Лекция 2 общие представления о подземной геотехнологии добычи полезных ископаемых

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: ознакомиться с общими принципами построения модели геотехнологических систем подземной добычи полезных ископаемых, последовательностью технологических схем от забоя до обогащения полезных ископаемых.

2.1. Общие принципы построения моделей геотехнологических систем подземной добычи полезных ископаемых

Одним из ценнейших качеств горного инженера является его способность в процессе познания выделять главное и существенное, оставляя без внимания несущественные или случайные признаки. Метод абстрагирования помогает ему получить и упорядочить знания в области горной науки.

Горная технология – совокупность приемов и способов изменения природного состояния недр Земли с целью получения минеральных продуктов или использования подземного пространства. Это способ соединения человека со средствами производства и природной средой в сфере производительных сил. Он характеризуется уровнем их развития на каждом историческом этапе.

Все вопросы, связанные с планированием, эксплуатацией и экологичес-кими последствиями горного производства рассматриваются как система воздействий на природную среду. Для описания ее состояния используется теория технической системы.

Теория системы подземной разработки месторождений полезных ископаемых конкретизирует общую теорию способов, классов и видов технических систем. Она основывается на фундаментальных науках: физика, химия, математика, теория систем, экономика, эргономика и логика. Определяет порядок инженерным дисциплинам, которые необходимы при подготовке горного инженера. В них уточняются положения общей теории технической системы применительно к подземной разработке месторождений полезных ископаемых, а именно:

• выявляются закономерности, справедливые для всех способов подзем-ной разработки месторождений, что позволяет переносить опыт на другие производственные объекты;

• разрабатывается общий подход к инженерной деятельности, не связан-ный с конкретным объектом или видом горной техники, объединяя все объекты техники в класс технологических схем. Это дает возможность создавать методы их проектирования для определенных горно-геологических условий;

• абстрактные понятия заставляют инженеров применять научные методы при недостаточном опыте и воображении, что позволяет уйти от устаревших традиций существующих шаблонов;

• учат трактовать любую техническую проблему целостно, с позиции системного подхода, что очень важно в проектировании техноло-гической схемы горного предприятия или ее отдельного звена;

• cоздают прочную связь инженеров с учеными за счет использования программного материала для ПЭМ. Облегчают формализацию некото-рых операций при проектировании и требуют построения алгоритмов логических операций;

• создают предпосылки для выбора наилучшего решения из множества, основываясь на аналогичности отношений максимального количества способов определенной функции или технологических схем.