- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Критерии оценивания учебных достижений переводного экзамена по географии
- •Критерии оценивания третьего вопроса экзаменационного билета по географии (практическая часть)
- •Предмет социально-экономической географии мира. Источники географических знаний. Методы экономико-географических исследований. Выдающиеся эконом - географы мира.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика мира
- •2.1. Политическая карта мира
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.2. Население мира
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.3. Взаимодействие общества и природы
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.4. Мировое хозяйство и нтр
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.5. География отраслей мирового хозяйства
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.6. Глобальные проблемы человечества.
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •Перечень необходимых материалов и оборудования для проведения переводного экзамена по географии
- •Перечень типов практических заданий
- •Билеты для переводного экзамена по географии в 10 классе
- •Ответы на теоретические вопросы билетов
- •1. Расскажите о типологии государств
- •2. Охарактеризуйте предмет и задачи экономической и социальной географии мира
- •1.Охарактеризовать географию топливной промышленности мира
- •2. Расскажите о продовольственной проблеме как глобальной проблеме человечества
- •1. Охарактеризуйте группу развивающихся стран
- •2. Назовите и охарактеризуйте основные последствия глобального потепления климата
- •1. Охарактеризуйте географию электроэнергетики мира
- •2. Расскажите о «демографическом взрыве» как социальном явлении и его особенностях в развивающихся странах
- •1. Охарактеризуйте политические системы мира
- •2. Расскажите о преимуществах и недостатках альтернативных источников энергии
- •1.Охарактеризуйте географию машиностроения мира
- •2.Расскажите о демографической политике стран мира
- •Раскройте этапы формирования политической карты мира
- •Раскройте суть «зелёной революции»
- •Назовите основные закономерности размещения топливных ресурсов. Приведите примеры
- •Охарактеризуйте мировую торговлю
- •Охарактеризуйте группу экономически развитых стран
- •Расскажите о глобальной проблеме освоения ресурсов Мирового океана
- •Охарактеризуйте географию химической промышленности
- •Раскройте суть глобальной экологической проблемы. Приведите примеры
- •Охарактеризуйте международные организации по виду деятельности
- •Расскажите о классификации природных ресурсов
- •Охарактеризуйте формы административно – территориального устройства стран мира
- •2. Расскажите о видах альтернативных источников энергии. Каковы перспективы их использования?
- •Охарактеризуйте экономические системы стран мира
- •Назовите основные закономерности размещения рудных ресурсов. Приведите примеры
- •Назовите этапы формирования мирового хозяйства
- •Охарактеризуйте географию металлургии мира
- •1.Охарактеризуйте типы воспроизводства населения
- •Перечислите основные черты нтр на современном этапе
- •Мировые религии и их география
- •Охарактеризуйте международное географическое разделение труда, приведите примеры
- •1.Раскройте суть миграционных процессов
- •Охарактеризуйте формы государственного правления стран мира
- •Расскажите о городском и сельском населении мира. Типы поселений
- •Охарактеризуйте современные тенденции развития мирового хозяйства
- •Опишите воздействие процесса урбанизации на окружающую среду
- •Охарактеризуйте рекреационные ресурсы, их размещение на планете
- •Раскройте понятие «Ресурсообеспеченность», приведите примеры ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов
- •Расскажите о преимуществах и недостатках сухопутного транспорта
- •1.Проанализируйте демографическую проблему как одну из глобальных проблем человечества
- •2.Охарактеризуйте отраслевой состав и особенности размещения легкой промышленности, проблемы и перспективы ее развития
- •1.Охарактеризуйте климатические и космические ресурсы мира
- •2.Раскройте отраслевой состав деревообрабатывающей промышленности и географию ее размещения
- •1.Раскройте понятие «урбанизация», «мегалополис». Приведите примеры.
- •2.Охарактеризуйте задачи экономической и социальной географии мира
- •1.Охарактеризуйте географию растениеводства
- •2.Дайте определение понятия «глобальные проблемы человечества» Охарактеризуйте одну из проблем
- •1.Охарактеризуйте размещение населения Земли и факторы, влияющие на этот процесс
- •2.Раскройте понятие «природопользование». Приведите примеры рационального и нерационального природопользования
- •1. Охарактеризуйте географию животноводства
- •2. Расскажите о мировых запасах пресной воды. Укажите способы решения дефицита пресной воды
- •2. Дайте характеристику методам исследования экономической и социальной географии
- •1. Охарактеризуйте географию транспорта
- •2. Расскажите о географической среде и ее роли в жизни человека
- •1. Расскажите об аграрных отношениях, характерных для разных регионов (стран) мира. Приведите примеры районов мира, где выращивают большие объемы сельскохозяйственной продукции
- •2. Охарактеризуйте связь экономической и социальной географии с другими науками
- •1. Охарактеризуйте географию международного туризма
- •2. Раскройте суть проблемы сохранения мира на Земле как глобальной проблемы человечества
- •Ответы на практические вопросы билетов
- •Список литературы, рекомендуемый для учащихся при подготовке к переводному экзамену по географии
Охарактеризуйте международное географическое разделение труда, приведите примеры
Одним из основных исторических достижений человеческого общества, является такая организация общественного труда, при которой страны производят определённые товары и услуги, а потом обмениваются плодами своего труда. Используя механизм рыночных отношений.
В результате этих процессов и возникло международное географическое разделение труда, выражающееся в специализации отдельных стран на производстве определённых видов продукции и услуг и последующем обмене ними. Его неизбежность вытекает из того, что между территориями существуют различия в географическом положении, природных условиях и ресурсах, социально-экономических условиях, в результате чего многие виды производства как бы прикрепляются к определённым территориям и ни одна страна мира не может обеспечить себя всем необходимым.
В основе МГРТ лежит специализация отдельных стран и регионов на производстве определённых видов продукции, превышающих их собственные потребности. Так формируются отрасли международной специализации, которые определяют «экономическое лицо» государства и ориентированные на экспорт продукции. Так отраслью международной специализации Саудовской Аравии является нефтяная промышленность, Швеции – лесная промышленность, Донбасса – угольная промышленность и чёрная металлургия.
Билет 17
1.Раскройте суть миграционных процессов
Миграции - это перемещения людей, связанные со сменой постоянного места жительства.
Бывают внутренние и внешние. На изменение численности населения стран оказывают влияние внешние миграции. Их причины: экономические, политические,национальные, экологические, религиозные и д.р. Миграции возникли в глубокой древности, но значительно усилились в эпоху Великих Географических открытий, а наибольшее значение приобрели в эпоху капитализма. К концу 20 века произошел "миграционный взрыв", в основе которого лежат экономические причины, жители из развивающихся стран, в поисках лучшей жизни и работы устремились в экономически развитые страны. Во второй половине 20 века появилась такая форма миграций как "утечка умов". Ее суть состоит в переманивании ученых, ведущих деятелей культуры, спортсменов и других известных людей в США и страны Европы. Хотя это не сильно сказывается на численности населения стран, однако сильно страдает их интеллектуальный потенциал.
В 21 веке, с увеличением политических и военных конфликтов возросло число беженцев из "горячих точек" планеты. Ныне в мире существует четыре главных центра притяжения мигрантов: Западная Европа. США, нефтедобывающие страны Персидского залива, Россия.
Охарактеризуйте формы государственного правления стран мира
Государственный строй любой страны характеризуется прежде всего формой правления. В настоящее время таких форм существует две: это республики и монархии.
При республиканской форме правления (4/5 всех независимых стран мира) высшая законодательная власть принадлежит выборному представительному органу – парламент, а исполнительная – правительству. Республики бывают президентские и парламентские. В президентской президент является главой государства, а в США еще и главой правительства. (Страны СНГ, Франция, Сирия) Парламентская республика основывается на формальном принципе главенства парламента, которому подчиняется правительство. Роль президента значительно меньше, а главной фигурой является премьер - министр (ФРГ, Италия, Австрия)
При монархической форме правления главой государства считается император, король, шейх, султан и т.п. Власть передается по наследству. В мире преобладают конституционные монархи, где верховная власть принадлежит парламенту, тогда как сам монарх "царствует, но не правит" (Великобритания, Дания, Швеция) В абсолютных монархиях власть монарха не ограничена (Саудовская Аравия, ОАЭ) В теократических монархиях государственная и духовная власть сосредоточены в руках одного человека (Ватикан)
Билет 18
