- •2. Цель занятия:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. При изучении темы студент должен иметь исходные знания по следующим вопросам:
- •5. Исходный материал группы диспансерного наблюдения и учета детских и подростковых контингентов противотуберкулезных учреждений
- •Определение активности туберкулезного процесса
- •Туберкулез сомнительной активности
- •Активный туберкулез
- •Хроническое течение активных форм туберкулеза
- •Клиническое излечение
- •Противотуберкулезный диспансер (птд)
- •Основные задачи противотуберкулезных учреждений:
- •Функции противотуберкулезных учреждений:
- •Классификация туберкулезных очагов
- •7. Контролирующие материалы:
- •1. В России учету и регистрации в противотуберкулезном диспансере подлежат:
Противотуберкулезный диспансер (птд)
Диспансер – специализированное лечебно-профилактическое учреждение и организационно-методический центр по организации, руководству и проведению противотуберкулезных мероприятий среди населения в районе обслуживания. В настоящее время существует два вида диспансерных противотуберкулезных учреждений: самостоятельный противотуберкулезный диспансер (диспансерное отделение) или кабинет в поликлинике, больнице территориального медицинского объединения (ТМО). В соответствии с возложенными функциями и зоной обслуживания ПТД может быть областным, городским и районным. ПТД организует свою работу по участковому принципу. Границы района обслуживания устанавливаются органами здравоохранения в соответствии со структурой всей сети лечебно-профилактических учреждений города или района.
В структуру ПТД входят следующие подразделения:
диспансерно-поликлинические отделения для взрослых и детей;
лабораторное отделение;
отделение лучевой диагностики, в т.ч. флюорографические кабинеты;
бактериологическое отделение (лаборатория);
бронхологическое отделение (кабинет);
отделение внелегочного туберкулеза;
отделение функциональной диагностики (кабинет);
организационно-методический отдел (кабинет);
административно-хозяйственная часть.
Основные задачи противотуберкулезных учреждений:
проведение профилактических противотуберкулезных мероприятий в районе обслуживания диспансера;
раннее и своевременное выявление пациентов с туберкулезом;
лечение пациентов с туберкулезом;
диспансерное наблюдение за состоящими на учете контингентами;
систематическое изучение эпидемиологических показателей по туберкулезу и эффективности противотуберкулезных мероприятий;
санитарно-просветительная работа;
оказание организационно-методической помощи специалистам общелечебной сети;
организация обучения принципам ранней диагностики с целью повышения настороженности врачей различных специальностей в отношении туберкулеза;
контроль правильности формирования групп риска по туберкулезу и полнотой их профилактического обследования;
обучение персонала клинико-диагностических лабораторий (КДЛ) методу прямой микроскопии мокроты по Цилю-Нильсену с регулярным тренингом и обеспечением демонстрационным материалом;
осуществление контроля над организацией обследования на туберкулез;
проведение внешнего контроля качества микроскопических исследований мокроты, выполняемых в лабораториях I уровня, не реже 2- х раз в году;
ежеквартальный анализ работы по выявлению туберкулеза; анализ всех случаев несвоевременно выявленного и недиагностированного при жизни туберкулеза, организация обсуждения данных случаев на медсоветах и конференциях с разработкой мер по устранению недостатков.
Функции противотуберкулезных учреждений:
Профилактика туберкулеза.
Раннее выявление туберкулеза.
Лечение пациентов с туберкулезом.
Диспансерное наблюдение.
Санитарно-просветительная работа.
Классификация туберкулезных очагов
I группа социально отягощенные очаги:
имеются дети и подростки;
имеются грубые нарушения больными противоэпидемиологического режима;
скученность (нет отдельной комнаты больному);
проживающие в общежитиях.
Активное посещение на дому: мед сестрой – 1 раз в мес.; врачом – 4 раза в год.
II группа – социально благополучные очаги:
без детей и подростков;
соблюдение противоэпидемического режима;
имеется отдельная комната у пациента.
Активное посещение на дому: мед. сестрой – 4 раза в год; врачом – 2 раза в год.
III группа:
больные туберкулезом органов дыхания без бацилловыделений с детьми и подростками;
больные с внелегочным туберкулезом с бацилловыделением, наличием язв и свищей.
Активное посещение на дому: мед сестрой – 2 раза в год; врачом – 1 раз в год.
IV группа:
очаг, где умирает больной от туберкулеза;
больной выбыл в другое учреждение;
условные бактериовыделители через 4 – 6 мес. МБТ (+).
Активное посещение на дому: мед сестрой, врачом – после смерти больного, после выбытия больного из очага, при переводе больного в V группу.
V группа – очаги зоонозного происхождения:
есть животные больных туберкулезом.
Активное посещение на дому: врачом – 2 раза в год.
6. Хронологическая карта занятия:
№ темы |
Содержание раздела |
Вид деятельности студентов |
Время, мин. |
1 |
Историческая справка, актуальностъ вопроса, определение. |
дискуссия, тесты |
30 |
2 |
ГДУ определение, сроки наблюдения. |
опрос |
15 |
3 |
Очаги диспансерного наблюдения. Определение. Наблюдение. |
курация больных, мозговой штурм |
45 |
4 |
|
обсуждение, опрос |
15 |
5 |
|
Решение ситуационных задач, тесты |
45 |
