (показывают руками позади себя)

Меня укусил гиппопотам (расцепляют руки и вперевалочку оборачиваются вокруг себя)

Затем игра повторяется несколько раз сначала без остановки, каждый раз ускоряя темп.

Ипподром

Участники либо стоят в кругу. Ведущий: “Покажите мне ваши руки и ваши коленки. У всех есть две коленки? Тогда вперед! Будем сейчас участвовать в скачках на ипподроме. Повторяйте за мной". Участники повторяют движения за ведущим. "Лошади вышли к старту (хлоп-хлоп-хлоп вразнобой по коленям). Остановились на старте. Помялись (тихонько хлопаем). На старт, внимание, марш! Гонка началась (хлопаем быстро по коленям). Барьеры (поднимаем руки, словно зависли над барьером). Каменная дорога (стучим кулаками по груди). По болоту (дергаем себя за щеки). Песочек (трем ладонь о ладонь). Финишная прямая (очень быстро). Ура!"

ЗАПРЕЩЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ

Дети, идя по кругу, повторяют все движения за воспитателем, кроме одного, например: "Руки вверх!". Тот, кто выполняет "запрещенное" движение, становится в конец колонны.

Таким образом, более внимательные дети окажутся в начале колонны, и они считаются победителями.

Ежики

Стоящим в кругу участникам ведущий рассказывает, что для того, чтобы узнать сколько в комнате мальчиков, а сколько девочек, нужно выучить слова и движения:

Приходили, приходили - шаги на месте

Ежики, ежики, - «фонарики» поднятыми руками

Наковали, наковали - ударять кулачками друг по другу

Ножницы, ножницы. - скрещивать руки

Бег на месте, бег на месте, - бег на месте

Зайчики, зайчики. - покачивать «ушами» из рук на голове

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

«Девочки!», «Мальчики!» (сначала девочки хором кричат, потом мальчики)

Попробовать 2-3 раза, увеличивая темп. Затем, якобы, в виду невозможности определения количества мальчиков и девочек, либо в силу явного перевеса одной из команд, ведущий предлагает поменяться: вместо девочек слова: «Девочки!» будут кричать мальчики, изображая девочек тонкими голосами, а вместо мальчиков слова «Мальчики!» будут кричать девочки низкими голосами.

Бананы

Растут-растут бананы, (показывает, как они растут попеременно правой и левой рукой)

Сорвем-сорвем бананы. (срывает правой и левой рукой)

Очистим справа, (чистим, будто этот банан величиной с человека)

Очистим слева,

Очистим посередине.

Едим-едим бананы. (засовываем себе в рот)

(изображаем все это)

Затем повторять как: лилипуты, великаны, китайцы, инопланетяне, обезьяны; как очень голодные, как объевшиеся, и т.п.

ШЛА КОЗА ПО ЛЕСУ

Игра в форме песенки. Слова водящего: «Шла коза по лесу, по лесу, по лесу - нашла себе принцессу, принцессу, принцессу» (выбирает кого-нибудь из круга) и говорит ему: «Давай с тобой попрыгаем (прыгают), попрыгаем, попрыгаем и ножками подрыгаем (дрыгают ногами), подрыгаем, подрыгаем, головкой покачаем (качают головой), качаем, качаем; потом начнем сначала, сначала, начала. Дальше выбранный человек и ведущий выбирают себе новых «принцесс». Таким образом, постепенно в игру включаются все.

ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ…

Участники поют песенку и повторяют движения:

Если нравится тебе, то делай так… (два щелчка)

Если нравится тебе, то делай так… (два щелчка)

Если нравится тебе, то и другому покажи,

Если нравится тебе, то делай так… (два щелчка)

Далее все строки куплетов повторяются ещё три раза, но движения изменяются: два хлопка в ладоши, два хлопка по коленям, два притопа ногами.

В четвертый раз последнюю строчку меняют на: «То делай все!» и повторяют все показанные движения друг за другом.

ПОДВИЖНЫЕ игры

Подвижные игры – любимое занятие детей дошкольного возраста. Такие игры дают участникам широкий набор способов поведения, развивают ловкость, быстроту реакции, смекалку.

Поймай хвост дракона

Игроки становятся друг за другом в колонну, взявшись за талию. Первый – голова дракона, остальные – хвост. Задача головы поймать свой хвост (последнего человека). Если дракон распадется на части, игра начинается сначала. Можно разбить игроков на два дракона, которые будут ловить хвосты друг друга.

Болтающийся вагон

Для этой игры требуется много свободного места. Игроки образуют группы по три человека и более. При этом два человека не входят ни в одну из групп, они-то и будут теми самыми болтающимися вагонами.

Игроки в группах выстраиваются в линии и держат друг друга за талию. Это поезда, к которым пытаются прицепиться болтающиеся вагоны. Поезда бегают по кругу, делая резкие повороты каждый раз, когда болтающийся вагон пытается зацепиться за последнего игрока и присоединиться к поезду. Если болтающемуся вагону удается прицепиться к поезду и его невозможно стряхнуть, то первый игрок поезда становится, в свою очередь, болтающимся вагоном.