- •Кафедра гражданского права и процесса
- •Оренбург – 2010
- •Раздел 4 (вариант 2), раздел 7 (вариант 2) – к.Ю.Н., старший преподаватель Ломакина Елена Валентиновна.
- •Раздел 4 (вариант 3), раздел 7 (вариант 3) – к.Ю.Н., доцент Томина Алина Павловна.
- •Раздел 4 (вариант 4), раздел 7 (вариант 4) – к.Ю.Н., старший преподаватель Янева Римма Рустамовна.
- •Содержание
- •Введение
- •1.Общие методические указания для выполнения контрольных работ
- •2.Методические указания для выполнения контрольных работ по первой части курса
- •3.Рекомендуемая литература для решения задач по первой части курса
- •4. Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 1
- •Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 2
- •Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 3
- •Варианта 4
- •5.Методические указания для выполнения контрольных работ по второй части курса
- •6.Рекомендуемая литература для решения задач по второй части курса
- •7.Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 1
- •Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 2
- •Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 3
- •Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 4
Методические указания по разрешению правовых ситуаций варианта 3
для студентов, фамилии которых начинаются с букв от «М» до «П» включительно
Задача 1
Мировой судья рассматривал гражданское дело по иску Мамонова к Ульеву о взыскании 800 рублей, переданных по договору займа.
В ходе судебного заседания выяснилось, что свидетель Каракозов, вызванный по ходатайству Мамонова, плохо владеет русским языком, но может давать показания на мордовском, который является для него родным. Поскольку стороны не возражали против того, чтобы перевод осуществлял секретарь судебного заседания, владеющий мордовским языком, судья поручил секретарю осуществление перевода. В ходе допроса свидетеля протокол судебного заседания вел сам судья.
Решением суда иск был удовлетворен. С Ульева в пользу Мамонова была взыскана сумма займа и проценты за пользование чужими денежными средствами.
Имели ли место при рассмотрении дела нарушения каких-либо процессуальных принципов? В чем это проявилось?
Прежде чем решать задачу, необходимо, во-первых, внимательно изучить процессуальную теорию и нормы законодательства, относящиеся к принципам гражданского процессуального права. Обратиться к указанному в настоящих методических рекомендациях списку литературы. Ознакомиться с официальными разъяснениями, данными в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2003г. № 23 «О судебном решении»1.
Во-вторых, внимательно изучить условие задачи.
Первоначально студент должен дать правовую оценку ситуации, когда в процессе участвует субъект (в частности – свидетель Каракозов), испытывающий затруднения в процессе общения на русском языке. Надлежит учесть, что свидетель относится к числу субъектов, содействующих отправлению правосудия и обладает соответствующим объёмом прав и обязанностей (связать с ч. 2 ст. 9 ГПК РФ).
Далее нужно изучить нормы действующего законодательства, в частности, Конституции РФ (ст. ст. 15, 26, 28), ГПК РФ (ч. 2. ст. 12, ст. 18, 150, 156, 162, 230, 364), ФКЗ «О судебной системе» (ст. 10) и дать правовую оценку ситуации, когда, во-первых, осуществление перевода было поручено судом секретарю судебного заседания; во-вторых, факт ведения протокола самим судьёй.
Представляется, что в указанной ситуации есть смысл искать нарушения сразу нескольких важных принципов гражданского процессуального права.
Следуя логике условия задачи, необходимо дать правовую оценку ситуации, когда иск был заявлен о взыскании суммы, переданной по договору займа, а решением суда была взыскана сумма займа и проценты за пользование чужими денежными средствами. Надлежит оценить, вправе ли суд рассматривать и разрешать незаявленные требования. Свой вывод необходимо мотивировать ссылками на нормы гражданского процессуального законодательства (особое внимание следует уделить изучению норм ст. ст. 39 и 196 ГПК РФ). Безусловно, следует выразить собственное мнение по поводу возможного нарушения судом каких-либо принципов гражданского процессуального права в указанной ситуации.
Завершая решение задачи, необходимо сделать чёткий вывод о том, какие принципы были нарушены. В этой связи полезно опираться на понимание принципа как нормативно-руководящего начала, исходя из чего, оценивать возможность нарушения сразу нескольких принципов во взаимосвязи.
Задача 2
Общество защиты прав потребителей обратилось в суд с иском в защиту прав Мастакова, которому в ООО «Супермаркет «Вкус»» был продан товар с истекшим сроком годности. В исковом заявлении было заявлено требование о возврате уплаченной за товар суммы.
В ходе подготовки дела к судебному разбирательству судья по собственной инициативе привлек к участию в деле в качестве соответчика производителя продукции ЗАО «Коптильня».
В судебном заседании представитель общества защиты прав потребителей заявил о дополнении исковых требований требованием о компенсации морального вреда. Представитель супермаркета возражал против этого, ссылаясь на то, что хотя в доверенности, выданной обществом, подобные полномочия представителя предусмотрены, однако согласие Мастакова, отсутствовавшего в судебном заседании, на совершение данного действия получено не было.
Как должен поступить суд? Проанализируйте описанную в задаче ситуацию с точки зрения закона. Каково процессуальное положение, права и обязанности указанных в задаче лиц?
Основой для решения данной задачи является надлежащее изучение студентом вопроса о субъектах гражданских процессуальных правоотношений. Полезно помнить о том, что их условно можно разделить на три группы: суд, лица, участвующие в деле, а также лица, содействующие отправлению правосудия. Практическое значение данного деления состоит, в том числе, в возможности чёткого определения круга прав и обязанностей субъектов каждой классификационной группы, а также выявление их специфических признаков.
В частности, говоря о лицах, участвующих в деле, процессуальный закон относит к ним, в том числе, органы государственной власти, местного самоуправления, организации и граждан, обращающихся в защиту интересов других лиц. Цели, основании и формы участия в гражданском процессе указанных субъектов предопределяют существенную специфику нормативного выражения и содержания их прав и обязанностей.
Поэтому формулировка собственных выводов по задаче существенно упростится, если системно толковать нормы ст. ст. 4, 34, 35, 38, 46 и 47 ГПК РФ.
Первоначально следует определить стороны спорного материального правоотношения. Для этого нужно исходить из содержания нормы ст. 38 ГПК РФ, а также чётко знать теоретическое определение истца и ответчика. Нужно подумать, в любом ли случае истцом является лицо, обращающееся в суд с иском (см. ст. ст. 3, 4 ГПК РФ). Ответ на обозначенные вопросы позволит разобраться с процессуальным статусом Мастакова и Общества защиты прав потребителей.
Не менее важным является вопрос о процессуальном положении ООО «Супермаркет «Вкус»» и ЗАО «Коптильня», для правильного решения которого необходимо использовать теоретические знания об участии третьих лиц в гражданском процессе, а также об основаниях и видах процессуального соучастия (ст. ст. 40, 42, 43).
Надлежащее обоснование собственных выводов по задаче невозможно без обращения к содержанию целого ряда норм материального права. В частности, имеют определяющее значение нормы ст. 5, ст. 18, ст. 45 Закона РФ «О защите прав потребителей» от 07.02.1992г. № 2300-1 (в ред. ФЗ от 23.11.2009 № 261-ФЗ)1. Следует учесть также руководящие разъяснения, данные в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 29.09.1994г. № 7 (в ред. Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 11.05.2007г. № 24) «О практике рассмотрения судами дел о защите прав потребителей»2.
Указание в условии задачи на истечение срока годности проданного товара не случайно, поскольку влечёт определённые правовые последствия, указанные в нормах материального права. Нужно понять и указать, в чём эти последствия заключаются. А также подумать, влияют ли они изначально на определение процессуального положения Супермаркет «Вкус»» и ЗАО «Коптильня»
Правильное решение задачи предполагает также знания по вопросам об особенностях представительства в гражданском процессе. Полномочия представителя на дополнение исковых требований следует оценивать в первую очередь с точки зрения принадлежности данного субъекта к группе лиц, содействующих отправлению правосудия. Нужно ориентироваться также в вопросе о видах судебного представительства (Глава 5 ГПК РФ, в частности, ст. ст. 53-54).
При решении задачи важно определить процессуальное положение всех перечисленных в условии субъектов.
Методические указания по разрешению правовых ситуаций
