- •Введение
- •1. Портретный жанр
- •1.1.Портрет. Типы и виды
- •1.2. Художественная образность в портретном произведении
- •Новизна образного, композиционного и технического решения
- •Портретное сходство
- •Жизненность, естественность в передаче психологического состояния модели
- •Цельность видения и целостность цветотонального решения
- •Выразительность, умелое использование контрастов
- •Наличие общего, типического и характерного, индивидуального в созданном образе
- •Единство формы и содержания, подчиненность живописных средств образной задаче
- •Своеобразие изобразительного «языка» (техники)
- •1.3. Обзор методов преподавания портретной живописи
- •Контрольные вопросы и задания
- •2. Создание портретного произведения
- •2.1. Образное мышление и художественное восприятие
- •2.2. Композиционное построение живописного портрета
- •Контрольные вопросы и задания
- •3. Техника и технология портретной живописи
- •3.1. Техника масляной живописи. Многослойная живопись
- •3.2. Живопись алла прима (alla prima)
- •3.3.Портретная живопись в России
- •3.4. Краткосрочные этюды в различной технике. Акварель. Гуашь
- •Контрольные вопросы и задания
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
1.2. Художественная образность в портретном произведении
Создание художественного образа в портретном произведении — одна из главных задач изобразительного искусства. Современные концепции в художественном творчестве так или иначе связаны с тем, что человек всегда был и остается самым интересным и содержательным объектом изображения.
В портретном жанре художественный образ — это целостный облик конкретного человека, обладающий как характерными, индивидуальными, так и типическими, общими чертами, сформированный в результате взаимодействия впечатлений, процессов восприятия, воображения и мышления.
В становлении и существовании портретного образа как объективной реальности можно проследить следующие этапы:
1) формирование замысла, предполагающее два различных подхода художника к модели: от оригинала; от заранее выстроенного в сознании умозрительного образа;
2) реализация замысла, исходя из выразительных изобразительных возможностей выбранной техники до окончательного завершения произведения;
3) существование законченного произведения как самостоятельной целостной структуры; на этом этапе образ, созданный художником, существует в качестве потенциального толчка для процесса восприятия;
4) художественное восприятие зрителем, в котором осуществляется индивидуальное переосмысление объективной целостности художественного образа.
Учитывая специфику выполнения портрета, можно определить этапы данного вида творческой деятельности:
– впечатление от восприятия конкретного человека;
– переработка материалов впечатлений посредством зрительной памяти, мышления и воображения в художественный образ, происходящая одновременно в процессе общения с моделью и ее изображения;
– непосредственное изображение человека.
На основании опыта работы ведущих художников- методистов, изучения педагогических и искусствоведческих исследований, касающихся проблем портретной живописи, можно выделить следующие критерии художественной образности в портретном произведении:
– новизна образного, композиционного и технического решения;
– портретное сходство;
– жизненность, естественность в передаче психологического состояния модели;
– цельность цветотонального изображения, выделение в натуре главного и второстепенного;
– выразительность, умелое использование контрастов;
– наличие общего, типического и характерного, индивидуального в созданном;
– единство формы и содержания, подчиненность живописных средств образной задаче;
– своеобразие выбранного изобразительного «языка» (техники).
Новизна образного, композиционного и технического решения
Художественные открытия в искусстве основываются на поиске нового в действительности и в средствах ее выражения. В портретной работе новизна как всеобщий закон искусства в первую очередь связана с неповторимостью внешнего облика и внутреннего содержания каждого человека, а также с особенностями восприятия портретиста. Художник должен увидеть в модели индивидуальность, привлекающую его, ощутить личную заинтересованность как толчок к глубинному постижению именно этой модели.
Новизна имеет отношение и к композиционным решениям и к выбору технических средств изображения. В композиционном построении портрета студенты сталкиваются с ситуацией незначительной предметной наполненности постановки, предполагающей композиционное решение за счет использования скупых, лаконичных, но строго выверенных средств. Следует также помнить и о живописных приемах изображения, наиболее полно раскрывающих образ портретируемого. Живописные приемы, техника живописи должны быть различны в зависимости от выбранной модели. Верно найденный пластический язык изображения будет способствовать раскрытию характера модели.
