- •Тема 1. Теоретико-методологічні основи методики вивчення валеології, основ безпеки життєдіяльності в початковій школі
- •Допоміжна
- •1. Місце дисциплін валеологічного спрямування у формуванні загального світогляду і культури людини.
- •2. Законодавча і нормативно-правова база України, яка окреслює напрями діяльності і заходи щодо формування здорового способу життя і безпечної поведінки у дітей і молоді.
- •3. Концепція валеологічної освіти педагогічних працівників.
- •4. Предмет і завдання методики вивчення валеології та основ безпеки життєдіяльності у початковій школі (мввобж у пш).
- •5. Методи дослідження мввобж у пш.
ЛЕКЦІЯ 1
Тема 1. Теоретико-методологічні основи методики вивчення валеології, основ безпеки життєдіяльності в початковій школі
План
Місце дисциплін валеологічного спрямування у формуванні загального світогляду і культури людини.
Законодавча і нормативно-правова база України, яка окреслює напрями діяльності і заходи щодо формування здорового способу життя і безпечної поведінки у дітей і молоді.
Концепція валеологічної освіти педагогічних працівників.
Предмет і завдання методики вивчення валеології та основ безпеки життєдіяльності у початковій школі (МВВОБЖ у ПШ). Зв’язок МВВОБЖ у ПШ з іншими науками.
Методи дослідження МВВОБЖ у ПШ.
Література
Базова
Балакірєва О.М. Навчання здорового способу життя на засадах розвитку навичок через систему шкільної освіти: оцінка ситуації / О.М. Балакірєва, Л.С. Ващенко, О.Т. Сакович, П.Ю. Дуплянко та ін. – К.: Державний інститут проблем сім'ї та молоді, 2004. – 108 с.
Валеологія з методикою викладання: конспект лекцій /укл. Г.І. Мардар. – Чернівці: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2011. – 343 с.
Валецька Р. О. Методика навчання основ здоров’я: підручник / Р.О. Валецька. – Луцьк: ВАТ «Волинська обласна друкарня», 2010. – 236 с.
Величко С.П. Методика викладання безпеки життєдіяльності: Навчальний посібник /С.П. Величко. – Вид. 2-е, перероб. і доп. – К.: ВД “Професіонал”, 2007. – 296 с.
Гриньова М. В. Методика викладання валеології / М.В. Гриньова. – Полтава: АСМІ, 2001. – 155 с.
Погорєлова Л. В. Особливості викладання основ здоров’я в умовах модернізації сучасної освіти / Л.В. Погорелова – Миколаїв : ОІППО, 2016. – 60 с.
Сливка Л. Теоретико-методичні аспекти викладання валеології та основ безпеки життєдіяльності в початковій школі: навчально-методичний посібник / Л. Сливка. – Івано-Франківськ, 2012. – 204 с.
Сливка Л. Методика викладання основ здоров’я в початкових класах / Л. Сливка. – Івано-Франківськ: НАІР, 2014. – 164 с.
Тимченко Г.М. Загальні питання методики викладання валеологічних дисциплін: методичний посібник /Г.М. Тимченко, А.М. Тимченко. – Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2013. – 64 с.
Допоміжна
1. Адєєва О.В. Підготовка майбутніх учителів до валеологічного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів: дис. … канд. пед. наук / 13.00.04 / Адєєва О.В. – Одеса, 2009. – 211 с.
2. Булич Е. Г. Валеологія. Теоретичні основи валеології : навч. посібник / Е.Г. Булич, І.В. Муравов. – К. : ІЗМН, 1997. – 224 с.
3. Валецька Р.О. Основи валеології: підручник /Р.О. Валецька. – Луцьк: Волинська книга, 2007. – 348 с.
4. Грибан В. Г. Валеологія : навчальний посібник / В. Г. Грибан. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 256 с.
5. Концепція Державної програми «Здорова дитина» на 2008 – 2017 роки. Інформ. вісник. – 2007. – № 15.
6. Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді // Наказ МОН України від 21.07.2004 № 605.
7. Малашенко Л. О. Про викладання основ здоров’я в загальноосвітніх навчальних закладах області: інструктивно-методичний лист / Л. О. Малашенко. – Миколаїв, 2012. – 36 с.
8. Любченко О. Формування здоров’язберігаючої компетентності молодших школярів через інтегрований курс «Основи здоров’» /О. Любченко //Початкова школа. – 2016. – № 9. – С. 28-32.
9. Плахтій П. Д. Основи шкільної гігієни і валеології. Теорія, практикум, тести: навч. посіб. / Плахтій П.Д., Підгорний В.К., Соколенко Л.С.; за ред. П.Д. Плахтія. – Кам’янець-Подільський, 2009. – 332 с.